对少年和孩子的教育，像对成年人的教育一样……

　　对少年和孩子的教育，像对成年人的教育一样，只有在自我教育的基础上才能进行。而自我教育是人的尊严的具体体现，是使人类尊严的车轮向前推进的巨大动力。教育少年的真正艺术就在于给少年提供一种机会，让他自己去思考：怎样进行自我教育，怎样变得更好，怎样在克服困难和感受胜利喜悦的过程中进行自我奋斗。如果想“迫使”他做出改正错误的许诺，强迫他说出“坚决改正”的话，那他只能把这看作一种骗人行为，因为他并没想过，应该怎样改正错误以及在这件事情上对他的要求是什么？如果大家都对那些产生不道德行为的个人原因不求甚解，那么小孩子就会感到自己只不过是一个不会说话的教育对象而已，谁也不是总能面对整个集体敞开自己的心扉的。

　　令人十分痛心的是，我们看到的不是对人的精神世界进行深入研究与探索，而是一种刻板的、公式化的决定：有错或没错。可是在生活中往往会有成千上万各种各样截然不同的情形，这种时候根本不能从一种角度来衡量。必须要用发展的观点来看待少年的思想成长，最主要的是应该看到，少年的公民品质和自尊感正在确立之中。

　　————瓦·阿·苏霍姆林斯基《公民的诞生》

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