伦理学概论-包连宗.pdf

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　　一、什么是伦理学

　　每当人们开始学习一 门新的学 问时，总不免要 问：它是

　　一 门什么样 的学 问？为什么要学习它 ？怎样学习它 ？我们这

　　本介绍伦理学基础知识的入 门书，也应该首先回答上述这三

　　个 问题 。

　　伦理学是研究道德 的学 问

　　“伦理 ”这个词通 常是作为道德 的同义语来使 用 的。

　　“伦 ”是指人与人 的关系，也 叫 “人伦 ”； “理 ”就是道理

　　和规则 。 “伦理 ”即人伦之理 ，也就是处理人们相互关系所

　　应该遵循 的道理和规则 ，也叫道德 。所谓伦理学就是研 究道

　　德 的根源 、本质和道德认识、道德实践及其规律性的一 门学

　　问，是人们道德观的系统化和理论化。

　　伦理学是一 门古老的学 问。在我 国三千多年前的殷周时

　　期 ，就 已经有 了伦理 思想 的记载 ；到 了春秋 战 国时期 ，就

　　先后 出现 了伦理思想极为丰富的 《论语》、 《墨子》、 《孟

　　子》、 《荀子》等著作 。在西方 ，二千多年前古希腊 的许多

　　哲学家都很重视伦理思想的研 究。大约在公元前三世纪 ，被

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　　马克思称为古希腊最博学的思想家 的亚里士多德就讲授过伦

　　理学 ；由他的学生根据他 的讲授整理而成 的 《尼可马克伦理

　　学》就是西方文化史上最早 以伦理学命名 的著作 。以后 ，随

　　着社会实践的需要 ，伦理学就逐步发展起来 。在马克思主义

　　产生 以前 ，历代许 多思想家都 曾提 出过各种各样 的伦理学

　　说 ，试 图解释道德 的根源 、本质等道德领域的一系列基本 问

　　题 。关于这些学说 ，我们将在后面作简要 的介绍 。这里必须

　　指出的是 ，尽管过去各种伦理学说其 内容十分丰富，有 的还

　　包含着一定的合理 内容 ，可 以为我们批判地继承和借鉴 ，但

　　是 由于阶级和历史的局限，它们都离开了人们 的社会实践和

　　经济关系去考察道德现象 ，因而不能真正揭示道德 的本质和

　　根源 ，也就不可能使伦理学成为一 门科学 。只有马克思、恩

　　格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 ，

　　深入地研究了历史上各种道德现象 ，总结和概括了无产阶级

　　的道德面貌和道德实践，批判地吸取了以往伦理学 中的合理

　　因素 ，才科学地阐明了伦理学 中的一系列根本 问题 ，从而使

　　伦理学成为一 门真正的科学 。从这个意义上讲 ，伦理学又是

　　一 门年轻 的科学 。我们在本书 中所用的伦理学这个诃主要是

　　指马克思主义伦理学，这是需要向读者说明的。

　　既然伦理学是研究道德的学 问，那么，为 了具体地 了解

　　伦理学所研究的基本 内容 ，就有必要进一步了解什么是道德

　　以及它的结构。

　　“道德”这两个字 ，在 中国很早就有了。 “道 ”原指人

　　人通行的大路 ，引申义为规则 、原则和规律 ； “德 ”是指实

　　行原则而有所得 。所 以 “道德 ”是泛指人们行为应当遵循的

　　原则和标准 。我们现在所用的 “道德”这个概念 ，是指一定

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　　社会 （阶级 ）用 以调整人们之间以及个人和社会之 间关系的

　　一种行为规范 ，它是依靠社会舆论 、传统习惯 ，特别是通过

　　人们 内心信念而起作用 的 。这里所 说 的 “规范 ”也就是准

　　则、规则的意思 。通俗地说 ，道德也就是做人 的规矩 。

　　大家知道 ，人具有社会性 ，任何人都不可能离开社会而

　　单独生活 ，因此 ，人们 之 间必然要 发生各种 复杂 的社会关

　　系 。以我们现在 的情 况来 说：在家庭 里有 父母与子 女之 间、兄

　　弟姐妹之 、夫妻之间、婆媳之间等关系 ；在学校里有师生

　　之间、同学之间、以及个人与班级 、学校之 间等关系 ；在社

　　会上又有师徒之 间、朋友之 间等关系 ；还有个人与组织 、个

　　人与 国家 的关系等等 。这些关系都是一种社会关系 。人们生

　　活在这些复杂 的社会关系 中 不可避免地会产生各种矛盾

　　和 问题 ，而对待这些矛盾和 问题又会有各种不 同的态度和行

　　为 ，这些态度和行为又会