陪娃上网课的一天 桃园小学一位家长的“陪读”自述

　　近日，太原市迎泽区桃园小学积极组织线上教学，各科老师“停课不停学”，一如既往地认真备课，风趣教学，教学进度有序进行。

　　在孩子上网课的这段时间里，每周一学校大队部的老师都会组织孩子们参加线上升旗仪式。这一刻，家长和孩子们一起肃立在屏幕前，看着国旗冉冉升起，听着富有感染力的“教师宣言”和热情洋溢的“国旗下演讲”。

　　平日在学校里，孩子们要完成每日10分钟的基础练习。如今不能到校上课了，学校的老师们想尽一切办法让孩子们参与到自主学习中。家长也积极响应老师的号召，鼓励孩子参加“每日一练”的订正活动，准时发布每日朗读、跳绳及积累日记的学习任务。

　　语文习作课上老师教孩子们做生活中的有心人，多角度观察校园、公园、桥梁等景物的细节，家长引导孩子分享学校难忘的事情，比如校园里有什么健身器材？楼道里有什么警言标语？校门口保安叔叔如何为学生测体温？如何守护校园安全？及校园内秋天结满红彤彤柿子的柿子树等。

　　英语老师带领孩子聆听美妙的英语语音，当她遇到不会发音和不懂意思的时候，我们会读给她听并引导她多听音频，并告诉她：重复是学习之王，英语也是一门语言，语言就需要多听多说多读多写，并和她一起朗读英语课文。

　　音乐老师带领孩子激情演唱各民族的美妙音乐，我们也引导她将音乐课所学的曲子边弹边唱演绎出来，孩子一首一首地弹唱，其中最好听的是《我是草原小牧民》和《啊，苏珊娜》。

　　利用周末时间，我们全家总动员玩脑筋急转弯，击鼓传花，打扫卫生，包饺子，蒸馒头，做出京酱肉丝等美食，既缓解了学习压力，培养了生活技能，也收获了快乐感和成就感。

　　另一个是陪孩子跳绳、打羽毛球和踢毽子，我也积极参加老师发起的“线上亲子跳绳比赛”。疫情当前，老师要求每日上报跳绳1分钟的数目，我也是积极响应并做好榜样。

　　疫情期间，按照老师要求，我们及时上报孩子前一日的健康码、核酸证明及同住人的三码，虽较繁琐，但想到班主任老师、核酸采集人员和化验人员的工作量更大，我们也是调整心态，细致检点并及时上传到钉钉或Excel表格。

　　让我们平复焦虑，在学习中寻找心灵的栖息，在运动中寻找身体的轻松，在积极核酸中期盼疫情早日结束，学生早日回归校园，我们也早日回归工作岗位，收获学校的正常教学和社会的有序运转。

　　（责编 张敏 李丽 助编 赵晓莉）