马粥街残酷史：一部校园暴力青春成长史大片

　　网友评论：标准类型的韩国青春电影，爱情、打架、抽烟喝酒、对学校的不满该有的都有了，看到男主所在学校的氛围，我是多么庆幸自己是在天朝。我想导演一定是一个有故事的人，那句“操韩国所有的学校”肯定是导演最想说的一句话。电影很写实，没有过多的去烘托不必要的情节，特别是打架的地方，要么就是没花钱请动作指导，要么就是花了钱请了混混，不过这至少很真实，就和平常街头打架一个样。还有我最大的感慨就是，我哥和男主长得是真像啊。 从资料中了解到电影的历史背景是1972年，当时通过政变上台的总统朴正熙发布“紧急戒严令”，解散国会，禁止所有政党及社会团体的政治活动，全面实行独裁统治，全国笼罩在一片恐怖的氛围之中，马粥街残酷史就是在这么一个背景下展开的。我们可以看到，在军政府的介入下，韩国的学校中充斥着暴力。课堂上随时会有人来检查和拷问，老师也可以肆无忌惮地辱骂、体罚甚至殴打学生，而在学生之间亦弥漫着拉帮结派。就在这种情形下，主角金贤洙尝遍了友情与爱情的酸甜苦辣，也完成了内心的嬗变和释放。 贤洙苦练双节棍良久，终于决定开始复仇。那场天台上的群殴是我认为所有关乎青春的电影里最为经典无出其右的场景。铉洙象一头发疯的野兽，竭斯底里地舞着他的偶像最爱用的双节棍。在打斗中，复仇失去了意义，这场厮打渐渐变成了铉洙忘我的宣泄，长期的压抑和愤怒变成铉洙一声声哽咽的嘶吼。混战期间有个俯拍的画面，瘫倒在地的少年象散落一地的花瓣。教员匆忙赶来，遍体鳞伤地贤洙在走廊里旁若无人地蹒跚前行。面无表情地贤洙心如死灰，用最后的力气把身边窗户上的玻璃打了个粉碎，竭斯底里地嚎叫出那句整部影片最让人疼痛的台词“草他妈韩国所有的高校！”言毕，贤洙双眼俱湿。

　　网友评论：我所能想象的青春，大概就是白衬衣蓝裙子，那种非常之纯粹的干净和单薄。但是，却有那么一种青春，充满暴力、忧伤、寂寞、疼痛以及布满血腥，整个校园里布满了男性荷尔蒙过剩的少年，野蛮暴力的老师。老师对少年的杀威棒，折磨人的体罚。这就是1978年的韩国校园。当时因为韩国处于军队统治之下，所以充满暴力。从刚入学时候的唯一一个可以到黑板前面写出算题的优秀生，到用双节棍在屋顶上将钟虎打至残废，自己满身血污的走过目瞪口呆的所有人，他拼尽所有力气，骂出少年心中憋闷了许久的那句周末全韩国学校的话。他就是金云嵩。这样的一个转变，是青春的飞逝和艰难的成长。来源于他偶然认识的那个“大哥”吴喜，一个充满暴力倾向的敢作敢当的又一个少年。两人共同的初恋对象是高年纪的漂亮女生恩举。影片中出现了最温情的片断，是云嵩弹着吉他，旁边坐着他喜欢的女生，四周风景旖旎。这大概是所有青春的少年所拥有的水般的初恋吧，回想起我少年的时候，坐在男生的单车后座上，伸出两条瘦长的腿，一只手抓住他的衬衫，嘴里轻轻哼着“甜蜜蜜”这首歌。云嵩唱的那首歌叫无法实现的爱情。他的爱情终究没有实现。吴喜与飞扬跋扈的钟虎决斗后，带着满身的血污离开校园。之后云嵩听猥琐的汉堡包说恩举和吴喜“私奔”了。带着与爱同样强烈的失落，在一个小饭馆里，云嵩的初夜被那个中年寡妇老板掠夺。青春彻底地沦丧。

　　网友评论：影片一开始就是李小龙的电影镜头，瞬间奠定了整部电影的暴力基调。李小龙影响了整整一代的东亚人，也是英雄主义的最后时代。二次大战早已远去，但每个民族的觉醒却才刚刚开始，都在寻找符合新时代的标杆。这也是为什么作为黄种人的李小龙一下子就火遍了整个东亚，甚至于整个世界。李小龙代表了铲除邪恶的绝对正义，同时也是个人英雄主义的完美化身。李小龙背后所宣扬的宗旨是相信坚定的目标和彻底的暴力足以维护世界的正义。所以导演在影片开头就列出了截拳道的教义：“跆拳道教你不要退缩，一旦认定方向就要勇往直前。“导演不会无缘无故的在影片开头就列出一句废话。他一方面燃起观众心中已然微凉的热血，带我们感受那个英雄主义时代的最后余温。另一方面，看完电影后才发现这又是一种戏谑，因为世界已经悄悄地发生了变化，单纯的暴力不但已经解决不了这个世界新出现的问题，而且暴力催生了更多的矛盾与暴力。这让我想起了《了比起的盖茨比》中结尾的一句话：”人类最后一次与能和自己的鉴赏能力相称的奇观面面相觑。“英雄主义时代滚滚驶向历史的深处，所有的人都失去了单纯的目标和梦想，没有了内心的方向。可是更令人无奈的是，面对无耻的权威和精明的邪恶，暴力是内心真正善良的人还唯一能向这个已经扭曲的世界发出内心呐喊的无力方式。“每个人都有生命中无法忘记的日子，对我来说，那是1978年的时候。那年春天，我们家搬到了汉城的江南区，我母亲预言说这个地区的房价会大幅上涨。”

　　网友评论：片中铉洙所上的中学，是这大环境的一个缩影。平等是不存在的。优秀生和后进生被分在不同的班级；普通学生稍微犯错便被拳打脚踢，而家里有背景的人却被特别关照。有学生写匿名信投诉学校不公正的分班制度，却被老师教育“这是不正直的”。教官和老师处于绝对的权威。电影中有一个细节，是铉洙和佑植打架，教官教训他们，却遭到铉洙的反抗。教官怒火中烧，边踹边喊："你知道我在越南杀过多少人吗?"这一句十分讽刺，教官不但不以参与侵略战争为耻，反而以杀过人为荣。让这样泯灭人性的人来管理学校——国家未来的摇篮，实在荒诞至极。而铉洙小小的抵抗引来教官更猛烈的殴打，也暴露出了这类人脆弱的自尊心。从权力底层往上爬的人，往往因曾经匮乏而变本加厉地迷恋权力，并会把自己当年所受的苦施加到别人身上。所以当他们脆弱的自尊心被挑战时，便以残酷的暴力压制。教官出自等级森严的军营，这种举动不难理解。片中的老师，也难以配得“为人师表”四字。片中的老师，亦难以配上“为人师表”四字，无止尽地侮辱学生人格，英语老师用下流话来解释英语中五类名词的场面想必很多人印象深刻。可怕的是，在这样的环境里，学生会渐渐变得像他们的老师，教官。