【校园风】如何让孩子更爱上小学，来看宝山怎么做……

　　2023年10月26日

　　老百姓把孩子送进学校，便在不知不觉中把整个家庭托付给了学校。

　　——陶行知

　　小鸟唧唧叫，

　　夸我起得早，

　　背上我的小书包，

　　快快上学校。

　　见了老师，敬个礼，敬个礼。

　　见了同学，问声好。

　　让我们跟着“小陶子”看看各校一年级入学适应期都进行得怎样啦？

　　01

　　刘行新华实验学校

　　瞧！刘行新华的小朋友们背挺得直直的，竖起了耳朵，全神贯注地听讲。小小的手充满了力量，写出了一本本端正漂亮的作业，画出了一幅幅富有创意的作品。校园生活里，他们遇事有序排队，课间文明休息，还锻炼了独立自主的能力。

　　一年级的苗苗们也在各种各样的活动中全面发展，处处都能看到他们活力无限的小小身影。

　　

　　

　　

　　

　　

　　02

　　上海大学附属宝山外国语学校

　　在老师们的悉心教导下，上大宝外一年级新生们在这丰收的季节中一点点成长、一点点进步。

　　在课前准备、课堂听讲、作业书写等学习活动中，同学们认真听讲，积极发言。在出操、用餐、课间活动等校园生活中，小朋友们迅速养成了良好的行为习惯。

　　

　　

　　

　　

　　

　　03

　　吴淞实验学校

　　吴淞实验学校开展为期两天的一年级新生适应期教育活动。

　　一是班主任及任课老师通过“文明礼仪、队列训练”等形式，让孩子们了解新校园、认识新伙伴、学会新本领。

　　二是加强家校合作，学校围绕“体验新学段，有效促成长”主题，通过新生家长会解读教育教学等政策，并与家长们互动交流学习习惯与要求。希望家校携手，促进每一位孩子健康、快乐成长！

　　

　　

　　

　　

　　

　　04

　　新民实验学校

　　新民实验学校开展“家校同盟，共育新民”一年级家长开放活动。家长走进校园，体验孩子们在校的学习生活。

　　课堂上，书声朗朗，小手举高高，家长们沉浸式体验，见证了孩子们快速成长和专注好学的品质。大课间亲子活动，孩子与家长默契配合，不仅获得了游戏体验，更拉近了亲子关系。老师与家长面对面交流，更好地助力孩子成长。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　05

　　南大实验学校

　　开学以来，南大实验学校一年级小萌新们在生活和学习上都有所成长和收获。那一缕缕丝带记录了同学们的身高，评价单上记录着开学一月有余的进步，是大家不断成长的标志！

　　一年级的家长们受邀进入校园，在听课的过程中见证了孩子在“学习适应期”中各方面的进步。学校召开家长代表座谈会，与家长面对面进行了深度交流，共同形成家校共育，助力学生健康成长。

　　

　　

　　

　　

　　

　　06

　　顾村科技园学校

　　顾村科技园学校开展主题为“播下希望种子 共赴美好未来”的一年级学生入学适应期展示暨家长开放活动。

　　伴随着欢声与笑语，孩子们通过舞蹈串烧、数字儿歌、诗歌诵读、英语儿歌等形式，尽情展现自己最闪亮的一面和学习成果。诗朗诵《我爱顾村科技园学校》道出了孩子们对学校深深的热爱之情。

　　

　　

　　

　　

　　

　　07

　　宝山第二实验学校

　　宝山第二实验学校进行一年级半日开放活动。学校党支部副书记沈老师为家长开启新学期家校共育的第一课；德育室朱老师从三个方面详细介绍了学校的教育教学工作；一年级年级组长羌老师为家长做了细致的一年级学习准备期反馈。

　　家长们观摩了学生课堂展示活动，老师们精彩的课堂呈现，孩子们端正的坐姿、认真的神情、响亮的回答，让家长们感受到了学校的用心和孩子的成长。

　　

　　

　　

　　

　　

　　08

　　庙行实验学校

　　“叮铃铃……”上课铃响，庙行实验学校的萌娃们迅速整理好课本和学习用品。他们坐姿端正，专心听讲，积极开动小脑筋，“一拳一尺一寸记在心”，一撇一捺认真书写！

　　每天坚持锻炼让一年级的萌娃们拥有一个棒棒的身体，抬头挺胸，姿势标准，广播操动作整齐划一。

　　课间文明休息，排队接水，有序如厕。和小伙伴一起聊天、一起游戏，课间的欢乐时光多美好。

　　教室整洁靠大家，看，大家正在认真地打扫呢。拿着扫把、抹布有模有样，个个都是劳动小能手！

　　

