【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡

栏目:素质教育  时间:2023-03-27
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  小学·教育教学知识与能力

  单选题

  1.学生良好思想品德的形成与发展或不良品德的克服要经过多次的培养和矫正训练,不能操之过急。这表明德育要遵循( ?)

  A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律

  B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律

  C.学生思想内部矛盾转化的规律

  D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律

  【答案】A

  【解析】学生思想品德形成的长期性和反复性规律,要求在品德形成和不良品德的克服中不要操之过急,要经过多次的培养和矫正训练。

  2.班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在( ?)

  A.班集体的初建阶段

  B.班集体的形核阶段

  C.班集体的巩固阶段

  D.班集体的成熟阶段

  【答案】A

  【解析】初建阶段是班集体的雏形期,这一时期是班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期。

  3.学生掌握了整数、分数的知识及概念后,可将这些数概括为有理数。这是思维过程的( ?)

  A.分析

  B.抽象

  C.具体化

  D.系统化

  【答案】D

  【解析】系统化是指人脑把具有相同本质特征的事物归纳到一定类别系统中去的思维过程。把整数、分数归为有理数的过程属于系统化。

  4.下列说法中,不属于建构主义学习理论的基本观点的是( ?)

  A.强调知识的动态性

  B.学生的经验世界是丰富的、富有差异的,要注重学生的先前经验

  C.学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激—反应”的简单过程

  D.教学是促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识

  【答案】C

  【解析】建构主义强调学习的主动建构性,但并不认为学习是“刺激—反应”的简单过程。

  5.迁移的实质是( ?)

  A.新旧知识的同化过程

  B.新旧知识的顺应过程

  C.新旧经验的整合过程

  D.新旧经验的重组过程

  【答案】C

  【解析】通过迁移,各种经验得以沟通,经验结构得以整合。

  简答题

  简述我国学校教育制度改革所遵循的基本原则。

  参考答案

  (1)教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会发展;(2)统一性与多样性相结合;(3)普及与提高相结合;(4)稳定性与灵活性相结合;(5)当前与长远相结合。

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  中学·教育知识与能力

  单选题

  1.我国现行学校教育制度改革的方向是( ?)

  A.全面普及学前教育

  B.全面普及义务教育

  C.全面普及中等教育

  D.全面普及高等教育

  【答案】B

  【解析】根据我国社会主义现代化建设发展的需要,我国现行学制改革的方向主要是:(1)适度发展学前教育;(2)全面普及义务教育;(3)继续调整中等教育结构;(4)大力发展高等教育。

  2.课程计划是课程安排的整体规划,是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标,由教育主管部门制定的有关学校教育、教学工作的指导性文件。课程计划的主要内容不包括( ?)

  A.学科顺序

  B.学年编制

  C.课时分配

  D.课程性质

  【答案】D

  【解析】在基本内容上,课程计划主要是指教学科目的设置(课程设置)、学科顺序(课程开设顺序)、课时分配(教学时数)、学年编制和学周安排。

  3.创造性思维的特点不包括( ?)

  A.流畅性

  B.适应性

  C.灵活性

  D.独创性

  【答案】B

  【解析】创造性思维以发散思维为核心。发散思维具有流畅性、灵活性(变通性)和独创性(独特性)等特点。因此,目前也有人以发散思维的特点来代表创造性思维的特点。

  4.看阅读题的时候带着问题去看文章,运用的是( ?)

  A.调节策略

  B.注意策略

  C.计划策略

  D.监控策略

  【答案】D

  【解析】监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利实现有效学习的策略。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪和对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间等。

  5.合作学习最为有效的小组人数是( ?)

  A.2~3人

  B.4~6人

  C.8~9人

  D.7~10人

  【答案】B

  【解析】合作学习中小组成员人数以5人左右为宜。一般来说,最为有效的小组人数是4~6个成员。这样既能实现组内异质的目标,也能使小组中的每一个成员都参与到合作学习之中,同时,在小组成员有争执的时候容易做出暂时性的结论。

  辨析题

  最佳的教学应走在发展的前面(高于现有水平),同时又在最近发展区内,在这个区间内提供恰当的帮助,学生就能发挥其潜能提升到潜在发展水平。

  参考答案

  (1)这种说法是正确的。

  (2)维果斯基强调教学不能只适应发展的现有水平,还应适应最近发展区,从而走在发展的前面,最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平。因此,教学的最佳效果产生于“最近发展区”。最佳的教学应走在发展的前面(高于现有水平),同时又在最近发展区内,在这个区间内提供恰当的帮助,学生就能发挥其潜能提升到潜在发展水平。

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  幼儿·保教知识与能力

  单选题

  1.( ?)缺乏会导致甲状腺素合成不足,典型的症状是甲状腺肿大。

  A.钙

  B.锌

  C.碘

  D.铁

  【答案】C

  【解析】碘是合成甲状腺素的原料。甲状腺素具有调节新陈代谢、促进神经系统发育的生理功能。碘缺乏会导致甲状腺素合成不足,造成碘缺乏病。碘缺乏的典型症状为甲状腺肿大。

  2.小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于( ?)

  A.自然后果法

  B.冷处理法

  C.权利剥夺法

  D.平等教育法

  【答案】A

  【解析】以自然教育理论为依据,卢梭在道德教育上提出了“自然后果法”。他强调对于幼儿的过失,不必加以责备和处罚,而要利用幼儿过失所造成的自然后果,使他们自食其果,从而使他们认识其过失并予以改正。

  3.一边做动作,一边说话,用言语补充和丰富自己的行动的言语是( ?)

