四年级下册单词思维导图来喽,快来一起学吧!
不少家长催着要四年级的单词思维导图,终于来喽!
沪教版的教材设计的非常好,螺旋式上升,三年级下册第一个模块讲的是五官,那么四年级依旧是围绕我们的感觉展开的,不过内容更多更深了。
1
首先来看第一单元touch and feel
摸一摸感觉一下,这一下子就让我们会想到盲人摸象的故事
四个人摸到大象不同的地方感觉也各不一祥,这也是在告诉我们看待问题要多角度去看。当然了我们还有学两组英语单词:
hard坚硬的和soft柔软的
thick厚的和thin薄的
其实这四个单词不仅仅是形容东西的形容词,也可以形容事情形容人。要学会变通。语言的学习切不可生搬硬靠,一定要灵活运用。
这里我用hard举例。这个单词在这里是坚硬的意思,我们还可以引申一下,如果描述一件事很hard,可不能翻译成这件事很硬,而要理解为艰难的、困难的,比如The test was very hard.这次测验很难。接着来想一下,如果一个人很hard呢?总不能翻译成这个人很硬、很困难吧,那么我们可以理解为很努力、很刻苦,比如She worked very hard。她工作很努力,或者说她学习很刻苦。
2
第二单元smell and taste闻一闻尝一尝
这在三年级学过taste味道,那么我们在四年级还加上了动作smell尝一尝。How does it taste?它尝起来怎么样?
借着这个主题,三年级尝的是零食,那么我们四年级就要尝一尝水果了。
我把三年级学过的也放在这里了,可以顺便复习一下。
另外除了这几个关于食物的名词,我们还要学三个动词smell 闻,wait 等待,get得到
一个连词or 或者。
在这里就不具体分析了,保留神秘感。希望大家跟着学校老师走,一起探索。
3
第三单元是look and see看一看
这个单元是借着这个主题,让大家观察一天的不同时间看到太阳的变化,从而学习有关时间的相关单词
一天的不同世界早晨morning,中午noon,傍晚evening,夜晚night,太阳和影子的变化,这同时也涉及到了自然科学哦,影子早上长,到了傍晚会再次again变长,想一想是为什么吧?!
好了,今天就分享到这里!
Good night!晚安!
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