八大穿刺虚拟训练系统

　　产品亮点

　　2.1具有两个操作位，支持2人同时进行穿刺技能操作；

　　2.2系统支持微信扫码登录、微信查看评估报告，让学习更便捷；

　　2.3支持无线大屏幕投影，一键切换两路训练信号及教师专用接口信号至大屏幕上显示，方便示教

　　2.4系统自带4G网络，训练数据随时随地上传服务器，方便查看；

　　2.5操作箱设计合理，支持手动翻转，符合医学操作规范；

　　2.6融合人工智能、机器学习的智能语音助教“智能语音小助手”，支持语音交互；

　　2.7支持3D示教，接口丰富，教师私有教学资源可方便接入系统进行示教；

　　2.8平台级架构，教学资源，评分评价多终端私有云共享与同步更新；

　　2.9采用国际先进的3D仿真引擎，结合力反馈系统，带来真实的操作体验；

　　2.10操作者可以反复训练某一特定操作步骤，也可向前向后随意切换操作步骤，进行试错式操作；

　　2.11系统设计高度模块化，性能稳定，维护方便快捷；

　　2.12产品提供训练和考试两种操作模式，使用者可进行一键切换；

　　2.13产品提供近乎真实的不同解剖层次、不同密度组织的突破感和阻滞感；

　　2.14产品具备录屏功能，方便教师和学生训练结束后进行回顾和总结；

　　2.15操作箱平台支持手动升降，可根据教学场景中的实际情况调节合适高度。

　　3.产品概述

　　3.1本仿真训练训练系统可以模拟胸腔穿刺术、腰椎穿刺术、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、心包穿刺术、小儿腹腔穿刺、膝关节穿刺术、经阴道后穹窿穿刺术的手术操作流程，每种训练模块都具有训练和考试两种模式，并另外提供不少于4个穿刺训练项目供用户选择，便于后期产品扩展升级；

　　3.2本系统的各训练模块都带有多个临床病例，系统自动实现对临床病例全生命周期的管理，每个病例均代表一个具体“患者”，使学生的训练具备更好的连贯性和有序性，更加符合真实临床状况，有助于学生临床思维的培养。系统支持病例导入，并且每个病例均支持编辑与后期扩展；

　　3.3设备可供2人同时进行穿刺技能操作训练，可降低设备空间占用率，节约教学成本的同时，提升教学技能训练效率；

　　3.4系统中配备的“智能语音小助手”可进行技能操作的智能纠错，训练引导，重点知识点提醒，训练结束后的数据分析以及技能提升指引；

　　3.5教学知识点采用图片、三维模型、声音、动画等多种方式进行讲解，更形象、更立体、更直观，方便学生理解；

　　3.6基于临床教学能力成熟度模型，系统通过对训练过程中不断采集到的技能训练教学过程数据的智能分析，提供不同维度，教师，学生的教学与训练的分析评价报告；

　　3.7产品支持与教室中的投影仪对接，支持一键无线投屏，将设备画面投放在教室银幕中，教师的教学过程中可以进行三维场景实时操作示教，支持人体剖面图动态展示，实时展现操作过程中器械使用规范，进针角度和操作深度与强度。系统支持录播、回放操作；

　　3.8平台级的架构，借助私有云管理技术，使教学过程中的宝贵数据可以安心实现校园内的共享。同时实现微信端，设备端，PC端同步更新共享教学相关信息，比如评价、评分、课程通知，设备预约等；

　　3.9产品使用拥有专利技术的穿刺器械，器械最大限度按照临床真实器械的规格制作，并且支持反复使用的同时，保证器械使用寿命，从而大大减少技能训练耗材的产生；

　　3.10产品以多智能体仿真建模为基础方法，利用国际先进的三维仿真引擎，让临床场景更加真实，让虚拟病人具备更多的临床反应（如咳嗽、痛疼等）和简单的SP病人话术语音包，使虚拟病人更智能；

　　3.11采用实时交互性力反馈技术，精准模拟手术器械在局麻或穿刺过程中的人体不同组织部位的力度反馈，操作者能感受力反馈带来的阻滞感和穿刺过后的“落空感”，后台可开放，用户可以根据教学需要来调整突破感强度等参数；

