复旦教授冯玮：美国是世界的缔造者，而我们是破坏者！一大批优秀学子面对国家的利益，

　　复旦教授冯玮：美国是世界的缔造者，而我们是破坏者！一大批优秀学子面对国家的利益，义无反顾回国，而当国家不断富强，却留不住优秀人才

　　冰心曾经说过，只要一个人热爱祖国，有一颗爱国的心，一切都能迎刃而解，任何苦难和委屈他都能忍受，钱学森等老一辈科学家就是如此。新中国成立初期，一大批优秀学子在面对国家和民族的利益时，完全不顾自己的个人利益，义无反顾回国，而当国家不断富强之时，却留不住优秀人才，比如说北大天才许晨阳的赴美。

　　

　　北大数学天才，因何离开中国？

　　我国知名的数学天才许晨阳，在国内数学方面的研究成就极高，他在数学上的兴趣和天赋在小时候就非常显著。

　　1998年，17岁的许晨阳就加入国家数学集训队，后被直接保送到北大数学系。

　　许晨阳在北大继续研究和学习自己热爱的数学知识，大学毕业后他选择继续深造，先后前往普林斯顿大学和麻省理工大学进行学术研究，完成国外的所有学业后，许晨阳放弃外国的优质条件，回到中国在北大教授数学课程，成为一名大学数学教师。

　　

　　他的数学课程备受同学欢迎，听课的学生们都对他崇拜无比。

　　本以为许晨阳会长期留在北京大学担任数学教师，却没想到中途发生转折，许晨阳在北大任教6年之后，毅然决然地选择离开祖国，去往美国求职，只留下三句令人深思的话语，指出当前国内的学术现状。

　　

　　许晨阳认为：

　　国内的数学领域存在不少的“学术造假”现象浮躁和急功近利的学术氛围并不利于潜心研究数学专业还有少数的资历数学家倚老卖老，限制年轻人的进步空间，难以实现数学领域的专业突破。

　　国内学术环境问题产生的原因

　　从近几年的现状来看，国内的学术环境并不乐观，不仅是数学界存在造假现象，整体的学术界范围内，都存在许多急功近利、不切实际的学术问题。

　　

　　高校的本科硕士博士论文和各大教授的论文写作都有造假行为，震惊娱乐圈和学术圈的翟天临事件，就是一个典型的案例，也揭开不少学术界的丑闻事件。

　　究其学术造假存在的原因，有多方面的因素。

　　社会群体的心理变化，学术圈内出现“唯论文论”的不良现象。 愈来愈多的人认为只要发表有水平的学术文章，就可以展示自己的学术成就。久而久之，真正的高水平研究人才却被大众忽略，我国的学术发展也因此受到严重的阻碍。

　　同时，盛行的“好人主义”也是助长学术造假气焰的重要帮凶。 一些知晓真实内情的同行或同事，为维护整体的利益和形象，选择“睁一只眼闭一只眼”，对学术腐败问题无止尽的纵容，也因此形成不良的恶性循环发展。

　　

　　国家想要真正的留住人才，不论是国内人才还是国外人才，都需要改善内部的学术环境和研究氛围，依靠社会和制度的力量，来规范院校的论文发表和学术研究。

　　要加大学术不端的整治力度，希望有更多的打假者参与到举报学术造假的行动，切勿高高挂起、事不关己。

　　迟早有一天，都会因为曾经的视而不见而引火烧身，让自己也陷入到淤泥之中。

　　数学在日常学习和生活中的重要地位

　　数学并非简单的算术和做题，它是一门严谨、深奥的学术，与科学技术、人文科学以及经济发展都有密切的关系。

　　在解谜多数的科学谜题时，往往要用到数学的抽象思维和逻辑推理运算，许多科学家都精通数学知识，通过不断的演绎和推演才能得出最终结果。

　　同时，化学实验和物理实验等相关的科学类实验，也是需要大量数据和算法公式，可见数学知识在理科专业研究中也起到重要作用。

　　

　　在学生的学习生涯中，数学是一门必不可少的学习科目。

　　很多学生都认为数学枯燥无味，是反复的做题和算术堆砌而成的课程，这个问题需要通过老师适当调整教学方式来改善。

　　老师们可以将数学与生活实际联系在一起，进行生动活泼的课程讲解，可以帮助学生吸收枯燥难懂的数学知识。

　　其实，数学是一门锻炼思维的科目，学生在长期的学习过程中，会逐步形成自己的抽象性思考逻辑、立体空间想象力等一系列的思维思考方式。

　　

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪大陆综艺孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！