2022郑州中考物理试卷，出炉！

　　物理试卷

　　

　　

　　物理

　　追求物理本源 彰显育人价值

　　郑州外国语中学 王亚莉

　　2022年中考物理坚持“降难提质，守正创新”的命题思路，以《义务教育物理课程标准》为命题依据，体现“培根铸魂,启智增慧”，引导教学回归本质，助力推进“双减”落地。

　　一、深化基础，源于教材，立足课堂

　　试题突出基础性，全面考查基础知识和基本技能。许多试题均源于教材实例和课堂教学过程，但又不拘泥于教材，并以崭新的视角赋予了新的考查内涵。如第4题的水瓶琴，第15题画戏曲演员头饰中弧线部分在平面镜中的像，第20题检验台面是否水平的操作方法均是教材习题的改编。尤其第20题，改变了基础知识的测试方法，通过高阶能力测试牵拉基础能力测试，可谓独具匠心！这样的命题进一步引导我们在教学中要注重夯实基础，挖掘教材中各栏目的潜能，对知识进行再创造，帮助学生实现对基本概念、规律的建构，同时纠正片面追求所谓的新题、难题的旧习，避免误入题海的歧途，真正体现“双减”政策的落地。

　　二、创设情境，素养立意，学以致用

　　“宾至如归”，让学生淡化被测被评的紧张感，体验真实遇到问题、真实解决问题的感受，无疑是命制试题所追求的境界。本试卷结合学生熟悉的学习、生活实际，情境任务适切、温馨、有代入感，让学生感受学习知识的价值意义，体现了考试育人的功能。如第9题，以制作昆虫标本观察器为任务设置问题，考查学生对凸透镜成像规律的应用，体现了跨学科实践的意识和应用创新的精神；第20题以科技博览会上的义务劳动为情境，考查学生综合应用物理知识解决实际问题的能力，渗透了劳动观念和实践意识。

　　三、科学思维，模型建构，实践创新

　　试卷通过不同题型考查学生在具体问题中进行模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新的能力。如第16题通过画文具袋的受力示意图，让学生经历寻找重心的模型建构过程；第19题通过定值电阻的选择，考查学生运用欧姆定律和串联电路规律进行逻辑推理、科学论证的能力。以考促教，我们在教学中应注重引导学生做中学、用中学、创中学，让学生真正参与学科探究活动，开展跨学科实践，经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，让认知基于实践，克服认知与实践“两张皮”现象。

　　四、试题开放，尊重个性，促进发展

　　试题充分尊重初中学生个性发展的特点，在保持稳定的基础上，增加了开放性试题的比例，有利于不同思维特点的学生都能得以有效发挥，让更多有创造力的学生得到充分展示。如第6题通过比较两种物质某一属性的差异，举出对应的应用实例，体现出问题设计的开放性；第17题中判断小磁针N、S极的做法，体现实验设计的开放性；第20题简述检验台面是否水平的操作方法，体现答题思维的开放性；第21题提出节约用电的建议及解释，体现了素养考查的开放性。此类开放性试题的设计，引导物理教学着力培养创新型人才，使不同特点的学生都能找到充分发挥水平的空间。

　　今年新初三的同学们应该如何做准备呢？

　　随着中考结束，初二的学生已经是准初三的学生了，这届初三有些考的好，有些考的差，有些发挥失常，有些发挥超常，但是所有的结果都是三年学习的总结和反馈。

　　无论结果怎么样，都是一种学习结果的反馈。对我们现在初二的学生，我们该怎么安排学习很重要。

　　一初三有几件重要的事情要做。

　　1、所有的初三上下册的新课都要上完。

　　2、所有三年的各科知识点要复习三遍。

　　3、中考模拟试卷要练习很多轮，熟悉中考试题结构、试题测试方式和考点频次

　　4、填报中考志愿，各种保送生、分配生等中考升学政策，职普分流，学习环境很杂乱。

　　5、体育考试、听力考试、实验考试等不断的中考考试。

　　二学习进度加快

　　初三开学后教学进度很快，学生一定要在暑假自我预习

　　进入初三后，基本上大家都是在1月的时候把所有的新课都上完，这就要求在一个学期的时间里把初三两个学期的知识点都要学习完毕。像数学，基本上九上和九下的知识点都很重要，九上的前三章内容是中考的重点，九下的知识点难度系数稍微好点。

　　所以我们用一个学期的时间上两个学期的知识点，这就要求教学进度不得不快，而九上的知识点又是重要考点。所以这就要求我们初二的学生这个暑假一定要提前预习初三的知识点，这个暑假怎么过的，决定了你初三的整体成绩状况。

　　三做到主动复习

　　初二学生在暑假一定要自我复习初一和八上的知识点

　　因为初三你有很多事情要做，你在暑假一定要把能解决的解决掉，不然到初三的中考模拟考试，你一下子就懵了，因为初一的你早就忘记了。所以一定要提前复习，增强印象，不至于在初三的紧张的复习中掉队。

　　四认真梳理薄弱环节

　　认真的梳理下自己的哪个年级有薄弱环节，一定攻克它，这个非常重要。

　　这个暑假一定要把自己的薄弱的知识环节重点突破掉，因为初三你根本没有时间停下来整理下自己，所以把握住最后的长时间突破自己的薄弱项，如果这个暑假你不能突破自己的薄弱项，这个薄弱项就一直伴着你到中考了。

　　来源：网络编辑整理

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