孩子最喜欢的做的练习一看就会多简单四年级下册第1课古诗词三首

　　参考答案：

　　1 古诗词三首

　　1、给我会写的字组词。

　　宿：住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿

　　徐：徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐

　　篱：篱笆 竹篱茅舍 寄人篱下

　　疏：稀疏 疏忽 疏远 疏导 志大才疏

　　杂：杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂

　　稀：稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭

　　蜻：蜻蜓 蜻蜓点水

　　蜓：蜻蜓 蜻蜓点水

　　茅：茅草 茅屋 茅庐 茅厕 茅舍 茅棚

　　檐：屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飞檐走璧

　　翁：老翁 渔翁 翁婿 主人翁 塞翁失马

　　锄：锄草 锄田 铁锄 锄头 锄奸

　　赖：依赖 抵赖 诬赖 赖账 百无聊赖

　　剥：剥削 剥夺 剥离 盘剥 生吞活剥

　　2、多音字。

　　宿：sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿

　　剥：bō剥削 bāo剥皮

　　3、形近字.

　　徐（徐缓）途（路途） 篱（篱笆）离（离开）

　　疏（疏远）蔬（蔬菜） 蜻（蜻蜓）晴（晴朗）

　　茅（茅屋）矛（矛盾） 赖（依赖）懒（懒散）

　　4、按要求填空。

　　宿新市徐公店

　　[宋] 杨万里

　　篱落/疏疏/一径深，

　　树头/新绿/未成阴。

　　儿童/急走/追黄蝶，

　　飞入/菜花/无处寻。

　　译文：

　　在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。

　　儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。

　　主题：

　　《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。

　　四时田园杂兴（其二十五）

　　[宋] 范成大

　　梅子/金黄/杏子肥，

　　麦花/雪白/菜花稀。

　　日长/篱落/无人过，

　　惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。

　　译文：

　　一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

　　白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

　　主题：

　　《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗用梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。

　　清平乐·村居

　　[宋]辛弃疾

　　茅檐/低小，溪上/青青/草。醉里/吴音/相/媚好，白发/谁家/翁媪？

　　大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。

　　译文：

　　草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

　　主题：

　　《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。