初三孩子迟到不交作业，外地工作的宝爸远程教育娃，效果却是这样

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常言道女大十八变，其实不论男孩女孩的青春期，都是一个充满转变的时期。然而，并不是每个孩子都能在转变中找准方向，也不是每个父母都懂得如何正确面对孩子的转变。

一、没有无缘无故的叛逆

我的一位同事就遇到了孩子青春期叛逆的烦恼，人到中年的他，上有老下有小，本来已经压力山大，孩子身上不断出现的问题更让他焦头烂额。由于缺乏专业心理学知识，他不知如何应对，只能将孩子叛逆的责任归于孩子自身，责怪孩子不懂事，甚至称孩子从小就有性格缺陷。

同事对孩子的指责并没有解决问题，相反使他和孩子的关系更为紧张，他的心情因此受到了影响，工作效率大大下降，对孩子的抱怨也充斥了他的整个生活。

从同事的口中得知，孩子今年14岁，刚上初三，明年就要中考了，可是坏习惯却与日俱增，上课经常迟到不说，还经常不交作业。学校班主任曾多次联系孩子母亲说明情况，据老师说，孩子在学校比较内向，缺少朋友，对于班级组织的各项活动很少主动参与，虽然学习成绩还算不错，但是作业总是完不成，还上课迟到拖累班级名次，希望家长多和孩子沟通解决。

当妻子将老师的话告诉远在外地的同事，他听了顿时火冒三丈，很想立马揍儿子一顿，可是由于人在外地，只能通过电话和儿子沟通。在电话中，同事严厉批评了儿子，要求他以后不许迟到，作业不做完不许睡觉，接着他又给儿子讲了一通大道理，督促儿子多和他人交流，不要封闭自己当孤家寡人等等。从那以后每个周末，他都会和儿子做两个小时的电话交流，交流的内容还是以教育儿子为主，他希望以此影响和改变儿子。

同事文化水平很高，自以为教育孩子很有一套，本以为经过自己的努力，儿子必然有所改观，没成想儿子依然我行我素，甚至在电话里也不再像以前那样对他唯唯诺诺，而是开始经常反驳顶嘴，这让他无法接受。

在同事的印象中，儿子以前一直很听自己的话。儿子五岁时，为了挣钱养家，他开始离开家到外地工作，留下妻子在家照顾儿子，他工作很忙，每年只有过年的几天回家，由于和儿子在一起时间很少，每次见到他，儿子都欣喜若狂，对他的话百般顺从，他也总是夸赞儿子聪明懂事。

但是对于妻子，同事向来有很多不满，嫌她把家收拾的脏乱差，把儿子照顾的不好等等，他们这对聚少离多的夫妻，即使在短暂的相聚时光，也是争吵不断。他后来逐渐感到，儿子似乎和自己越发疏离了，对于儿子的变化，他认为是妻子的教唆所导致，从而对妻子更加不满。

父母关系的不和，与童年时父爱的缺失，使孩子从小性格内向，胆小怯懦，好在孩子一直还比较听话，学习也不错，同事也还算满意，可如今眼看中考临近，孩子却越来越叛逆，他感到非常失望和气愤。

在同事儿子的案例中，由于父母之间常年存在矛盾，且父亲明显居于强势，但孩子又需要母亲的照料和关爱，因此在父母夹缝中成长的孩子，习惯于隐藏自己的想法。到了青春期，孩子原先被压抑的自我意识，反向形成了不服从纪律的不良行为，比如不写作业，上课迟到等。受到父母的批评，本身就缺乏支持而脆弱敏感的孩子，为了捍卫自己的自主权，选择了变得更加叛逆，甚至不惜坚持错误的行为。

作为父母的我们应该认识到，每个叛逆的孩子都有属于他们自己的原因，很有可能是孩子自己无法认清和表达的，他们其实很痛苦，也很迷茫，渴望得到父母的理解和帮助。

二、青春期孩子容易叛逆的内在原因

青春期是儿童和成人的过度时期，是每个人都会经历的一段重要而艰难的时期，一方面人的身体在这时生长速度变得突飞猛进，第二性征逐渐出现，激素分泌水平空前旺盛，情绪因此变得多变而不稳定。

