江永一小：“三香”评选彰特色 书香校园上台阶

　　本网讯（通讯员 唐美兰） 为了进一步激发师生的阅读兴趣，彰显校园文化特色，助推书香校园的创建，江永一小开展了2019年“书香少年”、“书香班级”、“书香教师”评选活动。全校56个班级、3400余名师生踊跃参与，历时三个多月的“三香”评选活动，营造了浓厚的书香氛围。该校定于六一庆典时对获奖师生和班级进行表彰，届时，将颁发荣誉证书和近千册精美图书。

　　“书香教师”评选由参评教师撰写自荐材料、提供近两年论文获奖证书、发表的文章以及指导学生读写的成果等相关资料，经评委审核量化打分评定。

　　“书香少年”评选采用班级评选、班主任审查、学校审批三个程序进行。各班根据学生的自荐材料以及新课标规定的课外阅读字数目标（小学1-2年级5万字，小学3-4年级40万字，小学5-6年级100万字），结合学生的阅读习惯、对书籍的爱护情况、所作的读书笔记，中高年级学生还要看是否喜欢写作，是否有作文在班级或者校级以上获奖发表，确定5名学生，上报学校审批。

　　“书香班级”评选的涉及面最广，包括班级申报材料的查阅和深入到班级现场打分两大项。现场打分时，评委们各司其职，从班级图书角的藏书量是否达到了生均两册、图书借阅是否造册规范、是否有明确的班级阅读之星评比标准以及结果、是否有读书笔记和阅读统计表、是否开展了特色阅读写作等方面分别进行量化。

　　学校为活动的顺利开展投入了一万余元购买图书近千册作奖励，并发动广大师生家长捐赠书籍，同时进一步完善了学校图书室的借阅制度，让两万余册图书充分发挥作用，充实校园文化生活。活动结束后，学校还将280位“书香少年”、19个“书香班级”、 26位“书香教师”的先进事迹进行宣传展出，产生引领辐射作用。看到身边的同事同学在省级刊物《科学启蒙》、《湖南教育》、《教师博览》和多家官网以及国家级刊物《学语文之友》、《语言文字报》、《中国教育报》、《中国教师报》均有佳作发表，在各级各类征文活动中屡获佳绩，师生们读写兴趣进一步被激发，信心也成倍地增强了。

　　江永一小历年来十分重视学生的阅读活动，通过为师生订购书籍，给班级配备书架，定期开展经典诵读活动、主题读书活动，邀请儿童文学作家来学校进行阅读、习作交流活动等一系列长效机制，促使师生形成了良好的阅读习惯，让校园里书香氤氲，沁人心脾。学校先后获评湖南省优秀教育期刊导读先进单位、全国语文特色学校、全国“群文阅读十大示范基地”。学校语文教研组两次被评为湖南省优秀教研组。校长李美丽的家庭获评第二届全国“书香之家”。

　　近年来开展的大阅读和“三香”评比活动，更是把家长们都带动起来了。该校2017年暑假举行“亲子共读 书香校园”征文活动，要求家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读，一、二年级由家长写读后感，收到各班初选后上交学校的家长征文67篇参与评奖。在2017年的江永县“人大杯”征文活动中，家长们从班级QQ群里得知消息后，踊跃参加成人组比赛，并荣获佳绩。2018年寒假，该校举行“感想敢言”读书征文活动，全校有40个班、近2600个学生不同层次地参与。江永一小也因此获评2018年江永县大阅读示范校，在2019年5月湖南省小学语文儿童大阅读行动总结会上，作了《阅读成习惯 书香满校园》的典型发言。据悉，全省一百多所参会学校，仅四所学校有幸上台分享寒假阅读推广活动经验，江永一小是永州市唯一获此殊荣的学校。