  A.对话言语

  B.内部言语

  C.游戏言语

  D.独白言语

  【答案】C

  【解析】游戏言语是一种在游戏、绘画活动中出现的言语。其特点是一边做动作,一边说话,用言语补充和丰富自己的行动。这种言语通常比较完整、详细,有丰富的情感和表现力。

  4.强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系的完整性的课程组织模式是指( ?)

  A.综合课程

  B.分科课程

  C.活动课程

  D.隐性课程

  【答案】B

  【解析】分科课程注重将科学知识加以系统组织,使教材按一定的逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。

  5.幼儿园适宜开展的体育活动是( ?)

  A.拔河

  B.长跑

  C.走平衡木

  D.长时间悬吊

  【答案】C

  【解析】走平衡木可以促进幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展,控制身体平衡能力以及促进方位知觉的发展。

  材料分析题

  在某园的一堂主题为“跳跃”的体育公开课上,小(2)班的王老师为了把课上好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间游戏《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子都满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“哎呀,真好玩,可就是累死我了。”

  请指出这节公开课的不足之处,并说明理由。

  参考答案

  (1)不足之处:运动密度太大,表现在绝大多数孩子课后满头大汗,许多孩子直叫“累死了”。

  (2)基本理由:①违背了儿童运动量应以中等强度为最佳选择的原则;②违背了动静交替、强弱交替的原则;③始终紧张违背了人体机能适应性规律。开展学前儿童体育活动,要有效地提高他们的身体机能水平,增强体质,一定要合理地安排运动负荷和休息。

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  综合素质

  单选题

  1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( ?)

  A.行动研究

  B.同伴互助

  C.微格教学

  D.专业引领

  【答案】A

  【解析】行动研究是指为弄清课堂上遇到的问题的实质,探索用以改进教学的行动方案,教师以及研究者可以进行调查和实验研究。题干中孙老师为了解决课堂气氛不好等现象而寻找解决问题的途径和方法,属于行动研究。

  2.因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《预防未成年人犯罪法》的规定,对小枫父母予以训诫的应是( ?)

  A.教育行政部门

  B.乡政府

  C.学校

  D.公安机关

  【答案】D

  【解析】根据《预防未成年人犯罪法》第五十条规定,未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定,让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。

  3.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( ?)素养。

  A.教育理论知识

  B.崇高的职业道德

  C.文化学科知识

  D.过硬的教学基本功

  【答案】B

  【解析】“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,强调了崇高无私的奉献精神,体现了教师的职业道德素养。

  4.( ?)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

  A.南昌起义

  B.五四运动

  C.辛亥革命

  D.新文化运动

  【答案】A

  【解析】南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。

  5.到游泳池深水区游泳,只需要具备两个条件,一是戴泳帽,二是持有深水游泳证。小王戴着游泳帽到深水区游泳,被工作人员阻止。根据以上条件,下列条件必定为真的是( ?)

  A.小王不会游泳,到深水区游泳比较危险

  B.小王是儿童,不适合到深水区游泳

  C.小王没有深水游泳证

  D.小王到游泳池时,深水区已经暂停开放

  【答案】C

  【解析】本题先翻译为,戴泳帽且深水证→深水区游泳。题干说被阻止也就是没到深水区游泳,这是否定后件,根据否后必否前的规则,我们得到—戴泳帽或—深水证。题干可知,小王有戴泳帽,所以我们得到小王肯定没有深水证,选C。

  材料分析题

  阳光的香味

  林清玄

  我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。

  那时是春末,一季稻谷刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦苓树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。细心地聆听植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间非常幸福的感觉。

  农夫和我坐在稻埕旁边,稻子已经铺平摊开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤也染上了一种强悍的铜色。我在农夫家做客,刚刚是我们一起把稻子倒出来,用犁耙推平的——也不是推平,是推成小山堆一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让“山脉”两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年来就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳哲学。

  农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。”

  我深深地吸了一口气,缓缓吐出。他说:“你吸到什么没有?”

  “我闻到的是稻子的气味,有一点香。”我说。

  他开颜地笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。”

  阳光的香味?我不解地望着他。

  那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是个大学生,暑假偶尔帮忙,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。我们坐在稻谷边,漫无边际地谈起阳光的香味,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画的味道,阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泻出来。自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的原因。

  农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢?”

  我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?”

  他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。”

  我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气,看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市退化了。”

  问题:

  (1)根据你的体会,请分析“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤也染上了一种强悍的铜色。”这句话在文中的作用。

  (2)为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀的”?请结合全文,分析这句话的含意。

  参考答案

  (1)“稻埕闪耀着金色的光泽”一句,渲染了阳光下农夫劳动成果的美好;“农夫的皮肤也染上了一种强悍的铜色”一句,表现了阳光下农夫的阳刚之美。这句话,引出下文晒稻谷的描述和对“阳光的味道”的讨论,为下文农夫决心务农作铺垫,与下文写“阴香,没有壮怀”形成呼应对比。

  (2)夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称阴香。农夫说夜来香和昙花“没有壮怀”,运用了拟人的说法,体现了农夫肯定阳刚之美的观点,表达了农夫决心在乡务农的壮怀。

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