如何快速有效的复习教师资格证考试？

　　还有19天就考试了，报了三门，现在一门都没复习，那么多知识点。脑子怕不够用，急需高人指点！

　　先给考教师资格证的同学说明下情况，现在教师资格证是国家统一考试，考试内容包含以前省考的教育学，心理学知识点，一科教材的厚度就差不多300页，想10天，半个月就通过这个考试，可能你的书还没看完，更多的是去碰碰运气。

　　教师资格证笔试通过率仅35%左右，面试通过率70%以上，这是官方统计的数据。

　　官方文件：严把教师队伍入口 教师资格考试通过率仅35%

　　以下内容是由国家教师资格考试网旗下品牌亿师学独家出品，未经授权，严禁转载！文末有今年最新考前冲刺资料，可以直接下拉。

　　教师资格证考试难度不算大，只是内容很多。最有效的学习方式就是提前2个月做好学习计划，每天按计划坚持学习，非师范考生刚看书时，一定很盲目，一遍看下来完全不知道重点是啥，看书就像走马观花，脑子没有什么印象，这也属于正常情况。

　　自己一定要去多总结，构建基本的知识框架，然后慢慢联想知识点，这样就能串起来了。笔试干货资料

　　这里给粉丝们准备了教资最新资料，包含：近5年笔试真题及解析，124道必背选择题，108道必背简答题，材料分析题模板，满分作文资料包等，戳下面链接领取。以下是考生真实考试经验分享，希望对大家有所帮助！

　　我是非师范0基础考的初中语文教师资格证，笔试科目有：综合素质，教育知识与能力，初中语文共3科。

　　先说下考试难度吧，《综合素质》这科难度最小，只是内容多，属于记忆性考试科目，很多知识点都是高中文综的内容，花时间背就能考过，重点需要学习的就是作文写作，很多人裸考都过了。

　　《学科知识难度》难度一般，这科看自己以前的基础怎么样了，这与自己大学专业很有关系，其实多做做历年真题试卷最好，关键在于做题。

　　《教育知识与能力》是最难的，很多内容需要自己去理解记忆，考试题型也多，包含以前教育学，心理学的知识点，多花时间在这科上学习哦。一、个人笔试经验分享

　　《综合素质》，这是最容易的一科，也是我用时最少，得分最高的一科。简单来说这一科分为职业理念、法规、职业道德即三爱两人一种身、基本文化素养、阅读和写作。职业理念中教育观、学生观、教师观是要快很准的记忆下来的，因为大题靠它拿分，这几个章节可以重点学习。

　　而法律法规在选择题中出现频率较高，所以这部分的复习，我把几部法规记在了小纸条上，吃饭等闲暇时间拿出来巩固一下即可。

　　而文化素养我没有刻意复习，这部分靠的都是平时的积累，所以也提醒我们平时多看书、多读报。至于阅读和写作，我们从小到大语文的学习都在和他们打交道，所以也不必太过担心，但是最重要的是，作文的写作，一定要站在一个老师的角度去行文构思，要摒除我们还是个学生的束缚，这样才能轻松拿下这一科。

　　《教育知识与能力》，我是最没有把握的，这一科理论性很强，对于记忆的要求也颇高，所以我花费了很多时间和精力。前期我把教材梳理了两遍，第一遍我把每章每节都仔细的钻研了一下，然而这一遍却是最没有效率的，我能记下的东西寥寥无几，只是大致留下了模糊的印象，知道每一章每一节的内容。

　　第二遍，我结合了历年真题，错题便是我关注的重中之重，我会把错题对应的内容，在书上找到并吃透这一知识点。对于选择题而言，每一个选项对应的知识点都要吃透；而辨析题更是你要对理论的灵活掌握，并不是要死记硬背，而是要结合自身的成长，或是实际经历去对应这些理论，这样记忆起来，会起到事半功倍的效果。

　　考前一个月，我把这一科所涉及到的所有理论、原则、方法罗列到了一张纸上，毕竟读书是一个由厚到薄的过程，每天看着这些理论名称，回忆这些理论的内容，这对于我拿下这一科起到了一个推波助澜的作用。

　　《语文学科知识与教学能力》，我把重心放在了教学设计、教学实施和教学评价上，对于学科知识，由于所学专业是汉语言文学，所以具备了一定的语文素养，而作为非师范生，关于教学的那几项是我的弱点。

　　复习这一科，你会发现这一科不仅是单纯对知识点的考查，更是对能力的考核，这一科所有的知识点，你只有融会贯通，才能取得高分。这本书很厚，而留给我的时间也不多，我只有结合历年真题，有针对性的看书，才能将效率提高到最大化。

　　对于教学设计，这个重中之重，不仅是要看真题解析，也可以上网搜索一些优秀的教案，找到自己写教案的风格，最重要的是自己一定要独立的写几篇，所谓孰能生巧，这样在考试时才能有条不紊。

