落叶扫还是不扫，还有第三种选择：落叶归根，化为泥土，培育生态之城

　　？

　　上海迎来美丽的“落叶季节”。

　　？ ？

　　然而，如果道路没有清除落叶或延期，它仍将被清除和处理，这使市民有点遗憾。“不扫落叶”造成的交通和行走安全隐患也引起了公众的讨论。

　　？ ？

　　有没有更好的方法，不仅保持秋叶的美丽，而且让城市与落叶交织更文明和温柔的运动？博士 同济大学景观系教师、上海四月堂青年自然体验服务中心主任刘月来提出了自己的观点。

　　？

　　落叶不能返根，这是最大的遗憾。

　　？ ？

　　《解放日报》上官:最近，很多市民在朋友圈里贴出文章，对上海的一些街道实行“不扫落叶”感到高兴。然而，一些市民遗憾地表示，不清扫几条道路上的落叶是一种进步，但如果他们不清扫落叶或推迟清扫，道路终究要被处理掉。你已经推广了40多个社区花园在上海落地生根，以促进都市人发现和培养他们周围的自然。根据你的经验，目前“不扫某些街道的树叶”的做法还有进一步改进的余地吗？

　　？ ？

　　刘月来:在像上海这样的高密度大都市，人行道和车道基本上都在行道树下。在这种情况下，如果落叶能够被保存下来，让每个人都有机会从视觉、触觉和听觉上感受落叶的存在，他们可以在随风飘落的落叶中拍照，或者在树下录制一段视频，这种感觉肯定非常好。但更重要的，恐怕是让每个人通过一个纯粹的自然现象，如“落叶季节”，看到自然界全年的循环和变化。对于生活在城市里的人们来说，这是一次非常珍贵的经历，它一定会给穿过落叶的路人留下特别深刻而美好的印象。

　　？ ？

　　然而，正如一些市民遗憾的那样，这毕竟只是一种外观或体验。对于更多的落叶来说，如果它们落在那些特别狭窄的人行道上，它们只能被一扫而空，没有任何改变的余地。落叶不能回到它们的根部，切断了物质和能量的自然流动，这是最大的遗憾。

　　？

　　有许多方法可以帮助落叶回到它们的根部。

　　？ ？

　　《解放日报》上官:你特别强调人是自然生命共同体的一员。尽管我们生活在一个自然条件有限的城市，我们还能通过一些简单可行的方法帮助落叶实现物质和能量的自然流动吗？

　　？ ？

　　刘月来:有些方法比较容易操作。例如，在树洞中留出更多的空间，为树根被落叶完全覆盖创造条件。目前，城市中大多数路边树洞都有盖板，盖板上基本没有缝隙。然而，大多数缝隙都非常细，只有雨水才能渗透。 树叶很难通过这些缝隙落入树洞，最后只能被冲走。

　　？ ？

　　如果条件允许，今后在一些新规划的街道或只需更新市政设施的街道上，规划单位可考虑改进这些路边树洞上方的盖板。这样做的最大好处是为落叶回到它们的根部创造了可能性。

　　？ ？

　　从生态系统能量循环的角度来看，树叶是树木从自然界收集能量后生长的产物。 只有当它们最终回到根部并补充树木的营养时，整个生命周期的循环才能被认为是完整的。

　　？ ？

　　事实上，落叶不仅落在人行道上。在城市里，绿化带里生长着许多树。如果是这样的话，那就更容易了。即使绿化带变窄，只要我们愿意将落叶保留更长的时间，就会直接造成落叶自然退化的可能性。

　　？ ？

　　例如，如果条件更好，一些树的底部已经有一些小块，甚至有一点苔藓。 只要树叶落下，不急着被扫走，它们就会被集中并融合到地被中。 随着时间的推移(通常在一个季节)，这些落叶将成为土壤的一部分。这种方法比改进树洞上的盖子设计更容易实现。

　　？ ？

　　叶子的营养对植物来说是最天然和最好的。如果以上两种做法能够得到更多的实践，落叶季节将不仅仅是一种光影中的体验和记忆，而是真正实现“落叶归根”，让树叶回归生命之源，实现自然能量的循环。

　　？ ？

　　《解放日报》上官:虽然这些做法听起来有点理想化，但从一些材料中可以看出，国外一些非常重视生态环境保护的城市也有类似的做法。

　　？ ？

　　刘月来:是的。目前，将生态友好和能量循环的概念应用于各种市政设施的详细设计和改进是相当流行的。例如，我在英国和日本看到一些绿化部门在树洞上打洞。最近，国内一些绿色环保单位也开始采用这种方法。

　　？

　　你为什么想在树上打洞？事实上，这个问题只存在于城市。在路边的树上，每天都有大量的行人和车辆经过。不管是谁或发生了什么，合力比我们想象的要大得多。这种力会压实根部周围的软土，对植物的健康生长非常不利，比如捆住树的手脚。通过钻孔，一方面是为了给树松土，另一方面，它可以利用钻孔的机会把一些养分注入树根。当人们这样做的时候，刚才提到的树叶堆肥的收集就已经到位了。目前，这种做法不太可能在我们周围广泛推广，但在城市中一些树木容易营养不良的地区，可以参照这种方法加以改善。

