热烈祝贺《礼学导师体验式教学设计赋能解构班》圆满结课！

　　追求源于热爱，热爱成就追求。热烈祝贺全新升级后的《礼学导师体验式教学设计赋能解构班》于2023年4月24日在华夏盛德上海总部正式开班！

　　

　　通过这次课程的学习，将丰富讲师们的课程内容、加深观众们的感受和记忆、提升课程的主旨内涵，真正实现“用礼仪领航生活”的目标。

　　

　　本课程由华夏盛德总架构师——郭品禾老师倾力打造并全程授课，为现场的学员赋能，提升自我能力，同时提升自己的课程品质。

　　一堂好的课程，前提是好的课程设计。本次课程，除了将遵循的三个原则、围绕14个游戏模型、建构的全方位课程设计思维等这些硬核干货的教学外，还有讲课思路以及讲师课堂中面临的各种细节各种问题的排疑解难。

　　本次课程，不是给答案式的学习，而是追问式的学习，是探索式的学习。郭老师强调：在这四天三晚的学习里，是想让大家成为什么，敢于呈现什么。在这里，不断让洞见发生，让大家和更深度的自己链接。大家来到这里，最想要的是干货，在最短的时间内学习到更多的内容是干货，而自己成长则是更大的干货。

　　01.理念明确篇

　　学习的终极目的——成人

　　学习，可以是为了物质上的满足，可以是为了精神上的富足。而学习的终极目的，就是成人。你成了事，事成了人；你即成人，在事中行。

　　关于成人的态度，关于成事的方法，郭老师深入浅出、毫无保留地向现场的大家倾囊相授。同时，郭老师强调：学习就是不断逃离舒适区，在改变中成长。

　　如何成为一位好讲师

　　

　　关于如何成为一位好讲师，以及为什么学过的知识用不出来的问题，郭老师抽象到具体，从理论到实践，循循善诱地帮大家答疑解惑。

　　好讲师不是教出来的，而是在体验中不断向上不断成长起来的，只有这样，才能真正意义上做一个好讲师，而不是主持人。现场的学员们也在郭老师的谆谆教诲中更深的认识自己，更清晰的理解了成为一位好讲师的价值。

　　02.方向指引篇

　　礼学讲师大方向是什么

　　

　　授人以鱼不如授人以渔，课程最重要的不是死板地给工具给套路，让大家逐条严格遵守，而是真正地理解、自己能够去应用。郭老师在此次课程中就是授人以渔，无论是框架、结构还是发散，郭老师都全方位的为大家指引方向，帮大家拨云见日。

　　通过郭老师为大家的指点迷津，现场的学员们不仅坚定了礼学事业的目标、明确了礼学学习的方向、更是增强了成为优秀礼学讲师的信心。正是有了核心能力的获取、课程架构的掌握和大方向的把控，才能让大家学到真本领，成为一个在教学中游刃有余的精英讲师！

　　03.演练解构篇

　　学员亲自上台演练

　　

　　课堂上，学员进行体验式教学演练，大家也参与进去积极提问共同探讨。面对学员的演练，郭老师耐心指导，细致分析了演练过程中每一个环节甚至每一句台词所遇到的问题。

　　现场，郭老师更是亲自示范，层层拆解逐步解析，真正的解决了学员们的疑难困惑，让大家纷纷有一种醍醐灌顶的顿悟感。

　　学员分享感悟

　　

　　老友重聚，分外感慨，来自全国各地的礼友们真心地表达了对华夏盛德平台的感恩，分享了对自己在礼学讲师事业上的成长，也与大家交流了自己与礼学的结缘，自己与华夏盛德的结缘。

　　现场的学员们全部沉浸在礼友们的故事里，礼友们的成长中。《礼学导师体验式教学设计》赋能结构班不仅仅是课程，更是一个巨大的能量场，为大家聚能，为大家赋能，给了大家系统，更给了大家安全感。

　　04.游戏体验篇

　　不同游戏内容现场体验

　　在四天三晚的学习中，有非常丰富的课程游戏学习，无论是沟通类游戏，还是执行类游戏；无论是生命秩序类游戏，还是生命体验类游戏，学员们都全员参与，感受颇多。

　　

　　游戏结束后，郭老师都认真反复进行游戏复盘，拆解游戏过程中的节奏带领、互动要点、可能会出现的问题预设以及引导方向，引发学员深思。这一复盘过程，是非常有效的学习过程，更是进步非常快的过程，而在这一过程中，郭老师都全心全意、倾囊相授。

　　游戏即人生，游戏中蕴藏着非常多的道理，给予大家以能量，给予大家以滋养。游戏不仅仅是游戏，体验也不仅仅是体验，在游戏中感受人生的道理，在体验中积聚向上的力量，才是《礼学导师体验式教学设计》赋能结构课程的更大价值。

　　时光飞逝，为期四天三晚的课程在学员们满满的收获和深深的不舍中结束了。课程结束了，但是大家在礼学道路上则是整装再出发。在热爱中学习，在学习中成长，华夏盛德也会不忘初心，帮助大家在礼学事业中实现自己的目标，内生而发，活出自己独有的风景。