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　　这里给粉丝们准备了教资最新资料，包含：近5年笔试真题及解析，124道必背选择题，108道必背简答题，材料分析题模板，满分作文资料包等，戳下面链接领取。二、个人面试经验分享

　　笔试全部合格才有资格参加面试考试，笔试自己看书做题就能过的，难的是面试，很多人读书时就没上过台讲过话，面试考试时多半紧张的不要不要的。顿时脑子就卡壳了，考试时讲什么都不知道，明明前面准备的多好。

　　面试考试流程包含：抽题，备课，结构化问答，试讲，答辩，首先要熟悉整个考试流程，才能针对性做准备，可以先把自己所考科目教材熟悉一遍，不然抽题时，抽的自己陌生的课文，就不好掌握了，而且每个题型的教案都需要多写几篇。

　　备考结构化回答时，光题库都有几百道，这不用全部背下来，当然也记不完，自己熟悉常考的一些真题，回答时带上关键知识点，体现自己回答问题的全面性跟逻辑性，基本就可以，如果遇到自己不会答的题目，也不要慌张，可以直接回答这个问题不会答。

　　到了试讲环节这个超重要的环节，基本就决定你能不能考过了，时间时要展现自己自信的一面，可以网上多看看优秀的试讲视频案例，自己在模仿练习，直到能够脱稿而出。

　　试讲时知识点一定不能讲错，下面考官有个学科老师哦，还有就是一定要看题目要求，就是抽到的题，下面都有试讲要求，不要一上来就霹雳巴拉的讲。

　　最后是答辩环节，这是考官针对自己时间内容进行提问，一般问的很简单，不会刁难人的，很多考官都是面带微笑，单这个不意味着你面试就过了哦，往往是笑里藏刀，哈哈哈。

　　这里如果前面的试讲有知识点讲错了，好心的考官会暗示你纠正，比如：你在讲下某某知识点呢，这里就要注意了，是给你改正的机会！

　　面试考场经验分享

　　穿着打扮：穿着要得体，别像二流子。服装要有老师的感觉，别太青春，别穿运动装，牛仔裤运动鞋之类的能不要尽量不要。女生别化浓妆，适当注意自己的行为举止。至于是否穿西装，我观察发现，大学没毕业的男生基本都是西装革履，正襟危坐，包括我也是休闲西装去的，毕竟让人觉得正式和给考官你很重视的态度。

　　问候阶段：进去和老师问好。这是必要的礼貌，但是要注意，一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好。很多时候考官都在低头讨论没有注意到。这时候把材料交给他们就上讲台准备“任人宰割”。

　　回答阶段：一般考官会先说话，就是诸如欢迎您来面试，宣读时间规则这些。这时候就要调整心态，告诉自己别紧张，从容淡定。结构化面试两个问题，这需要去收集题目，回答要不卑不亢，既不要发挥的无法控制，也别声音太小。有的人说话的声音只有自己听得见，有的人因为之前看视频说要大声，结果声音响彻楼层。

　　同时，如果被问到之前准备的题目，不要太激动太兴奋，一方面可能语无伦次地表达，一方面让考官觉得事先准备，有些不满。碰到这种情况应该思考一番，在有条有理地叙述，用理性的分析和有力地表达拿分！

　　同时提醒小伙伴们不要转粉笔，不要手撑着讲台，不要抓耳挠腮，眼神和每个考官有交流。一般有三个考官，据传分别是学科带头人，领导和教育局相关人员。不要只和中间的那位交流过密而忽视旁边的两位。

　　试讲技巧：因为历史学科的特点加上时间比较紧张，要及时把知识点的背景、时间、过程、任务、事件一一列举出来，不需特别扩充，当然适当扩展可以给考官一种你对史实的掌握非常充分的看法。注意要提问的方式，可以用个人回答，小组讨论等方式。注意行为动作举止要自然，别过分羞涩或者张狂；

　　板书技巧：板书位置要合理，板书的时候尽量侧身，且最好安排学生进行学习活动。例如写标题的时候可以布置学生预习课文，板书内容的时候可以和学生互动，既学生说老师写。板书一般标题写中间，补充和无关紧要的写左边，知识点的内容写中间或者右边。同时注意字迹工整大方，别慌乱中错字漏字。

　　时间问题：规定是10分钟，但是高手一看就知道考生水准的，一般都不会让考生全部讲完。这时候时间把控很关键，如果想知道时间，可以在板书的时候偷看手表。另外，表现越专业，被喊停的概率越大。

　　答辩问题：问题特别难或者自己不会，不要慌，可以很平和尊敬地和面试官说：您好，您可以把题目再说一遍么？不会扣分的，这么说没问题。当然尽可能真实地表达自己的想法，不要不懂装懂，这样会让考官反感。当然，说完之后没底怎么办？说不定你说完考官说可以了就走了。这时候如果你对自己的回答没把握，可以参照我的做法。

