深圳:构建停休学学生心理健康服务体系“龙华模式”
为积极构建深圳市龙华区停休学学生心理健康“家校社医”协同机制,促进更多因心理问题导致停休学的学生重返校园,9月21日上午,龙华区委政法委、区局、区卫生健康局、观澜街道办事处等单位联合在区生命关爱中心举办“生命关爱+”停休学青少年心理健康主题论坛暨家校社医协同机制研讨会。
停休学青少年心理健康主题论坛暨家校社医协同机制研讨会现场
活动首先邀请市、区精卫中心、龙华第二实验学校的心理专家围绕青少年心理关爱方面展开专题讲座,并通过线上平台同步直播。
来自深圳市的主任徐福山详细介绍了“停学青少年:全家庭综合心理干预”项目的具体工作内容、安排及所取得的成效。据了解,该项目开展以来,已帮助近30位停休学青少年重回校园,取得了较好的成效,为龙华推动解决青少年停休学问题提供了可借鉴、可学习的经验和范本。
龙华第二实验学校老师何卓姮和区精卫中心医师范瑛结合自身实践经验,具体介绍了本领域在解决青少年停休学问题方面的尝试和探索,列举了国内外相关创新案例和经验。
家校社医协同机制研讨会解读了《龙华区家-校-社-医联动促进停休学学生心理健康工作方案(初稿)》,政法、、民政、群团、公安等部门及各街道相关负责人就方案任务内容、职责分工等进行深入交流研讨。
龙华区委政法委相关负责人表示:青少年停休学问题具有长期性、紧迫性和复杂性,需要政府、学校、医疗机构和家庭等力量多方携手,长期深耕,相关单位要进一步完善机制,明晰职责,整合资源,形成合力,着力构建多部门协同、多领域联动、科学有效的停休学学生心理健康服务体系“龙华模式”,全力守护辖区青少年健康成长。
据悉,“生命关爱+”系列活动是区委政法委创新打造的生命关爱品牌项目。项目聚焦当下社会心理实事热点和辖区生命关爱工作痛点难点,邀请心理健康领域专家学者为心理服务工作者赋能增效,为辖区群众提供“心安”服务。活动开展以来,共开展婚姻家庭、青少年心理健康、老年人关心关爱等10余场主题论坛和沙龙,累计服务2.5万人次。
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