　　1.12系统可以切换为考试模式，考试成绩实时上传后端管理系统；

　　1.13系统提供八大穿刺的标准操作教学视频，并支持扩展导入。

　　1.14系统中的病例支持文本和图片等表现形式，除了囊括“病人”的现病史、既往史、个人史、婚姻史和家族史外，还包含“病人”的详细体格检查、专科检查以及辅助检查，使得“病人”更加贴近真实的临床场景；

　　4.产品参数

　　4.1胸膜腔穿刺术

　　产品提供胸膜腔穿刺术的临床相关资源，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”提供智能自动化纠错和提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前准备、叩诊、标记、消毒、铺巾、戴手套、局麻、穿刺、抽液、送检等详细操作。

　　4.1.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入，支持云端管理；

　　4.1.2操作过程中可以检查操作者对禁忌症和操作目的的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.1.3智能助手提醒和纠错功能；

　　4.1.4操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.1.5具有明显的体表标记，可以支持叩诊操作，可显示胸腔三维结构图，在肩胛线下7、8、9肋间上缘进行定位，在触摸式屏幕上使用标记笔进行穿刺点定位标记；

　　4.1.6在虚拟病人上进行消毒操作，穿刺部位需要进行三次消毒，智能助手智能判断消毒操作是否符合规范，可提示消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染，消毒区域有留白；

　　4.1.7系统可以演示标准规范的戴手套和铺巾操作；

　　4.1.8系统可模拟整个局麻过程，操作者可以核对麻药，使用仿真局麻器械进行局麻操作。15度角打皮丘，垂直进针进行逐层麻醉（皮肤，脂肪，肋间外肌，肋间内肌），穿刺针到达不同的部位后对应不同的阻滞感和落空感。局麻过程智能纠错，未打皮丘，XX层未麻醉等；

　　4.1.9可以使用模拟器械穿刺针，在虚拟病人身上模拟穿刺操作，通过解剖图可以实时观察穿刺针的进针深度和角度，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感，智能助手可以提示穿刺针胶管是否夹闭，是否发生气胸，是否穿刺到肺部，穿刺到肺部后，虚拟病人发出咳嗽声给予操作者警示作用；

　　4.1.10根据具体病例系统自动判断抽液量，操作者可以通过模拟器械进行反复多次抽液，屏幕给予抽液量提示，如抽液过快，会引发虚拟病人咳嗽，达到抽液量后会提示抽液完成；

　　4.1.11系统可演示穿刺后包扎的规范操作，包括术后消毒、包扎、按压等；

　　4.1.12系统可以自动生成训练分析评估报告，可以查看各个步骤操作错误和正确的数据对比并给出错误步骤的操作注意事项和建议，评估报告还可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。

　　3.1.13具有三维透视功能，可显示不同病例中病人胸腔积液的分布情况和积液颜色；

　　4.1.14系统可演示标准规范的打开穿刺包动作，并训练学生判断穿刺包是否合格；

　　4.1.15术后需要对物品进行回收，系统根据医用废物的分类要求学生对手术过程中的废物进行回收处理；

　　4.1.16系统会生成手术操作记录，并要求学生在操作记录上签字；

　　4.2腰椎穿刺术

　　产品提供腰椎穿刺术的临床病例相关资源，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”提供智能自动化纠错和提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前准备、标记、消毒、铺巾、戴手套、局麻、测压、收集、送检等详细操作。

　　4.2.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入，支持云端管理；

　　4.2.2系统可进行小儿腰椎穿刺的训练；

　　4.2.3操作过程中可以检操作者对禁忌症和操作目的的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.2.4智能助手提醒和纠错功能；

　　4.2.5操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.2.6具有明显的体表标记，可显示三维剖面结构图，在L3、L4椎间隙进行定位，在触摸式屏幕上使用标记笔进行穿刺点定位标记；

　　4.2.7在虚拟病人上进行消毒操作，穿刺部位需要进行三次消毒，智能助手智能判断消毒操作是否符合规范，可提示消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染，消毒区域有留白；

