远程教育不会颠覆传统教育,算是传统教育的“补充”

栏目:远程教育  时间:2020-01-13
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我们都知道,教育本质在于育人,而非单纯教学,只把知识传递,培养学生才能就不再过问,不是教育本质,教育除了传道授业解惑,还存在“温度”,让人想要靠近。随着科技的不断发展,互联网走进人们的日常生活,同时也带来了远程教育,有人说远程教育会颠覆传统教育,其实并不会,远程教育有其优点,但只能算是传统教育的“补充”。

传统教育的规模是很大的,遍布城市和乡村,基本上实现了全面覆盖,而且还有一套较为成熟的教育体系,从幼儿园到大学,都有相应的教育体系,培养了很多人才,面对面交流,面对面进行教学,学生能在很大的程度上去观察、学习老师在讲解知识的过程中,有什么样的变化,还可以跟老师实时互动,及时解决疑问,老师就在跟前可以解决疑问,这些远程教育无法比拟的。

远程教育突破了时空界限,实现异地教学和学习,区别于传统教学,学生可通过访问相关网站,进入课堂点击相应的课程资源进行学习,但这样的学习模式主要以“自主学习”、“公开课”等形式出现,与传统的教学模式有很大的区别。而且在远程教育中缺少了社交行为,社交技能的学习也是很关键的,远程教育中并没有体现出来。

不得不说,远程教育提供各种教育服务,减小了学习成本,从这个角度来看,远程教育有其优点存在,但是它的缺点也是很明显的,教育是一种形式,教学的过程非常重要,远程教育更加注重目的,让人最终实现某个目的,或者说学到技能。这对于成年人来说,或许不错,毕竟已经懂得取舍,也深知自己前进的方向,但对于未成年人而言,传统教育的言传身教更加具有说服力。

不知道你们发现了没有,传统教育中蕴含着人文关怀,这是远程教育所不能及的地方,远程教育“冷冰冰”的学习,容易让人失去兴趣,未成年人在学习的过程中,非常喜欢根据兴趣爱好来学习课程,没了兴趣就很难学下去。传统教育可让孩子在没有兴趣的情况下,替孩子解疑答惑,给孩子树立正确的人生观和价值观,有信仰,有坚持。

因此,远程教育不会颠覆传统教育,应该是传统教育的“补充”,是基于传统教育形式和互联网而进化和发展的产物,使得教育更加现代化,说到颠覆为时过早,也许在未来可能会有这样的情况出现。远程教育有很多完成不了的教育项目,如游泳等,虽然远程教育上面有视频讲解,但手把手教的,更能让学生感受到教育的魅力。

远程教育和传统教育会进行互补,但传统教育不会被远程教育颠覆,就个人观点而言,我更加偏向于传统教育,虽然我也在远程教育这一块学到了不少知识和技能,然而就只是学到了知识和技能,再无其他。而我从小到大在学校所学习的知识和技能,不仅是知识和技能,也有一个个老师的影子环绕其中,这种感觉暂时找不到词来形容,但真的很温暖。

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