　　回答结束后接着反问考官：您觉得我讲的如何？考官一般会告诉你讲的好不好，对不对，哪些地方值得商妥。注意被指出问题就算不对也不能打断评委，要虚心接受，表示自己还有很多需要努力的地方，顺着评委。因为毕竟面试者学识尚浅，多听听前辈的意见有利于未来的教育教学生涯。

　　考官问题：不要被考官的面部表情所影响。你要相信有的考官真的不会笑，有时还会一脸嫌弃，生无可恋或者其他让你感到可能不会通过的表情。你别在意。有一个女孩评委一直对她笑，结束还很温情，但最后没过。考官都历练过的人，不会明显的告诉你过或者不过，除非表现的特别好或者特别一般。

　　告别问题：注意要檫黑板，别走出去了被叫回来檫黑板，更不要让后来的人来擦黑板。告别的时候关门要注意，别反手就把门关上，声音特别大，应该走出去后面对着把门拉上。

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　　原创不易，如有帮助，请点赞支持下。

　　来更啦~离笔试还有9天，很多小伙伴问我答题模版和资料，文末统一回复哦

　　方法简单粗暴。我询问了6个已经考过教师资格证的非师范生，从中提炼出以下5个备考攻略，如果你的复习时间不多，又想快速有效的复习教师资格证考试，那么我说的这些对你非常有用。

　　一些可操作性比较强的复习建议（文中有万能模板福利哦）

　　Ps:此文虽长4000字！全手码，预计花费您3分钟左右才能阅读完，建议不跳读，值得收藏。

　　目录：

　　1.教师资格证怎么准备？难吗？

　　2.教师资格证在笔试有什么答题技巧？

　　3.教师资格证在面试环节有什么需要注意的地方？

　　4.复习方法——四轮备考法+时间分配

　　5.个人建议

　　具体考试流程点击http://ntce.neea.edu.cn/查看

　　废话少说，直入正题：

　　一.教师资格证怎么准备？难吗？

　　怎么准备？首先你得了解考试特点和考试常识，建议看我这篇——笔面试一次过，收藏4w+，点赞9.4k的干货文：一次性解决大部分阻碍你考证拿铁饭碗的关键性问题教师资格证怎么考？容易吗？

　　了解了这些之后，你绝对会赢在起跑线上。

　　至于难不难？我举个栗子你就知道了。

　　我一个拖延症晚期的道友，2018年刚考过小学语文，笔试他只花了3天时间复习，压线飘过～虽说他这种临时抱佛脚的做法不可取，但是他的复习方法可供参考哦～

　　道友的笔试成绩

　　他当时是这么做的：

　　搜复习攻略，考试大纲，总结出适合自己的方案。

　　第一天，刷教材

　　教材只刷《知识技能》，这本知识点多，考试的选择题靠刷题+平常知识储备，占分重的简答题和材料分析题看历年考试要点，总结重要知识点，形成自己的知识框架；

　　《综合素质》这本可以完全不看，重要知识点基本上一页纸就能看完。

　　第二天，背知识点、真题答案

　　整理《知识技能》笔记和重点，尽量过一遍教育法律法规，会出现在选择题。

　　《综合素质》不看书，背真题答案，记熟答题套路，作文多看范文，看范文写作套路。

　　第三天，刷题

　　刷历年真题的选择题和简答题，找错题，总结知识框架，背常考真题，总结答题套路、模板。

　　说了这么多，其实都是教你如何临时抱佛脚。可你是临时抱佛脚，别人是已经复习准备了很久，所以最后阶段一定要重视。

　　该道友的做法具有一定风险性，但是复习思路是正确的，觉得有帮助的知友们可以参考借鉴下哦。

　　前两天出成绩，道友面试过啦，普通同庆，这不，我又询问了他关于面试的复习方法，想知道的点下面这篇文章哦~

　　教师资格证容易考吗？

　　下面上正经干货，觉得有用帮我点个赞哦，爱泥萌么么哒（*＾3＾）

　　啊对了，有同学问我教材部分，这里统一cue下

　　我当时备考的时候，发现很多复习的道友都是用的中公的书，有的同学纠结山香的还是中公的，其实教资的考点都在那，只是知识排列不一样，但都大同小异，重要的是你得掌握考试技巧，复习技巧。