　　4.2.8系统可以演示标准规范的戴手套和铺巾操作；

　　4.2.9系统可模拟整个局麻过程，操作者可以核对麻药，使用仿真局麻器械进行局麻操作。15度角打皮丘，垂直进针进行逐层麻醉（皮肤，脂肪，竖直肌，椎间韧带，黄韧带，硬脊膜），穿刺针到达不同的部位后对应不同的阻滞感和落空感。局麻过程智能纠错，未打皮丘，XX层未麻醉等；

　　4.2.10可以使用模拟器械穿刺针，通过解剖图可以实时观察穿刺针的进针深度和角度，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感，可模拟穿刺针针芯抽离，测压管的使用，以及脑脊液的收集。脑脊液收集量可控制，模拟送检；

　　4.2.11根据具体病例系统自动判断抽液量；

　　4.2.12系统可演示穿刺后包扎的规范操作，包括术后消毒、包扎、按压等；

　　4.2.13系统可以自动生成训练分析评估报告，可以查看各个步骤操作错误和正确的数据对比并给出错误步骤的操作注意事项和建议，评估报告还可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。

　　4.2.14系统可演示标准规范的打开穿刺包动作，并训练学生判断穿刺包是否合格；

　　4.2.15术后需要对物品进行回收，系统根据医用废物的分类要求学生对手术过程中的废物进行回收处理；

　　4.2.16系统会生成手术操作记录，并要求学生在操作记录上签字；

　　4.3腹膜腔穿刺术

　　产品提供腹膜腔穿刺术的临床相关资源，模拟临床正确的操作术式，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”提供智能自动化纠错和提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前准备、标记、消毒、铺巾、戴手套、局麻、穿刺、抽液、送检等详细操作。

　　4.3.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入，支持云端管理；

　　4.3.2操作过程中可以检查操作者对禁忌症和操作目的的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.3.3智能助手提醒和纠错功能；

　　4.3.4操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.3.5具有明显的体表标记，可显示三维剖面结构图，在脐与左侧髂前上棘连线中外1/3处进行定位，在触摸式屏幕上使用标记笔进行穿刺点定位标记；

　　4.3.6在虚拟病人上进行消毒操作，穿刺部位需要进行三次消毒，智能助手智能判断消毒操作是否符合规范，可提示消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染，消毒区域有留白；

　　4.3.7系统可以演示标准规范的戴手套和铺巾操作；

　　4.3.8系统可模拟整个局麻过程，操作者可以核对麻药，使用仿真局麻器械进行局麻操作。15度角打皮丘，垂直进针进行逐层麻醉（皮肤，脂肪，肋间外肌，肋间内肌），穿刺针到达不同的部位后对应不同的阻滞感和落空感。局麻过程智能纠错，未打皮丘，XX层未麻醉等；

　　4.3.9可以使用模拟器械穿刺针在虚拟病人身上模拟穿刺操作，穿刺针“Z”字形进针，通过解剖图可以实时观察穿刺针的进针深度和角度，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感，智能助手可以提示穿刺针胶管是否夹闭，提供穿刺到膀胱，穿刺过深、损伤肠管等操作错误反馈，给予操作者警示作用；

　　4.3.10根据具体病例系统自动判断抽液量，操作者可以反复多次抽液，屏幕给予抽液量提示，模拟积液送检；

　　4.3.11系统可演示穿刺后包扎的规范操作，包括术后消毒、包扎、按压等；

　　4.3.12系统可以自动生成训练分析评估报告，可以查看各个步骤操作错误和正确的数据对比并给出错误步骤的操作注意事项和建议，评估报告还可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。

　　4.3.13具有三维透视功能，可显示不同病例中病人腹腔积液的分布情况和积液颜色；

　　4.3.14系统可演示标准规范的打开穿刺包动作，并训练学生判断穿刺包是否合格；

　　4.3.15术后需要对物品进行回收，系统根据医用废物的分类要求学生对手术过程中的废物进行回收处理；

　　4.3.16系统会生成手术操作记录，并要求学生在操作记录上签字；

　　4.4骨髓穿刺术

　　产品提供骨髓穿刺术的临床相关资源，模拟临床正确的操作术式，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”提供智能自动化纠错和提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前准备、标记、消毒、铺巾、戴手套、局麻、穿刺、抽骨髓、送检等详细操作。

