变“输血”为“造血”，他们在高原书写动人故事

　　2022年7月，上海市第十批援藏干部人才轮换工作正式启动，徐汇区共有六位优秀教师怀揣着教育情怀，带着组织的嘱托，离开家园，告别母校，奔赴雪域高原，在日喀则市上海实验学校开启为期三年的“组团式”教育援藏工作。携手援藏，师生情深在徐汇区教育援藏的队伍中，有两位老师比较特殊，他们是田林三小自然学科的卫钢强老师和田林三中科学、生物学科的钱艺涌老师，他们现在共同担任日喀则市上海实验学校初中部的生物老师。钱艺涌老师的母校与卫钢强老师的现工作单位都是田林三小，同时两位老师也是田林学区的老师，学科特点也很相近，这些优势让他们在高原的生活与工作中可以更默契地交流。在日喀则市上海实验学校，他们俩携手合作在同一年级、同一办公室、同一学科。平时，他们一起备课听课，一起讨论教材的重点与难点，一起交流师徒带教的经验成果，一起分享工作和生活中的点滴收获。过去的这一年时间里，他们在各自的岗位上均收获颇丰，共同续写了一段教育援藏的佳话。互为师徒，共同成长卫钢强与钱艺涌始终保持着对教育事业的热情，积极投入到受援学校的教育教学工作，并携手并进，出色完成对当地教师的生物学科带教任务，变输血为造血，为当地的教育事业添砖加瓦。他们组成了受援学校的科学、生物学科备课组，在日常的工作中保持着紧密的合作，积极开展备课组内的教研活动。他们经常在一起研讨课标、商量教材教法，互为师徒，在互相学习中共同进步。同时，两位老师也与当地教师积极合作沟通，汲取当地教师的优秀经验，结合当地学生的实际学情，不断调整、优化课堂的上课模式与节奏，定期开展备课组与教研组内的学科教研、跨学科教研活动，将新课标的理念融入到西藏当地的课堂中。他们认真完成好每一堂课、做好每一次面批与答疑，两位老师的课堂深受学生们的喜爱。潜心教学，成绩显著从低海拔的上海到高海拔的西藏，两位老师都出现了不同程度的高原反应，他们努力克服高原低氧环境下的种种不适，全身心投入教育教学，取得了良好的成绩。卫钢强认真研读新课标，根据当地学情，精心准备每一节课，用心上好每一节课。他要求每一位学生必须做到“三习”，即课前预习、课上学习、课后练习。他不但教给学生生物学知识，还努力改变学生的学习方法和学习习惯。比如他让学生上课前做好预习，哪怕是像看小说一样，把学习内容通读一遍也可以。在课上，有预习的同学肯定比没有预习的学生回答得好，老师及时对预习的学生予以表扬，以增加学生的荣誉感和自信心。再比如，他讲到膈肌和肋间肌的收缩和舒张是导致吸气还是呼气的问题时，就让学生联想学习，把肺比作钱包，如果看到了“收缩”，就联想钱包，“收缩”有个“收”字，收钱了，钱包就鼓起来了，然后联想到肺鼓起来。运用这种联想教学方法，提高了学生的学习兴趣，也极大帮助了学生对知识点的理解及运用。钱艺涌老师作为科班出身的生物老师，专业基本功相当扎实，他常常能解答学生们提出的各种各样的问题，受到学生的喜欢。每节课后，都能看到一群孩子围着钱老师问问题。与孩子们在一起，看着他们微笑的脸庞，这也是钱老师最开心的时刻。孩子们常常对钱老师说的一句话就是：“我真的很喜欢上您的课。”钱老师就这样，默默地在他们幼小的心灵中埋下学习科学、热爱科学的种子。经过两位老师的不懈努力，他们所任教的生物学科均成绩显著。他们受到了学生的喜爱，也取得受援学校的认可。感恩老师，学生心声学生眼中的卫老师益西措姆：“您很慈祥，和蔼，像老父亲一样照顾着我们。您讲的生物课生动有趣，经常会在课上给我们带来惊喜，卫老师，您是我最喜欢的老师。”白玛拉姆：“从小学到现在，我遇到过很多老师，卫老师是最和蔼、最友善的老师。您对我们班特别好，我们也不辜负您的期望，考了年级第一名。由于缺氧，您经常上课讲到一半就吸口氧气，还经常会走错教室。”贵桑兰泽：“我眼中的卫老师很风趣，看着很憨，但知道的知识特别多，他用自己独特的方法教我们知识难点，我们马上就能听懂，总之，我最喜欢的老师就是我们可可爱爱的卫老师。”次仁尺裂：“卫老师对我们和蔼可亲，上课时总是那么风趣幽默，在我的眼里您是一个特别棒的老师。”次仁旺姆：“卫老师是个和蔼、平易近人的人，是个知识渊博、幽默帅气的好老师。他会鼓励同学们的进步，犹如我们的父亲，我们还是好朋友，正所谓‘一日为师，终身为父’。卫老师是我眼中最好的老师。”白玛帕珠：“在我人生的15年里，最喜欢的就是卫老师，他对每个同学都是那么友善，同学有进步，他还会分享从上海带来的大白兔奶糖。”格桑塔杰：“矮矮胖胖的卫老师，眼里透着满满的慈祥，整天笑呵呵的。他从来不拿成绩看人，理解体谅学生，整天带着个氧气瓶。”赤斯：“卫老师总是憨憨的，上课时认真教我们，下课时经常和我们开玩笑，因为卫老师，我喜欢上了生物学，生物成绩大多都是第一名，我非常感谢您。”学生眼中的钱老师旦增伦珠：“钱老师的课上得非常好，教学方法先进，在课堂上严肃认真，并且非常有耐心。”格桑德吉：“我觉得钱老师在初一时是一位严肃且负责的好老师，升到初二他继续沿用自己的教育理念，引领我们向前。”德吉萨珍：“钱老师不仅在课堂上教我们知识，而且还教会我许多做人的道理，是非常负责任的一位好老师。”加央江措：“我认为钱老师是一名很有范的老师，他有自己的教学方式和独特的个性，能很好地带领我们进入课程。”欧珠：“钱老师教学方法好，知识掌握透彻，老师为人亲和、友善，在课后也与能同学们交流、解惑。”教育援藏需要的不仅是较强的工作能力，还要有不怕吃苦、甘于奉献的精神。教育援藏是一份责任，也是一项崇高的政治任务。对于卫钢强和钱艺涌两位老师来说，援藏还是一种难得的缘分。他们是这一批援藏老师们的缩影。他们正在用自己的努力与付出，诠释着“援藏支教”的真正含义，体现着“援藏人”的真挚情怀。姚丽敏 包遵锋照片由徐汇区教育局提供举报/反馈