　　个人买的是“中公教育”的书籍，考情分析考试重点都很详细，真题都是最新的。

　　这里提前避个雷，买书要买最新的，别用学姐学长上一届用过的书，因为每年考点侧重点不一样，最新版的考试大纲也不一样。

　　不过也有买华图的，追求性价比的话可入，看个人需求，自取。

　　二.教师资格证在笔试有什么答题技巧？二.教师资格证在笔试有什么答题技巧？

　　以下以一非师范生跨专业考初中语文的道友为例

　　笔试一共有3科，综合素质，教育教学知识与能力，初中语文。

　　科一：综合素质

　　难度最小的一科，很多知识点都是高中文综内容，属于记忆考试科目，花时间背就很好过。

　　主要有以下几大模块。

　　1.职业理念（教育观、学生观、教师观——多出现在材料分析题）

　　2.职业道德（三爱两人一终身——材料分析题）

　　3.法律法规（六法一纲要.——选择题）

　　3.基本文化素养（历史、科学、文学、艺术——选择题）

　　4.职业道德（职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定——选择/材料分析）

　　试卷题型可参考教师资格证怎么考？容易吗？

　　除了以上知识点，作文是最重要的模块，占分为50，所以平时要多看范文，总结模版。不同于高考作文，需要结合教师、学生。

　　常考的有：赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等

　　放一波材料分析题的万能答题模板

　　

　　科二：教育教学知识与能力

　　是三科中唯一有一点难的，知识点相对来说涉及的比较多，考查题型更丰富，都是较为常规的题型，如果按照各知识点的题型进行备考，大部分都是可以顺利通过的。

　　简答题，大家最关心的，考察知识点广，范围大。建议你一定要多背背背！多做题，熟悉答题套路。简答题没什么投机取巧的，需要平时充分利用碎片化时间，在理解的基础上结合小口诀去识记。

　　辨析题一定要判断对错，能拿到1/3分数，加上知识点差不多啦。

　　教学设计万能模版

　　科三：学科教学

　　我考的是初中语文，基本没怎么看书，就是狂刷题，集错题，整理笔记，归纳重点。

　　这一科考点内容涉及初中的知识，要靠个人对该科专业知识的理解最。还是要看你的基础，所以报考选科之前一定要考虑好。

　　教学设计占分最大，多做题，考前多看参考答案，熟记格式，多总结模版（收藏好留着面试可以用哦）

　　三.教师资格证在面试环节有什么需要注意的地方？

　　备考重点

　　1.写教案：教案在面试中虽然占的分值不大，但是写好教案，试讲就成功了一半。提前把你所考科目的课本先看一下，自己尝试写教案，网上搜索老师写的优质教案，模仿借鉴并加以改进。（往下滑有教案模板）

　　重点说三，多练多练多练！！！

　　2.结构化问题：七大类：时政、职业认知、综合分析、组织管理、教育教学、人际沟通、应急应变。

　　除了时政涉及十九大以及时事要闻需要死记硬背，其他六类都是有答题套路的。

　　如何掌握答题套路？（收藏前点个赞哦）结构化问题答题套路

　　3.试讲：面试成败与否都在试讲环节，很多人挂在这，最大原因是怯场，所以一定要多练。

　　首先要过一遍整个年级段的教材，熟悉课文，如果找不到教材，可以在网上搜电子版的。

　　比如初中语文，重点课文、文言文、古诗词等等，熟悉文章讲的是什么，考试的时候才不会讲错。

　　据说考官里面有一个是学科老师，如果讲错了，会影响整体分数，建议看看面试评分标准。

　　（2018年面试评分标准）

　　注意：试讲只有10分钟，只是抽取学科知识里的一小节来讲，并不是把一整节课浓缩到10分钟。有的还会分第一课时和第二课时。

　　试讲是讲课，不是说课，不是告诉考官我怎么给学生上课的，而是把考官当学生一样去讲课。记得我当时去面试时碰到一个第二次考的小伙伴，痛心疾首地和我说他就是因为说课才挂的！！

　　讲课都是有套路的，自己试讲的时候录个视频，结合网上优质试讲视频，看看哪里要改进的，不断地提高。可以找同学或者朋友模拟考试场景，壮壮胆。一定要多练，很多人挂在这里。

　　试讲+教案万能模板（可看科二教学设计图片）

　　考试流程：

　　1.侯考：考试安排分不同时段，同一科目的考试排在一起，我当时是安排的上午9:00-11:45的，大概每8个人一组，到我的时候差不多11点。等候的时候可以再看看结构化真题，背背答案。

　　2.抽题：分组，由老师在电脑上抽题。

　　3.备课：小组进入一个备课教室，分发你抽到的题，开始备课写教案，注意只有20分钟，这里主要考察你的教学设计，也是占分的。

　　4.进考场：文明礼貌地敲门入场，面带微笑地向考官问候。这里涉及到面试礼仪和穿着，简单说一下，礼仪做到文明有礼即可，女生化淡妆，男生注意面部干净清爽。穿着方面尽量正规一点，不要穿的花花绿绿基本上就可以了。

　　5.结构化问答：考官在宣读完考试规则后，开始提问2个结构化问题，时间为5分钟。这里万一碰到自己不会的，要冷静，告诉自己不要慌，套用知识点，逻辑清晰，用自己的话来讲清楚就没事了。