　　4.4.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入，支持云端管理；

　　4.4.2操作过程中可以检操作者对禁忌症和操作目的的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.4.3智能助手提醒和纠错功能；

　　4.4.4操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.4.5具有明显的体表标记，可显示三维剖面图，在髂前上棘后1cm进行定位，在触摸式屏幕上使用标记笔进行穿刺点定位标记；

　　4.4.6在虚拟病人上进行消毒操作，穿刺部位需要进行三次消毒，智能助手智能判断消毒操作是否符合规范，可提示消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染，消毒区域有留白；

　　4.4.7系统可以演示标准规范的戴手套和铺巾操作；

　　4.4.8系统可模拟整个局麻过程，操作者可以核对麻药，使用仿真局麻器械进行局麻操作。15度角打皮丘，垂直进针进行逐层麻醉（皮肤，脂肪，骨表面），穿刺针到达不同的部位后对应不同的阻滞感和落空感。可实现骨膜“十字”麻醉，局麻过程智能纠错，未打皮丘，XX层未麻醉等；

　　4.4.9可以使用模拟器械穿刺针，在虚拟病人身上模拟穿刺操作，通过解剖图可以实时观察穿刺针的进针深度和角度，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感，可模拟旋转进针，穿刺针芯的抽离，骨髓抽吸，可模拟骨髓涂片操作，可模拟送检；

　　4.4.10根据具体病例系统自动判断骨髓采集量；

　　4.4.11系统可演示穿刺部分的包扎规范操作，包括术后消毒、包扎、按压等；

　　4.4.12系统可以自动生成训练分析评估报告，可以查看各个步骤操作错误和正确的数据对比并给出错误步骤的操作注意事项和建议，评估报告还可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。3.4.13系统可演示标准规范的打开穿刺包动作，并训练学生判断穿刺包是否合格；

　　4.4.14术后需要对物品进行回收，系统根据医用废物的分类要求学生对手术过程中的废物进行回收处理；

　　4.4.15系统会生成手术操作记录，并要求学生在操作记录上签字；

　　4.5小儿腹腔穿刺术

　　产品提供小儿腹腔穿刺术的临床相关资源，模拟临床正确的操作术式，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”小助手提供智能自动化纠错、提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前准备、标记、消毒、铺巾、戴手套、局麻、穿刺、抽液、术后处理等步骤进行详细操作。

　　4.5.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入，支持云端管理；

　　4.5.2操作过程中可以考察操作者对禁忌症和操作目的的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.5.3智能助手提醒和纠错功能；

　　4.5.4操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.5.5具有明显的体表标记，可显示三维剖面结构图，在脐与左侧髂前上棘连线中外1/3处进行定位，在触摸式屏幕上使用标记笔进行穿刺点定位标记；

　　4.5.6在虚拟病人身上进行消毒操作，穿刺部位需要进行三次消毒，智能助手智能判断消毒操作是否符合规范，可提示消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染，消毒区域有留白；

　　4.5.7系统可以演示标准规范的戴手套、打开穿刺包和铺巾操作；

　　4.5.8系统可模拟整个局麻过程，操作者可以核对麻药，使用仿真局麻器械进行局麻操作。15度角打皮丘，垂直进针进行逐层麻醉（皮肤，脂肪，肋间外肌，肋间内肌），穿刺针到达不同的部位后对应不同的阻滞感和落空感。局麻过程智能纠错，未打皮丘，XX层未麻醉等；

　　4.5.9可以使用模拟器械穿刺针在虚拟病人身上模拟穿刺操作，穿刺针“Z”字形进针，通过解剖图可以实时观察穿刺针的进针深度和角度，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感，智能助手可以提示穿刺针胶管是否夹闭，提供穿刺到膀胱，穿刺过深、损伤肠管等操作错误反馈，给予操作者屏幕爆红警示作用；在局麻不充分的情况下进行穿刺，虚拟病人会发出哭声；

　　4.5.10根据具体病例系统自动判断抽液量和积液颜色，操作者可以反复多次抽液，屏幕给予抽液量提示，模拟积液送检；

　　4.5.11系统可演示穿刺后按压包扎的规范操作，包括术后消毒、包扎、按压等；

　　4.5.12系统可以自动生成训练分析评估报告，可以查看各个步骤操作错误和正确的数据对比并给出错误步骤的操作注意事项和建议，评估报告还可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。

