「文化的启示」汕头大学长江艺术与设计学院产品设计专业2023届本科毕业生作品展

栏目：生活资讯时间：2023-05-14

　　　　“文化的启示”是继上一届毕业设计主题“自然的启示”之后的一个命题。命题创作，或称主题创作，是目标导向式教育的一个重要特征。创作者围绕主题，通过不断地追问，不断地展开思考，不断地实验和找方法，最后将思考可示，这是一种创作方法，一步一步将人的创造力激发出来。在这个过程中，首先要探究现象的本质，发现问题的规律，并且要进行创造性拓展，才能达到思维呈现的创新。

　　“好问题”都是思维之光在闪烁，可照亮未来。在提出问题与解答问题的过程中，最关键的一环，我认为是寻找最重要的问题。可以说，提出一个好问题，创作已经完成了50%。在人工智能飞速发展，除了可提供海量信息、还能提供解决方案的时代，我们更应该学会如何提问题。

　　ChatGPT横空出世，再一次刷新我们对人工智能的认知，在AI越来越强大的当下，我们应更加重视"文化"。今天讲"有文化"，并不是简单层面的读了多少书，了解了多少资讯，掌握了多少技能，而是更高层面上的：有思想、有批判精神、有独立判断能力。信息处理不等于文化沉淀。只有经过思辨的信息，才有可能沉淀为文化，特别是经典的文化，更需要时间来醇化。

　　未来的市场，更看重产品的体验和深层次的精神内涵，这要求设计师必须具备足够的文化基础和共情能力。共情能力的缺失使人无异于机器甚至次之。

　　以上，正是今年毕业设计创作提出“文化的启示”这一主题的目的，期待我们年轻的创作者们能围绕某一文化现象进行深刻的思想实验，再用设计创作呈现他们的思考，最终在反复的训练中提升自己的能力和认知。

　　李昊宇

　　2023年5月8日

　　汕头大学