　　6.试讲：主要考察你的心态问题，看你有没有当老师的潜力，10分钟考试时间。

　　这个时候紧张很正常，但尽量不要表现在脸上，我当时考试的时候，虽然面试波澜不惊，但内心已经崩了，怎么破？

　　是时候开始你的表演了：假装在和学生互动，自问自答，配上肢体语言，将气氛营造得非常活跃，偶尔和考官对视一下，回头板书的时候，深呼吸一口气会好很多d(^_^o)。

　　我当时不到10分钟就讲完了，还有时间考官就让我做了个自我介绍，这波什么骚操作？呐涉及到大家关心的“通过考官哪些反应可以看出来你过没过？”的话题了。

　　注意：板书最好是正楷字，不要倒插笔画。板书内容要精炼，不能将整个黑板全写满，板书可以写在最左边或是中间，其余的位置写练习，安排要合理。

　　7.答辩：考官根据你的试讲内容来提问。基本上都是针对具体课题里某一点问你为什么这么讲？你觉得怎么引导学生积极地思考问题？不慌不慌，真的so easy！

　　8.结束：可以询问考官你讲的怎么样，求指教。一般他们都会说的，甚至会加个谦虚好学的印象分哦。临走记得主动擦黑板，礼貌告别、面向考官得方向轻声关门～(?????????)

　　四.复习方法——四轮备考法+时间分配

　　（笔试报名到考试时间50天，持续一个半月，每天2小时，总共100小时）

　　第一轮：基础知识轮，30小时，15天。通读教材，构建基本的知识框架，慢慢联想知识点，将它们串起来。

　　在这一轮中如果碰到无法理解的知识点一定不要过于纠结，往后学，一般后面的学着学着之前的内容就弄懂了，因为知识之间都是相关联的。第一轮不懂的可以留到第二轮解决。

　　第二轮：做题攻坚轮，30小时，15天。重要考点多背背、做真题，最大的作用是攻克你在第一轮遇到的难题，直接加深你对知识点的印象。边做题，边记录错题以及错题相关的知识点。

　　第三轮：错题巩固轮，20小时，10天。根据个人备考经验来看，到这一轮，基本上每一章都会有错题，这个时候就是查缺补漏，巩固重要知识点了。

　　第四轮：模拟冲刺轮，20小时,10天。经过前三轮的复习，相信对笔试整体知识点的掌握已经妥妥的了，这一轮针对资料里的历年真题，模拟考试场景计时做题，熟悉考试的感觉。

　　需要强调的是，考试过程中有不会的题很正常，不用太纠结，先放着然后答会的题。满分150，考过70分就合格啦。

　　Ps：复习时间没这么多的，可以针对具体天数分四轮去复习哦，根据个人情况调整优化。

　　五.个人建议

　　1.摆正心态，不要慌，树立信心很重要。这是一段痛苦的旅程，痛苦是美丽的土壤。

　　2.关于辅助教资学习的app推荐

　　Timing，一起考教师

　　大家都爱玩手机，我也不例外。当时我复习的时候，自制力比较差，所以下了一个学习软件，每天计时打卡，惊喜的是在这还碰到很多考教师资格证的道友，可以互相督促结伴学习。

　　比如我的道友，每当我懒床的时候，手机提示你的道友开始已经学习，我就有种愧疚感和危机感，导致每天叫醒你的不是你的远大梦想，而是眼前的道友（痛并快乐着-_-III）

　　（Timing上的道友互动日常）

　　不知道你们有木有用过驾考宝典，一起考教师就像驾考宝典，科一到科三收录的题库非常多，有的知识点会有记忆口诀总结。

　　基本上我在碎片化时间都是用它刷题，除了上面的网课需要付费学习，对于笔试来说很有帮助，面试大多都是付费。

　　3.笔试学会“狡猾”答题，掌握套路。

　　每种题型考察的知识点都能套上模版，爽歪歪～另外错题本坚持记录，刚开始可能会觉得麻烦，后期那简直就是你的备考宝典。

　　面试如何通关？唯有多练不慌不忙不怯场！

　　4.利用碎片化时间学习。上下班时间或者闲暇时候可以听听网课。

　　5.坚持，尽量按照计划连续学习。人的记忆周期很短，所以千万不要三天打鱼两天晒网，这样很容易半途而废，将前面学的东西都忘光了。

　　无论正在经历什么，都请你不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。复习的时候，一直在坚持，放假也在学，看着我的成绩就满满的成就感哈哈哈~

　　

　　最后，我的座右铭哈哈

　　只学有用的，人一定可以通过学习改变早上吃馒头的命运嘤嘤嘤～

　　你要是觉得这篇文章有点用，或者可能对你身边的人有用，可以把它发给TA，他们会感激你的！

　　再啰嗦几句，有一些打算，你要提前做好，

　　教师是个需要信仰的工作，

　　如果决定了，就好好坚持下去吧。

　　如果觉得自己信仰有限，工作之余，就好好学习吧。

　　祝你逢考必过~

　　Ps：小可爱们你们再给我发私信之前记得先关注我啊！！！先关注！关注！注！！??

