诺亚舟国际星光幼儿园“宅家乐，爱相伴”线上推送第二期

　　亲爱的大朋友、小朋友们：

　　你们好！

　　疫情防控，牵动人心。为丰富孩子们的居家生活，2020年2月10日起，根据幼儿的认知和年龄特点， 通过挖掘各类课程资源，整合出“宅家生活”亲子教育活动线上指导方案，供家长自主选择。以健康、语言、科学、社会、艺术五大领域为主线，以游戏为主体，“五育并举”对家长居家亲子教育活动进行指导，让孩子们在家玩中学，学中乐，停课不停学。

　　本期结合教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神，推送幼儿“快乐生活” “快乐阅读” “快乐游戏” “快乐运动”四大版块，提供幼儿假期家庭生活的指导意见，供家长参考。

　　《指南》指出：幼儿园教育要有效促进幼儿身心健康发展，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础。为此，成人要为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。

　　“一日生活皆课程”，居家生活的每一刻，都是孩子良好习惯和品质养成的最佳时间哦！

　　活动主题：我是家务小能手

　　活动价值：在家务活动中，能进一步增强幼儿自我服务意识，提高其家庭责任感，培养良好生活习惯，建立自信。

　　家务清单:

　　1.整理打扫自己的房间；

　　2.尝试择菜去皮；

　　3.洗轻量的餐具；

　　4.拿出洗好的衣服，并帮忙晾晒；

　　5.在帮助下烹饪一道简单的菜品；

　　6.扫地或拖地。

　　温馨提示：无论孩子做得如何，请别忘了及时给予他赞美和鼓励，要告诉孩子，只要努力做了就是最棒的！

　　《指南》指出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿通过语言交流发展幼儿人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。成人需为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

　　阅读，不仅能给孩子们带来无限乐趣，也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方式。绘本阅读、亲子阅读，以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，是让孩子爱上阅读的最好途径。

　　绘本推荐：《逃家小兔》

　　内容简介:一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”——尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他，但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故纵地说:“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀!”紧接着，一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。

　　推荐理由:《逃家小兔》 总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。因为几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像巴尼一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感。

　　《指南》提出: 幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。我们需要创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。因此，成人需尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

　　游戏名称：翻花绳

　　游戏目标：通过手指的来回翻转促进大脑发育，增加手指的灵活性。

　　游戏材料：一根小绳子，或者毛线、麻线、呢绒线等均可。

　　游戏玩法：

　　1.单人玩先把绳子结成圈，环绕于双手，撑开，再以食指和拇指不停挑翻，绕成某一种图形。

　　2.双人玩时，先一个人编成一种花样，然后另一人用手指接过来，翻成不一样的花形，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。

　　温馨提示：亲子进行时，形式可灵活，采取单人创意比拼、亲子合作玩均可。

　　游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，让我们和爸爸妈妈一起开心游戏，共同享受“宅”家的亲子欢乐时光吧。

　　《指南》指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。因此，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，发展幼儿身体平衡和协调能力、动作的协调性和灵活性，增强体魄，提高身体素质，从小养成运动的习惯，能使幼儿终身受益。

　　游戏名称：眼疾手快

　　游戏材料：乒乓球两个（圆形的玩具也可以）、书两本、纸、水、彩笔。

　　1.准备两张纸，孩子和家长分别在纸上画上自己喜欢的图案。

　　2.将画好的纸贴在身后，不能互相偷看哦。

　　3.孩子和家长分别手拿书，书上放乒乓球，相对站好。

　　4.游戏开始，想办法看到对方背后的图案，但要保持平衡，不要让球从书上掉下来，球不掉，先看到对方图案，并能正确说出的一方获胜。

　　游戏价值：提高孩子控制身体的耐力和动作的协调性，培养孩子参与体育活动的兴趣及反应的灵敏性。

　　面对疫情，外出锻炼不安全，那就利用家里有限的空间，带孩子进行有益的运动锻炼吧，增强体质，减少焦虑、保持好心情让“宅”在家里的时光不寂寞，也让彼此的关系更亲密！孩子成长的那么快，能相互陪伴的时间稍纵即逝,放下手机，多点耐心，与孩子共同游戏！成为那个带孩子了解世界的第一人！

　　对于生活的价值，故事的力量，游戏的智慧，运动的快乐！我们一直深信不疑，也一直坚持践行。希望在这个特别的假期中，家长们能够积极参与，用心陪伴，让和孩子“宅”一起的时光更有温度。