他28岁清华博士毕业，却选择了这个职业，爸妈：博士白读了

人生就是一个不断学习的过程，有人选择大学毕业后，在社会中坚持不断的学习自己领域的知识，还有人选择在学校里不断的深造。从本科毕业到硕士再到博士，是一个漫长的过程，更是一条枯燥乏味的理论研究道路。

现在有很多人对博士生有一些偏见，认为一个博士生除了“肚子里的墨水”比别人多一些，其他没有任何优势，当一个人在博士毕业的时候，他的年龄差不多要到28岁，甚至有的会超过30岁，在这个年龄段的博士生和一个同样年龄段的本科毕业生相比，博士生缺少了6到8年的工作经历，现在的企业在招聘员工的时候更看重工作经历，甚至有些人认为，一个学生在本科毕业后又读了6到8年的硕士和博士，不仅仅是在浪费时间，更是一种对社会的逃避，在这6到8年的时间里没有给自己的家庭和社会创造任何价值。

但是，在这里，小编有着不同的看法，一个本科生和一个博士生在本质上就有着区别，本科生是素质教育，而博士生是学术研究，本科生在毕业后，大多是在做一些基础的岗位工作，还有一些本科毕业生，在毕业后选择的工作方向和自己在大学里所学的专业，没有任何关系，而博士生在毕业后，大多从事科学和学术方面的研究工作，让一个本科生去做一些医药和科技方面的研究，他可能就无从下手，本科生在一些学术性比较强的专业里，学的只是一些基础性的知识。而博士生就是在这面继续的深造，达到一定的专业性。

在社会中，本科生和博士生都是不能缺少的，如果缺少了本科生，那基础性的岗位就没人做了，你让一个博士生去做一些基础岗位，那他花费的6到8年的时间，就真的有点浪费了。

下面小编要说的就是一个博士生，而且是清华大学毕业，他叫李亮，他在博士毕业的时候已经28岁了，属于博士生中比较年轻的吧，他毕业后找到了一份不错的工作，做的是教育方面的研究工作。工作后不久，他就要和几个同事一起到云南的一个村庄做教育视察和教育方面的扶持工作，来到这里后，李亮被眼前的一切惊呆了，整个学校就一间教室，一年级到五年级的学生都在这个教室里上课，而且在这个学校里也是只有一个老师。

李亮在这里生活了几天后，慢慢的喜欢上了这里的学生，也许是李亮刚刚走出校园的原因吧，在李亮身上还存在着那种学生的单纯。当同事们说要回去的时候，李亮突然说我不回去了，我要留在这里，这句话把几个同事吓了一跳，在同事的劝说下，李亮还是依然坚定的要留下来，最后，同事们只能放弃了。

李亮留下后，帮助学校又建起了一间教室，把一到三年级的学生和四到五年级的学生分开了，李亮教的是四到五年级的学生。

当李亮的爸妈知道后，非常生气，但是李亮认定的事情，谁说都没用，爸妈只说了一句话：“博士白读了”。

李亮的博士真的白读了吗？在所有人看来，李亮的做法真的是无法理解，但是，李亮真的错了吗？

小编认为，李亮没有错，李亮在大城市凭借着博士的学历能够拿着不错的工资，在生活上也是没有压力，就算李亮放弃了这份工作，在他的这个岗位上很快就会有另一个博士生补上这个缺位，但是在云南的这个小村庄，不仅缺少的是教室，更缺少老师，教室有人出资建造，可是又有谁愿意来这个贫困的小村庄当一名老师呢，李亮选择在这里当老师，在今后的十年二十年里，他可能会培养出三个五个甚至更多的博士生，对社会的这个贡献，难道会比一份工作对社会的贡献小吗，小编在这里也希望，能有更多的爱心人士到贫困的山区小学帮忙那些需要帮助的学生。