　　陌生人私信知乎爸爸无提示无通知的，我一般都忽略了，So，导致私信囤积上千，我现在回复到手软哭唧唧(╥﹏╥)

　　另外，有很多小可爱私信我，这里统一回复下：

　　学习打卡app叫Timing，官网：Timing学习

　　很多免费复习资料～

　　教资刷题app叫一起考教师，

　　教师资格证题库，一起考教师-教师考试备考神器！

　　更多逆天app，可看我这篇哦（不看后悔系列^_^~）

　　你知道哪些冷门但逆天的 App？

　　最后，大家还有什么关于教师资格证方面的问题，欢迎在下方评论，知无不言。

　　教师资格证作为一个公认性的高含金量的证书，每年都会有很多人选择报考。其实不管大家的考证初衷是什么，我都能理解。但是如果真的想要一次性考过教师资格证，你的选择和你的努力都很关键。

　　

　　备考时，花了大把的时间搜索备考经验，考试大纲，复习笔记，总结了一些适合自己的复习方法分享给大家

　　第一阶段：基础知识阶段，通读教材，归纳知识点，做笔记，整理知识框架；

　　第二阶段：做题攻坚阶段，这阶段主要是对基础阶段做检查，有方法依据性的查漏补缺，加深自己对知识点的印象；

　　第三阶段：错题巩固阶段，根据第二阶段的检测结果，实时反馈自己哪些知识难点，做针对性练习及巩固；

　　第四阶段：真题模拟冲刺阶段，找以往的真题试卷实时进行测试，即使是模拟考试，也尽量给自己营造一种真的考试场景，规定时间完成考试，熟悉考试节奏

　　以初中语文为例

　　笔试一共有3科，综合素质，教育教学知识与能力，初中语文学科

　　考试分为职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力五个模块。

　　

　　

　　

　　综合素质一共有三道材料分析题，总分值42分，每题14分。其中两道材料分析考点范围固定，分别涉及职业理念和教师职业道德规范的相关知识，把这些考点记住，再加上一点基本的分析，就能得不少分呢

　　

　　除了以上写作题占分比例最高

　　这需要考生在平时备考中多积累、多练习，综合素质的写作是教师资格证考试中最为重要的环节了，很多人面对作文不知道该怎么写

　　分析命题(包括命意)作文的特点，任何一种作文命题，无论是何种体裁，也不管是何种形式，都具有限制性和开放性的特点。考生需要根据题目自拟题目，字数要求大概800字左右。

　　这部分的内容就需要多背背，下下功夫了。但是背也不是从第一页翻开就开始背诵知识。

　　教育知识与能力是一个知识点很多的科目，建议看书，掌握基本的知识点，练题，看题中主要，常考的知识点或寻找一些教学大纲做了解，然后刷题练题

　　这部分笔记比书籍更有用

　　

　　有选择题、案例分析、教学设计题（具体参考具体学科具体要求）。自己要多做真题，然后总结

　　报哪一门考哪一门，重要的最后一题需要写一个教案，考生内容和难度与高中学段专业知识相当

　　教学设计占分最大，多做题，考前多看参考答案，熟记格式，多总结模版

　　一、首先复习科目二与科目三+每周写作训练

　　大家在准备教师资格证考试备考时，可以先学习科目二（教育知识与能力）。在进行科目二的学习时，一定要进行写作的训练和提升，每周至少写1-2篇作文。另外，中学教师资格考生也要同时学习科目三（学科知识），尽量提升自己解决2个科目的能力，因为这2个科目在教师资格证考试中是最难的。

　　二、复习科目一的职业道德+职业理念+阅读理解内容

　　在教师资格证考试中，科目一（综合素质）的备考顺序建议是先攻克重点，科目一中最容易掌握的就是职业道德和职业理念部分了，先解决掉这两块内容，接下来再准备阅读理解。除了写作题外，这三块内容占分比例极高。

　　三、复习科目一的法律法规+文化素养等内容

　　复习完科目一的重点内容后，大家如果备考时间充裕，可以再复习其他部分，比如法律法规、文化素养等内容。如果备考时间不够，就可以粗略的准备，把这些知识点过一遍，争取在脑海中留下一点印象。

　　值得大家重视的是，复习备考的方法可能因人而异，没有真正统一的方法，如果你觉得以上备考计划不适合你的话，希赛教育可以提供更多的学习方法。希赛教育在职业资格类考试领域拥有直击考前备考的系统性解决方案，并提供一对一的班主任答疑，随时随地解决难点疑点。只要你备考方法得当，最终必然会顺利通关

　　关于备考很多时候选择还是大于努力的，对自己的情况分析到位，备考期间就知道考试期间能够取舍那些地方，这里给大家推荐一个交流区域，随时掌握考试最新动态，下载考试一手资料，分享备考经验，一起高效学习

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　　不同的学科备考知识库不同，要根据学科特点学会撰写不同上课主题的教案。