　　？

　　为什么自然教育经常打动城市居民

　　？ ？

　　《解放日报》上官:在处理落叶的时候，你有什么好的想法可以和你分享吗？

　　？ ？

　　刘月来:在我们参与或支持的每一个社区花园，只要有一个小规模，如200平方米以上，我们将配备落叶收集箱。这种落叶收集箱也是一个堆肥箱，制作简单。在大多数情况下，我们会用铁丝网或竹条来编织一个有一定高度的装置。 落叶收集在里面后，可以一层一层地堆积起来。在一定程度上，尤其是雨后，这些叶子会下沉，最终它们的底部会开始“成熟”。在底部，这些成熟的部分可以被提取出来制成肥料。整个过程是一个有氧发酵过程，没有不愉快的味道。条件较好的社区可以制作一些三格堆肥箱，并在一段时间内将它们依次翻转，这将提高堆肥的效率。

　　？ ？

　　有一件事非常有趣。由于我们在一些社区花园里配备了落叶收集箱，社区里打扫卫生的阿姨们经常会主动将收集到的落叶放入收集箱，这样就可以很方便地和我们一起收集整个社区的落叶，为回收和降解创造了更好的条件。

　　？ ？

　　具体到与落叶相关的自然教育活动，我们通常是先带大家去收集落叶，然后在收集落叶的同时开展一些科普活动。例如，介绍树叶颜色变化背后的原理，节气和季节的民间知识，一起学习诸如“相当关键”和“叶童·堤丰”等典故，讨论落叶季节的各种自然现象。

　　？ ？

　　此外，我们还将结合落叶组织一些工作坊活动，将落叶制作成书签和标本，并揉搓叶脉制作艺术作品或社区艺术装置。这些活动非常受居民欢迎，也是非常受欢迎的亲子活动。在落叶季节，每个人都愿意留下一些记忆，自己去做，与大自然有更密切的接触。

　　？ ？

　　许多自然教育和环境教育的核心概念之一是帮助生活在城市中的人们感受自然力量的流动，并认识到一些流动已经被阻断和切断。我们上面所做的一切都是为了推广这个概念。最终目标是希望越来越多的城市居民能够尊重自然，然后在他们自己的生活中尽可能少地干涉自然，这样自然就可以自己工作了。

　　？ ？

　　许多参加活动的朋友告诉我，当他们看到植物和动物可以自由地生活在大自然中时，他们似乎也找到了一种非常舒适的状态。？

　　？ ？

　　《解放日报》上官:如果你只是看一些关于自然的地图集，你不会有这样的感觉。

　　？ ？

　　刘月来:是的。最大的不同是，通过这些自然教育活动，每个人都亲自参与了社区自然生态系统的建设或恢复。

　　？ ？

　　在上述思想的指导下，我们曾经帮助同济实验学校做了一个自然教育项目。我们都知道樟树的果实叫做樟树籽，它是延髓最喜欢的食物。白头翁吃了樟树种子后会分泌出樟树种子。一旦排泄物与土地融合，条件合适，里面的种子就开始生根。这个校园里有很多樟树，所以我们提倡孩子们从入学开始就要注意这些樟树的生命循环过程。

　　？ ？

　　碰巧这所学校是一所九年制学校。 随着第一组参与者和观察者的成长，当他们毕业时，直径约10厘米的小树一棵接一棵地长大。这个过程本身就是自然力量的表现，孩子们从中获得的启示是直观而深刻的。

　　？ ？

　　一位社会学家说得好，现代都市人总是生活在塑料制品中。 如果你总是和塑料生活在一起，你就是“塑料味的”。我可以继续扩展他所说的——如果你经常有机会接触土壤和落叶，你会有一种自然的味道。

　　？ ？

　　《解放日报》上官(音译):这或许是一个很好的理解，为什么每年落叶季节，城市居民总是奔向大自然。许多人对偶尔有机会目睹大自然的力量感到兴奋。

　　？ ？

　　刘月来:是的。即使是那些从混凝土裂缝中冒出来的树木和昆虫，许多看似普通的昆虫也会变成美丽的蝴蝶，所有这些都会让你感叹生命的力量。事实上，城市人很难抗拒这种力量。如果我们能在日常生活中经常有意无意地打开一些缺口或开口，直接观察自然，融入自然，我们一定会得到很多启示。

　　？ ？

　　《解放日报》上官:落叶季节短暂，但我们看到的落叶并不局限于一个季节。作为一个关注自然教育多年的景观学者，你心目中落叶与城市的最佳关系是什么？

　　？ ？

　　刘月来:长期以来，城市空间和城市人的潜意识都受到工业化思维的影响。由于工业化思维，我们将高度重视城市生活中所谓的“效率”。当谈到落叶季节时，我们总是非常希望一些特定的场景能够被“固定”下来供我们消费。于是，与自然无关的“落叶季节的主题”和“落叶季节的风景”出现在了购物中心。许多市民对在某些场景上的花费感到满意，即使他们只是在落叶风景中拍照，他们也能获得瞬间的快乐。似乎只要有这样一个时刻，一个时刻，你就能把这种状态延续到你的记忆中。但事实上，这种“效率”意识正是人们接近和接近自然过程中最大的“障碍”。

　　？ ？

　　例如，为了提高效率，城市的人行道总是建得干净整洁。然而，正是这种平滑和整洁让我们很难在路上开辟出一个落叶可以自然停留更长时间的空间。随着时间的推移，许多行道树只能依靠人工养分供应，成为绿化工作者的保护目标。

　　？

　　换句话说，为了城市管理的效率，我们有了平滑整洁的人行道，但是我们失去了与自然交流的机会和空间。慢慢地，我们的城市也将失去它的灵性和生物多样性，而城市居民将失去向大自然学习的机会，大自然是人类最伟大的老师。

　　？ ？

　　这样的概念现在听起来可能是“前卫”的，但在不久的将来，我相信越来越多的人会知道如何回顾和珍惜大自然给人类的无所不在的启迪和力量。今天的自然教育活动很受城市年轻人和儿童的欢迎，可能是人们回归自然的前兆。