推进资源共享 确保线上教学质量

　　疫情防控期间，为保障学生的学习，根据“停课不停学，教学不断线”的学校工作要求，推出线上教学。要确保“空中课堂”教学质量，进行优质教育资源共享，收集整合国家提供的线上教育资源，鼓励学校开发使用，发挥骨干教师的引领、示范和带动作用，细化线上教学活动。

　　线上教学要求我们，在设计学校的教育活动时，不仅要从事实层面讲清楚“做什么”、在技术层面讲清楚“怎么做”，更要从价值层面想清楚“为什么做”。只有这样，才能真正使学生在“做中学”，使学校的一切教育活动都能符合学生成长的规律。

　　线上教学要由教师备好网课，设计优质、高效课程，发布到相关平台，共享线上教育资源。教师、学生、家长要熟练掌握线上教育模式，提高线上教育效率，做到线上教育全覆盖、不漏一人。

　　线上教学做到“五统一”。统一全校线上教育教学平台；统一全校线上教育教学内容；统一线上教育教学授课时长；统一线上教育教学授课节次；学校统一对教师线上教育教学情况进行检查。强化督导检查。校长为第一责任人，督促教师积极参与，根据实际情况将此项工作纳入教学常规考核。

　　线上教学涵盖语文、数学、英语、艺体、德育等科目，有利于开阔学生视野，丰富学生居家学习的乐趣。线上教学突破了时空限制，让全校同学站在同一起点上，共享优质教育资源带来的实惠。