　　例如语文，如果考的是初中和高中学科，那就要从不同的课文类型划分，充分掌握不同类型的课文解析，散文注重情感解析部分，文言文注重翻译和实词虚词，口语交际注重课堂互动等等。其他学科依旧可以按照课文内容的不同类型划分，进行教案撰写的训练。

　　结构化问题分为六大类，也有人说为七大类，分别为：自我认知类、教育教学类、组织协调类、应急应变类、人际沟通类、综合分析类这是六大类，另外加一类就是时政类结构化。

　　自我认识类。

　　这类题目主要就是自己对自己的认识，比如自己的性格、优缺点、经历等等，回答这类问题尽量联系到教师职业。人际沟通类。

　　这类内容主要就是和家长、学生、学校、同事之间的沟通，查看你的人际交往能力。组织管理类。

　　这类题目一般设定为班主任组织某项活动，比如家长会等。应急应变类。

　　这类题目考察的点是对于突发情况的处理能力，看你是否有能力处理好突发情况，并且控制局势。综合分析类。

　　这一模块主要就是考察教育理论知识，类似于：“你怎么看待老师课外补习的现象？”之类的。教育教学类。

　　这一类和综合分析类差不多，考察内容也基本是教育理论知识。

　　一般考生会收集很多的结构化问答问题，进行题海战术，殊不知这是一个不明智的行为，毕竟题量如此的多，一旦陷入题海战术，会消耗大量的精力。

　　正确的方法应该总结各个类型题的回答套路，掌握这些答题技巧之后，可以举一反三，一通百通。这样才是最有效地方法。

　　结构化试题看似涉及面大，内容繁杂，但只要掌握了每一类题目的套路，就会很容易驾驭。

　　试讲是面试的一个重要环节

　　试讲是根据抽取的一段课本内容来进行的，所以也考查考生对学科专业知识的掌握情况。

　　评分标准

　　

　　例如：根据《荷塘月色》课文，设计试讲教学设计

　　要求：

　　（1）配合教学内容适当板书。

　　（2）教学过程需有提问环节。

　　（3）教学中应有过程性评价。

　　（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？

　　试讲主要包括：导入、新授课、巩固练习、小结、作业这五个环节。导入

　　导入可以是情境导入、故事导入，主要是能吸引学生的兴趣。新授课

　　新授课环节，授课时怎样和学生互动，怎样将知识点传授给学生，这些都需要准备。巩固练习

　　运用提出问题，以及对学生回答的反应的方式，促使学生参与学习，了解他们的学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力。小结

　　可以是教师自己总结，也可以是教师和学生的互动总结，总结这节课的主要内容。作业

　　家庭作业不要忘，要结合当堂知识给学生留作业。

　　考生面试试讲过程需按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分

　　试讲的时候是没有学生的，考生一定要认真研究所抽中的试讲内容

　　讲课的时候，要有重点，难点，要有头有尾

　　千万不能有知识性的错误

　　板书的字体要工整，要有设计感

　　

　　

　　

　　

　　

　　答辩题型共分为七类：基本信息类，结构化试题，专业知识与技能，专业教学论，教学设计，教学实施，教学反思

　　主要是对所讲课程的掌握程度，这就要求考生在平时的备考中熟练掌握教材的重难点，这个环节就是考官根据你的试讲进行提问，一般都是拓展问答或细节问答，其实我认为面试考的不是你对这个考题的掌握，而是你是不适合做老师，能不能清晰的表达，能不能有对课堂的掌握。

　　第一阶段

　　准备阶段，时间长度约为25天：在第一个阶段，可以购买教师资格书籍来打好自身基础。通过前25天的书籍浏览形成基础的教师资格知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知，这时可以通过知识点解决相关难点。

　　第二阶段

　　做题阶段，时间长度约为15天。这个阶段可以找下免费历年真题或者购买试题卷，进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率。

　　离教师资格证笔试考试时间越来越近的时候，每天进行模拟考试，做一套真题，作为练习，保持自己的做题状况，才能在教师资格证笔试顺利。

　　第三阶段

　　冲刺阶段，约为7~10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到教师资格证。这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧平。

　　最后

　　教师资格证，其实并不是一个很难获取的证件，但是要想成为一个好的老师，还是需要潜心修炼，认真地向前辈们学习，才能够帮助自己的教学经验提升， 也不是一个教师资格证就能够代表你的能力的。

　　整理好累啊，小伙伴们点个赞吧！祝万事胜意，逢考必过噢~

　　小7每年都会亲自辅导300多名同学参加考试，每年都会有那么十几名同学，以很短的时间（15-20天左右）学习，然后通过笔试。世上没有无缘无故的成功，一切都不是偶然，只是她们成功的秘诀你不知道而已。