　　4.5.13具有三维透视功能，可显示不同病例中病人腹腔积液的分布情况、积液量等级和积液颜色；

　　4.5.14系统可演示标准规范的打开穿刺包动作，用3D的形式一一展示穿刺包内物品，并训练学生判断穿刺包是否合格；

　　4.5.15系统从送检项目和术后嘱咐等方面展开人文关怀的考核，术后需要对物品进行回收，系统根据医用废物的分类要求学生对手术过程中的废物进行回收处理；

　　4.5.16系统会生成手术操作记录，并要求学生在操作记录上签字；

　　4.6心包穿刺术

　　产品提供心包穿刺术的临床相关资源，模拟临床正确的操作术式，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”提供智能自动化纠错和提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前准备、标记、消毒、铺巾、戴手套、局麻、穿刺、抽液、送检等详细操作。

　　4.6.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入；

　　4.6.2操作过程中可以检操作者对禁忌症的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.6.3智能助手提醒和纠错功能；

　　4.6.4操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.6.5具有明显的体表标记，可显示三维剖面图，在剑突下与左肋缘相交的夹角处或左侧第五肋间，心浊音界内侧1-2厘米处定位。在触摸式屏幕上使用标记笔进行穿刺点定位标记；

　　4.6.6在虚拟病人上进行消毒操作，穿刺部位需要进行三次消毒，智能助手智能判断消毒操作是否符合规范，可提示消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染，消毒区域有留白；

　　4.6.7系统可以演示标准规范的戴手套和铺巾操作；

　　4.6.8系统可模拟整个局麻过程，操作者可以核对麻药，使用模拟局麻器械进行局麻操作。15度角打皮丘，垂直进针进行逐层麻醉（皮肤，脂肪，肌肉，胸膜），穿刺针到达不同的部位后对应不同的阻滞感和落空感。局麻过程智能纠错，未打皮丘，XX层未麻醉等；

　　4.6.9可以使用模拟器械穿刺针，在虚拟病人身上模拟穿刺操作，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感； 

　　4.6.10根据具体病例系统自动判断心包积液采集量；

　　4.6.11系统可演示穿刺部分的包扎规范操作；

　　4.6.12系统可以自动生成训练分析评估报告，可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。

　　4.7膝关节穿刺术

　　产品提供膝关节穿刺术的临床病例相关资源，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”提供智能自动化纠错、提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前准备、标记、消毒、铺巾、戴手套、局麻、穿刺、抽液和术后处理等步骤进行详细操作。

　　4.7.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入，支持云端管理；

　　4.7.2操作过程中可以考察操作者对禁忌症和操作目的的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.7.3智能助手提醒和纠错功能；

　　4.7.4操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.7.5具有明显的体表标记，可显示三维剖面结构图，在髌骨上缘和髌骨外缘交点处进行定位，在触摸式屏幕上使用标记笔进行穿刺点定位标记；

　　4.7.6在虚拟病人身上进行消毒操作，穿刺部位需要进行三次消毒，智能助手智能判断消毒操作是否符合规范，可提示消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染，消毒区域有留白；

　　4.7.7系统可以演示标准规范的戴手套、打开穿刺包和铺巾操作；

　　4.7.8系统可模拟整个局麻过程，操作者可以核对麻药，麻药打开后可插上注射器抽取麻药，使用仿真局麻器械进行局麻操作。15度角打皮丘，垂直进针进行逐层麻醉（皮肤，脂肪，股外侧肌，髌下脂肪垫，髌上囊），穿刺针到达不同的部位后对应不同的阻滞感和落空感。局麻过程智能纠错，未打皮丘，XX层未麻醉等；

　　4.7.9可以使用模拟器械穿刺针，通过解剖图可以实时观察穿刺针的进针深度和角度，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感，可模拟穿刺针针芯抽离，关节积液抽取，可模拟积液送检；

　　4.7.10根据具体病例系统自动判断抽液量和关节积液颜色；

　　4.7.11系统可演示穿刺后包扎的规范操作，包括术后消毒、包扎、按压等；

　　4.7.12系统可以自动生成训练分析评估报告，可以查看各个步骤操作错误和正确的数据对比并给出错误步骤的操作注意事项和建议，评估报告还可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。

