聚焦新型人才培养，中国下一代教育基金会素质教育发展论坛在深举行

　　大咖深度分享、专家圆桌论道……为推动新时期素质教育的发展，由中国下一代教育基金会主办，中国下一代教育基金会素质教育工程、下一代教育科技（深圳）有限公司承办的中国素质教育发展论坛于12月10日在深圳大中华喜来登酒店举行。

　　中国关心下一代工作委员会副主任王萍、教育部政策法规司原司长孙霄兵、诺贝尔化学奖得主阿达·尤纳斯（Ada Yonath）、美国心理学学会院士克里斯蒂娜·哈利特（Kristina Hallett）、世界创新联合会创始主席罗伯特·沃尔科特（Robert Wolcott）等教育大咖出席论坛并发表演讲，共话素质教育。

　　

　　大咖深度分享，奉献精彩思想盛宴

　　论坛伊始，王萍表示，实施素质教育是全社会共同的责任，希望在深圳改革、开放和创新的绿色生态中，能够探索一个具有中国特色的、兼具国际化视野的现代素质教育深圳道路。

　　随后，孙霄兵发表题为《立德树人是素质教育的关键主体和核心发展》主旨演讲，从政策高度权威解读中国教育的发展趋势和关键核心，号召为中国教育创新探索新的道路。

　　阿达·尤纳斯（Ada Yonath）从个人成长经历出发，强调了兴趣和坚持的作用。阿达·尤纳斯指出，让教育成为一个民族的文明传承和血脉记忆，才是这个民族能够不断孕育一代代英才、实现民族复兴的根本。

　　克里斯蒂娜·哈利特（Kristina Hallett）则从青少年临床心理的角度，分享了一些化解孩子成长焦虑的方法和技巧。克里斯蒂娜·哈利着重提出培养孩子应当注重心灵和人格的健全，让孩子得到感受快乐、追求幸福的能力。

　　罗伯特·沃尔科特（Robert Wolcott）认为随着技术变更与应用，知识性工作不断被智能工具取代，创新力与领导力成为角逐的核心素养。他强调必须打破传统教育的桎梏，为孩子定制创新英才之路，直面全球竞争。

　　现场，深圳高级中学（集团）校长邵爱国、北大中高科全球教育研究院核心顾问沈毅、中国教育三十人论坛执行秘书长石岚、美国硅谷著名孵化器创始人沈赐恩等六位教育学者也分别从不同角度对如何培养适应先行示范区发展的新型国际化人才等问题进行了阐述。

　　

　　青少年创新领袖公益计划启动，入选者随诺奖得主学习

　　素质教育要注重学用相长、知行合一，因此，论坛邀请来自香港新加坡国际学校、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳万科梅沙书院、深圳百合外国语学校、东莞东华高级中学、深圳讯得达国际书院等多所学校的优秀学生团队，分享他们在社会实践领域开展创新探索的经验。

　　来自深圳中学学生团队的吴宜、李佳璇、龚祖仪三位学生代表，分别从青少年创新实践项目的组织、推广、运营等角度进行了精彩的现场分享。

　　据介绍，吴宜是SPARKLING商业实践社团的发起人，与龚祖仪、李佳璇、林欣玥、盛子俊等同学共同组建了这个社团。作为00后的她们发现，身边同龄人虽然有很多奇思妙想，但由于资源缺乏、没有让创新落地的途径，只能将天马行空的想法抒发在社交平台，最终灵感遗憾流失。

　　

　　于是她们创立“创新灵感孵化器”，取名SPARKLING，寓意星星之火可以燎原。她们利用这个平台帮助00后创业者链接行业资源实现精准对接，通过举办创新实践大赛、录制综艺、提供专业导师培训等形式，将一份份商业计划书变成切实可行的商业项目。

　　现场，阿达·约纳特（Ada Yonath）为吴宜、李佳璇、龚祖仪、林欣玥、盛子俊等青少年创新实践案例代表颁发青少年创新实践证书，鼓励他们勇于探索、继续前进！

　　为了表达对中国青少年创新实践活动的支持，阿达·约纳特（Ada Yonath）现场宣布了一项震惊全场的公益计划：美国诺贝尔研究院、世界创新联合会与全球青少年创新商学院面向全球将联合推出“青少年创新领袖公益计划”。

　　该计划将面向中国区选拔20名青少年随诺贝尔奖得主、全球创新导师、世界500强经理人开展创新实践学习，所有费用都由“青少年创新领袖公益计划”的全额奖学金承担。

　　【撰文】徐峰