　　一、辟谣篇

　　1、听说教资考试难、很难、特别难

　　2、听说教资裸考也能过

　　二、笔试篇

　　1、扫盲介绍——笔试三科都考啥

　　2、时间安排——都说三门科目复习时间这么分配最好

　　3、学习方法——拼不过时间的我们只能靠方法

　　三、面试篇

　　1、扫盲介绍——面试考什么、怎么考

　　2、面试备考——愿你早日“降服”结构化和试讲

　　四、心态篇

　　1、别畏难

　　2、别放弃

　　【注】本文较长，希望屏幕前的你耐心读到最后，这篇“宝典”涉及内容极其丰富，如果想用电子版来打印，可直接拉至文末查看获取方式。

　　如果真的决心考教资，就不打无准备之仗。首先，你需要准备一份备考计划表，按计划学，效率高，更轻松；其次，你需要一些比较好的资料，资料的作用就是大大节省你自己看书+总结的时间。恰好，【优师领学班】这两样东西都有：老师会细细讲述小白如何制定科一、科二的备考计划，也会讲到记忆技巧和模板使用方式；并且把计划表和答题模板送给你。这个课和资料还是免费的！点击下方小卡片立即报名领取~

　　1、听说教资考试难、很难、特别难

　　想必大家都见到过这样一个数据：教师资格证考试通过率不足30%，这是真的么？

　　当然是真的，这是根据历年考试统计出来的结果。但这就说明教师资格证很难么，的确这个数据一定程度上反映了教资考试不是随随便便就能通过的考试，需要我们认真对待，但是我们也要想到在报名的100个人中可能有20个人会缺考，有30个人会打酱油，这样算下来你只需要和剩下的50个人来竞争30个名额，这样就会轻松很多。

　　所以，对于教资考试难不难这个问题我们只能说：不简单但也不像你想象中困难，但真正契合你的答案需要你自己去探索。

　　2、听说教资裸考也能过

　　我们可能常听人说“教资不难，我都没复习，裸考就通过了考试”，这个说法不知害了多少天真的小可爱。这些声称自己“裸考”通过考试的大神们，多半不是纯裸考，最起码也是半裸考，他们要么有较硬的专业基础，了解教育学、心理学的基础知识；要么极其擅长文科类考试，理解能力很强；要么考前看过相应资料，了解最基本的答题思路。看到这里，你还相信“裸考神话”么？

　　既然纯裸考通过考试可能性微乎其微，那我们就考前“突击”一下呗！这里我把“突击”二字加上了双引号，意在说明此突击不是一般的翻书记记考点，而是掌握方法着重消灭重难点。如此“突击”相当于给裸考加了一层保护衣，通过教资不再是说说而已。

　　1、扫盲介绍——笔试到底考些啥

　　我国自2015年对教师资格证考试进行了全方位改革，实行全国统考。除去新疆、西藏、内蒙古外，全国共有28个省市区加入教师资格证国考的行列。自改革之后，考试科目增多，考试难度增加。

　　（1）笔试考试科目

　　幼儿园：综合素质（科目一）、保教知识与能力（科目二）

　　小学：综合素质（科目一）、教育教学知识与能力（科目二）

　　中学（初中、高中）：综合素质（科目一）、教育知识与能力（科目二）、学科知识与教学能力（科目三）

　　（2）笔试考查内容

　　科目一《综合素质》不分中小幼，科目二、科目三存在学段差异，具体考察内容如下：

　　科目一《综合素质》：

　　主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力；

　　幼教科目二《保教知识与能力》：

　　主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力；

　　小学科目二《教育教学知识与能力》：

　　主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力；

　　中学科目二《教育知识与能力》：

　　主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识；

　　中学科目三《学科知识与教学能力》：

　　每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

　　（3）笔试考查题型幼儿园小学中学

　　2、时间安排——都说三门科目复习时间这么分配最好

　　因为题主是要考中学的，所以下边我们重点来说一下中学三门科目的备考：

　　中学是要考三科的：科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》。在大多数备考生的眼中，这三科的难度由低到高依次为《综合素质》、《学科知识与教学能力》、《教育知识与能力》。

　　区分难度高低的意义在于这可以帮我们合理分配复习时间，比如在稍简单的科目少花点时间，在较难的科目上多投入些精力。我们以一个月为复习周期，具体的时间安排如下：

　　（1）基础阶段：该阶段持续15天最佳，以了解整体内容为主，注重理解

　　《综合素质》：复习三天。

　　Day 1：拿下模块一教师职业理念和模块三教师职业道德规范，这部分会考察单项选择题和材料分析题，但都不难，只要能对应正确考点，即可得分，比如教师职业道德规范中的为人师表体现在教师为学生做好典范、尊重家长、团结同事、自觉抵制有偿家教等方面，我们只要能把题目中表示“为学生做好典范、尊重家长、团结同事、自觉抵制有偿家教”类似意思的字眼与“为人师表”对应就可以啦；

　　下边给大家展示一下17学员的笔记，大家可以按这个模式将这一块解决：

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