　　4.7.13系统可演示标准规范的打开穿刺包动作，用3D的形式一一展示穿刺包内物品，并训练学生判断穿刺包是否合格；

　　4.7.13系统从送检项目和术后嘱咐等多方面展开人文关怀的考核，术后需要对物品进行回收，系统根据医用废物的分类要求学生对手术过程中的废物进行回收处理；

　　4.7.15系统会生成手术操作记录，并要求学生在操作记录上签字；

　　4.8经阴道后穹窿穿刺术

　　产品提供经阴道后穹窿穿刺术的临床病例相关资源，可进行理论教学、技能示教、技能训练，“智能语音小助手”提供智能自动化纠错、提醒服务和智能评价。操作者可自主选择临床案例进行问诊与术前诊断，按照术前诊断、术前准备、体位、外阴消毒、铺巾、内阴消毒、穿刺、抽液和术后处理等步骤进行详细操作。

　　4.8.1自带临床资源病例，支持病例资源扩展导入，支持云端管理；

　　4.8.2操作过程中可以考察操作者对禁忌症和操作目的的判断，操作器械的选择和患者体位的选择，考察其理论知识的掌握情况；

　　4.8.3智能助手提醒和纠错功能；

　　4.8.4操作过程中三维虚拟场景和设备器械同步，可以精准检测剖面图每一个部位；

　　4.8.5在虚拟病人身上进行常规外阴消毒操作，需要分别对阴唇、阴阜、大腿内上1/3、会阴和肛门这些区域进行分别消毒，每个区域的消毒都应严格遵循无菌原则，消毒过程中，智能助手智能判断消毒操作是否规范，可提醒消毒范围过小、消毒方向有误、术区被污染、消毒区域有留白等错误操作；

　　4.8.6系统可以演示标准规范的戴手套、打开穿刺包和铺巾操作；

　　4.8.7对于内阴消毒分为阴道内壁消毒和宫颈口消毒，系统可演示标准阴道内壁消毒和宫颈口消毒操作；

　　4.8.8可以使用模拟器械穿刺针头连接上模拟注射器后进行穿刺操作，系统可智能检测有无连接注射器后再穿刺，通过解剖图可以实时观察穿刺针的进针深度和角度，穿刺过程中具有真实的阻滞感和突破感，可模拟盆腔积液抽取操作；

　　4.8.9根据具体病例系统自动判断抽液量和盆腔积液颜色；

　　4.8.10系统可演示穿刺后穿刺点处理的规范操作，包括穿刺点按压止血、再次消毒等；

　　4.8.11系统可以自动生成训练分析评估报告，可以查看各个步骤操作错误和正确的数据对比并给出错误步骤的操作注意事项和建议，评估报告还可以记录出错点的视频片段和规范性操作。系统支持全过程回放和点评。

　　4.8.12系统可演示标准规范的打开穿刺包动作，用3D的形式一一展示穿刺包内物品，并训练学生判断穿刺包是否合格；

　　4.8.13系统从送检项目和术后嘱咐等多方面展开人文关怀的考核，术后需要对物品进行回收，系统根据医用废物的分类要求学生对手术过程中的废物进行回收处理；

　　4.8.14系统会生成手术操作记录，并要求学生在操作记录上签字；

　　5.统计分析功能参数

　　5.1自动生成不同教学阶段的教学评估报告图表，形成能力成熟度模型评分；

　　5.2根据阶段性评估报告，最终生成合理的形成性评价报告；

　　5.3操作时间、操作准确度等都可以准确评估及记录并作为参数体现在评估报告中；

　　5.4评估报告云端存储，支持在线查看，移动设备查看，支持导出、打印。

　　6.硬件配置

　　6.1智能网络可移动操作平台1台；

　　6.2可手动翻转模拟穿刺操作箱2台；

　　6.3 24寸I5高配置触摸屏商用一体机2台；

　　6.4刺模拟器械2套（含5ML模拟注射器1只，模拟测压管1只）；

　　6.5模块化无菌分区器械托盘2个；

　　6.6原装配套用连接线1套；

　　6.7可升降显示器支架1套；