教师资格证笔试备考打卡第58天！

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教资笔试打卡第58天！

JUL

兼听则明，偏信则暗。

——《资治通鉴》

综合素质

01

素质教育以（ ）为根本目的。

A.实现人的全面发展

B.注重形成人的健全个性

C.尊重学生

D.全面提高全体学生的基本素质

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D

（答案解析请于文章尾部查看）

某数学老师李某按学习成绩将全班学生分为三组，对每个组提出不同的学习要求。为学习成绩前几名的学生亲自批改，并给出辅导意见，其他学生的作业则由几名学习好的学生代批。李老师的做法（ ）。

A.恰当，锻炼了优秀学生的能力

B.恰当，促进了学生的主动发展

C.不恰当，没有做到公平公正

D.不恰当，按成绩分组损害了学生的自尊心

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C

（答案解析请于文章尾部查看）

范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（ ???）。

A.有助于学生的个性发展

B.有助于教学任务完成

C.违背了公正施教的要求

D.违背了严慈相济的要求

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C

（答案解析请于文章尾部查看）

答案解析

01

答案：D。

解析：本题考查素质教育的根本目的。素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。A、B、C三项均不是素质教育的根本目的。故本题答案为D。

02

答案：C。

解析：本题考查素质教育的基本内涵。素质教育是面向全体学生的教育。题干中的李老师亲自批改学习好的学生的作业，而不批改学习不好的学生的作业，没有做到公平公正地对待所有学生。李老师的做法不恰当。A、B两项的说法违背了素质教育的理念。D项的说法不如C项更能准确反映教育理念。故本题答案为C。

03

答案：C。

解析：本题考查职业理念教育观。教育要面向全体学生，保持教育公正。范老师违背了公正施教的要求，她只关注成绩优秀的学生，对成绩一般的学生很少留意。故本题答案为C。

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