　　

　　

　　

　　09

　　同达小学

　　同达小学全面落实全员导师制，一年级各班导师精心设计适应期课程，关注学生的情感培育，激发学生的学习兴趣，注重学生的行规训练。

　　学校积极发挥家校共育优势，通过“万名教师走万家”活动，架起家校沟通的桥梁。通过家长开放日活动，家长走进课堂，沉浸式体验孩子的学习生活，感受到孩子们的进步与成长。通过家长学校培训活动，给予家长科学细致的教育指导，为家长答疑解惑。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　10

　　宝虹小学

　　离离暑云散，袅袅凉风起，美丽的宝虹校园有了新虹宝们的加入而显得更加有活力！

　　出操时、体育课上、大课间活动时，宝虹娃们或是进行体育游戏，或是学习特色的宝虹室内操，坚持每天锻炼一小时。

　　课后服务时间，社团活动可真是丰富多彩呀！不仅丰富了孩子们的校园生活，更重要的是让孩子们在其中发现美、感受美、欣赏美和创造美。

　　孩子们在学习适应期中的点滴成长和进步，都离不开老师们的多元评价。小小的奖状和每一次的加分，都一一见证着孩子们的成长和进步，也包含着老师们对孩子们的欣赏与期盼。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　11

　　罗南中心校

　　为积极探索幼小衔接的有效路径，遵循儿童身心发展规律和教育规律，帮助新生们平稳“软着陆”，罗南中心校开展了一年级教学视导活动。教研组长、学科分管领导、校领导们通过听课评课、检查备课作业、观察学生学习习惯养成等途径，全面了解和关注一年级的整体教学和发展情况。下阶段，学校还将继续实施入学适应性教育，帮助孩子们尽快适应小学的学习和生活，为他们的终身发展奠定坚实基础。

　　

　　

　　

　　

　　

　　12

　　上师大附属宝山经纬实验小学

　　金秋十月，丹桂飘香，经纬校园里一片绚烂。不知不觉中，一个月的时光悄然而过，一年级萌娃们在经纬校园顺利度过了学习适应期。小萌娃们积极地在谦谦小君子（校园礼仪）、聪敏小学子（学习准备）、健康小达人（健康两操）、劳动小能手（劳动教育）和快乐小少年（课余活动）中争做我是“五好小达人”，老师们也满足地记录着他们蜕变成长的每一个镜头！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　13

　　大华小学

　　大华小学紧紧围绕“尊重儿童天性，成就多彩童年”的办学理念，着力建构“畅教育”的办学特色。

　　针对新入学的一年级学生，学校结合低年级主题式综合活动，开展了以“我的新朋友”“我的新老师”“校园探秘”等为主题的绘画和实践活动。通过友谊结对“小先生”制、小组合作、任务打卡等活动方式，激发了学生的合作意识和探索精神，帮助学生建立良好的人际关系，为他们的多彩童年打下了坚实的基础。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　14

　　青秀实验小学

　　青秀实验小学开展了“以‘爱’之名相约，见证‘青苗’初长”一年级学习适应期阶段小结暨家长开放日活动。

　　老师们精心布置了小朋友们的作业和作品展板。家长们通过一段段数字故事了解和感受到青秀教师的认真负责，小青苗们懂礼仪、讲文明的行为变化等。课堂教学中，家长们亲身感受到老师们创设一个个有趣、灵动的情境，孩子们在学中玩，在玩中学。大课间活动，孩子们做做操，玩玩游戏，灿烂的笑容让校园的天空变得更蓝，愉悦的笑声使校园变得更美好。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　15

　　长江路小学

　　长江路小学开展“花开有时 适应有度”幼小科学衔接入学适应教育课堂研讨。

　　课堂展示环节，两位青年教师以亲切自然的教态将情境教学、问题解决能力培养贯穿始终，优化课堂评价，“衔”有道，“适”有度，注重学生的习惯培养。在年级组长吴老师“用心启‘萌’，赋能成长”交流中，大家见证“小萌娃”一个多月的成长。

　　活动还邀请了淞南中心幼儿园、淞南实验幼儿园一同参加，实现“幼小衔接双向奔赴”。

　　

　　

　　

　　

　　

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