思政课教师怎样提高教学能力?专家支招→

栏目:基础教育  时间:2023-11-06
手机版

  10月30日,记者从西南政法大学获悉,思政课教师教学能力提升报告会暨重庆市大中小学思政课一体化重点建设共同体工作推进会日前在该校举行。▲刘苍劲教授授课现场。荆仁科 摄围绕“思政课教师怎么提高教学能力和讲课水平”这一主题,广东省高校思想政治理论课名师、广东财经大学刘苍劲教授表示,要从“新”“理”“情”“严”四个方面下功夫。“办好思政课,关键在教师。”刘苍劲认为,思政课教师要从四个方面狠下功夫——第一,突出一个“新”,主要体现在教学内容要有新的补充、新的扩展、新的内涵;第二,说清一个“理”,即以理服人、以理动人、以理育人,通过说理让学生明白自己的认识误区,消除错误的思想观点;第三,讲出一个“情”,讲课要唤起学生爱国爱家的热情、立志修身的真情、创业奋斗的豪情;第四,要求一个“严”,引导学生通过用好教材、记好笔记、备好考试等建立良好的学习习惯。▲西南政法大学党委书记樊伟教授主持会议并讲话。荆仁科 摄如何讲好思政课?如何“有效推进大中小思政课一体化共同体建设”?西南政法大学党委书记樊伟教授也作了阐释。他表示,一是要“理”字当头。思政课教师要讲真理、讲学理、讲道理;二是要“情”在其中。老师要有激情,带动学生共情,课堂才能燃起热情;三是要“气”来托底。教师要有充分自信的底气、自觉的勇气、自豪的骨气;四是“景”要贯通。内容有背景、讲述有场景、未来有愿景。▲刘苍劲教授与教师代表合影。荆仁科 摄来自渝北区教师进修学院、西南政法大学附属中学、石鞋学校、西南政法大学附属小学、空港新城人和街小学校、统景小学等教师代表在听完报告后表示,在授课中要从青少年感兴趣的话题、熟悉的事物出发,引导学生提升综合素质和人文素养,帮助学生更加健康地成长成才。举报/反馈

上一篇:江苏大学与塞尔维亚尼什大学合作共建孔子学院
下一篇:2024年部分节假日安排来了,寒假怎么放呢?四川这个地方放假最早

最近更新基础教育