致家长：带娃练书法，这几个误区要小心

　　原标题：致家长：带娃练书法，这几个误区要小心

　　随着国家对于学生书法的重视程度提升，很多家长都开始注重给孩子的字迹，纷纷给孩子买很多字帖进行临摹。然而孩子在这种自主、自发的学习中很容易遇到以下这些误区。

　　误区一：一味描红应该说，描红不是没有好处的，大多数孩子最开始学习书法的时候，都要经历一个描红的时期，但是这个阶段不能够太长，否则孩子就会对字帖产生依赖性，久而久之，孩子练字的时候，就只是单纯的描线，而没有思考笔法和结构。

　　这样一旦离开字帖，字迹又会原形毕露。应该在孩子描红一段时间后，开始让他进行临摹，临摹会比描红的进步大，字迹提升也会更快。

　　误区二：片面强调“一模一样”

　　很多家长在带着孩子练字的时候，容易把某家字帖作为不二标准，要求孩子必须要写得和字帖一样，临摹的时候一定要临得非常像。

　　实际上这样的方式是不对的，会严重干扰孩子的思维发展，甚至使孩子在书法方面不自信，难以下笔。

　　误区三：只重字迹，不重两姿

　　自己跟着字帖练字最容易犯的错误就是不重视两姿，也就是握笔的姿势和坐姿，例如埋头苦写，离纸太近、左手托腮，头部偏斜、纸张倾斜，弯腰驼背、执笔过高或者过低、执笔太紧等。

　　这些错误不仅会让孩子在练字过程中遇到很多瓶颈，还会对孩子的身体健康带来影响。

　　误区四：急功近利，对奖项排名过于热衷

　　很多家长让孩子学习书法很多是为了去参加各种比赛，家长怀抱这样的心态让孩子学习书法，本身就会对孩子的学习状态产生影响。

　　把字体练得美观不难，但是想要达到竞赛的水平也是有一定难度的，儿童书法最好不要要求太高，可以循序渐进地让孩子掌握方法，一步一个脚印地学习，这样孩子在长期刻苦钻研后，反而会有比急功近利学习的效果更好。

　　避开这些误区其实很简单，家长只需要记住以下两点。书法学习不是一蹴而就的

　　学习书法是有一个过程的，先要学习理论，学好了方法再进行持久的实践训练，在这个过程中，孩子不仅字迹会更加美观，而且心境也会得到沉淀。家长在这个过程中，千万不能着急，要理解孩子，要用童心去对待孩子，为孩子创造更自由、更广阔的发展空间。儿童书法与成人书法并不一样

　　我们现在看到书法圈有很多乱象，“丑书”现象屡禁不止，这也是成人世界里一部分人急功近利，好出风头的结果，孩子对于世界的认知最初都是来自于自己的父母，所以家长要给孩子带来正面的影响，不要对孩子过分要求，要学会欣赏孩子的童心世界。

　　注：本文源于字强不息“最美中国字”硬笔书法品牌，转载请注明出处！

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