另一方面在思想意识层面，首先面对变化迅速而显得陌生的身体，和初次萌发的性欲，一种羞耻和无法自我接纳的情感随之产生。其次由于身体外形上开始接近成人，和自我意识的增强，青春期孩子对“我是谁”这个人生重大课题展开了探索，他们寻找自己和他人的区别，努力证明自我的独特意义与价值，特别希望得到他人尤其是得到父母的认可和尊重。

为了证明我是独特的这件事，青春期的孩子很有表现自己的冲动，想要表达和别人不一样的观点看法，挑战限制自己的权威，但是由于人生经验的不足，和人与生俱来的不自信，他们常常陷入迷茫，因此更需要同伴的支持，对维护和同龄人的关系变得非常在意。

随着身体和心理趋于成熟，青春期孩子并不会疏远父母，反而是更加重视父母的评价，从内心深处渴望父母认同，可是父母在孩子从小到大过程中固有的权威角色，又往往难以很好接纳他们的真实呈现，不允许他们独立表达，限制他们的自由发展，从而形成父母与青春期孩子之间的矛盾。

就像上面同事的儿子，进入青春期后由于自我意识的增强，开始有自己的看法主张，不再愿意父母还像以前对待小孩那样对待他，总是拿出一副权威的样子，高高在上地评判自己。所以面对父亲的批评教育，孩子感到自主受到了抑制，就以反叛作为回应，以此表示对父亲的不满。

孩子对父母的反叛本来是用不顺从来争取自由，其实却和顺从没有本质区别，都是对他人评价过分在意的结果，不利于发展出独立自主的个性，也使自己陷入痛苦之中。

三、有爱的父母，是帮孩子跨越青春期的摆渡人

那么对待处于青春期这个关键时期的孩子，父母应该如何做才是明智的？如何做才能既保证孩子健康发展，顺利度过青春期，又能维持家庭和睦，并在这个必然经历的过程中收获自身的成长呢？

第一，父母要看到孩子的成长，及时改变对待孩子的态度

。青春期的孩子由于身心迅速发展，急切希望得到他人的认可和尊重，父母如果能以像对待成年人的态度平等相待，将会有利于孩子良好自我意识的建立。比如上面的案例中，同事应该意识到孩子的成长，不再像对待小孩子那样要求孩子绝对服从自己。

第二，孩子出现问题，父母应避免直接生硬批评。

父母应该看到每个人都会犯错，每个人都有犯错的权利，青春期的孩子处于心理剧变期，自我相对比较脆弱，父母最好委婉指出，并表现出愿意全力帮助孩子的态度，这样不仅保护了孩子的自尊心，也更容易被他们接受。同事对待犯错的孩子，假如能友好地用商量的语气提出建议，而不是直截了当严厉批评，或许就不会和孩子渐行渐远。

第三，对待孩子的叛逆，父母要学会保持宽容

。叛逆是孩子急于自我证明的外在表现，他们的本意并不是与父母为敌，所以父母要尽量看见孩子真实的心理需求，给与他们足够的包容和接纳，对他们表达自己的理解。不应该因为自身权威受到挑战而发怒，强行逼迫孩子改变，因为这样做的结果只会适得其反。前面例子中的同事，

面对孩子的叛逆，应该充分理解其形成的原因，不再一味地埋怨指责，先接纳孩子的行为，再与孩子平等商量解决办法，相信孩子也一定会放下执念，走向正规。

青春期是每个人最美好和值得怀念的一段人生历程，同时对身处其中的孩子而言，断裂感和迷茫无助又使得这段历程变得异常艰难。可是无论前面如何困难重重，路总要孩子靠自己的

脚一步一步来走，而身为父母的我们，如果能给与孩子充足的包容和理解，用发自内心的爱来浇灌他们，让他们真正感受到支持和温暖，这才是孩子迫切需要我们做的。

我们也应该充分认识到，青春期的孩子与父母的冲突是不可避免的，父母作为相对强势的一方，只有先接纳自己的不完美，才能更好地帮助孩子接纳自我，进而认清自我，发展自我。

相信在亲子双方的共同努力下，孩子不仅必能顺利度过青春期，更能从中完成“我是谁”这一自我认知的重要人生课题，从此走出自我纠结的漩涡，收获自信和坦然，并将目光投入更为广阔的天地中，去实现属于他们的目标和价值。

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