仅靠初三一年的努力，逆袭重点高中，现实吗？

　　每年中考成绩出来后，都有一些初一初二成绩平平，但是中考却逆袭重点高中，令人艳羡的同学，为什么平时不显山露水，最后却能一鸣惊人呢？

　　有一句口头禅叫“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”，也就是说初一打基础，初二重巩固，初三出结果，初一初二基础的重要性不言而喻。这“天壤之别”其实就是在3年1000多个日夜中细微差异的累积导致的。

　　大家都知道，初一学习七门课程，包括语数英政史地生，初二增加物理，初三学习化学，但是家长们真的了解初中三个年级孩子们需要注意的特点吗？

　　如何看待初一？

　　学霸从不会真把初一当成“初一”，他们会在上初一的时候，就计划好自己的学习方向和目标学校，把三年的学习统筹规划成一个整体学习过程，而不会出现“现在才初一，距离中考还有三年呢，不用着急”的心态，他们会脚踏实地，稳扎稳打，步步为营。

　　我认为年级差异最大的就是六年级到初一，从听课效率、到学习内容、到作业完成度、到认真态度、到思维方式都要进行转变。上初中后虽然这个价学习压力，但是一定要注意学习的细节和习惯，就比如做数学计算题时，习惯性直接在试卷上演算，而没有草稿纸的习惯，增加了抄错数、看错符号等粗心大意失分的可能性，多少孩子因为这个“小问题”在中考中丢分，与理想高中擦肩而过，人生轨迹就这么改变了。

　　现在的中考和十年前完全不同，考察更多的是灵活性、思维性，那些靠“死记硬背”就可得分的题越来越少，所以初一就要事事细心、题题仔细，对一知半解的知识点必须要有“刨根问底”的精神，初一是打基础的阶段，所以决不能放过任何小知识点。

　　就像盖房子一样，只要地基牢固，房子才会越盖越高，而且坚固耐用，如果盖地基都“偷奸耍滑、以次充好、缺斤短两”的话，房子表面虽然盖起来了，但是稍有风吹草动，立马倾倒。同样的道理，初一的课程相对都不是很难，平时数学随随便便就可以拿个90多分，但你要知道，这只是考察最近一两章的知识点，如果每次你都考90分，但同桌每次都100分，日积月累下来，每个章节中遗漏的的知识点越来越多，问题就像滚雪球一样，最后就是中考里“最致命”的短板。

　　干任何事情都不能靠“蛮力”，特别是学习，决不能“傻学死学”，掌握适合自己的学习方法，成绩才能步步高升，如果为“找到学习方法”而迷茫的学生，不妨看看高途课堂的名师培训班，里面讲的方法和技巧都非常实用。

　　如果孩子初一成绩并不是特别理想，作为家长必须要未雨绸缪，如果内心还有“万一我孩子不行初三补课”的想法，那我建议，尽快把“到初三再补课”的想法抛之脑后，平时基础相对简单的题型都有问题，等到初三学习压力更大的时候，妄想通过短时间内补课，逆袭高中，这现实吗？

　　每个阶段有每个阶段的事情，不要拿现在的问题放在三年后解决，亡羊补牢也许有用，但总不及未雨绸缪来的好吧！

　　初二为什么叫两极分化呢？

　　有了初一的学习力铺垫，也已经习惯了多学科的学习压力，上初二后虽然增加了物理学科，但是最难的不是物理，而是数学，物理作为新学科从头开始学，不会太难，英语和语文作为语言类学科，初二学习难度也不会很大，但是数学从初二开始就接触平面几何问题了，代数和几何问题的层层叠加，难度陡然上升，毫不夸张的说，如果此时数学落下了，估计到高考结束也缓不过劲来。

　　此时一定要学会建立数学的“归纳总结”能力，归纳总结四个字很简单，而且一般是用在文科学习上面比较多，但数理化“归类”思想同样重要，人人都能学数学，但是不一定真的“会学数学”，初二之后千万不能“就题论题”，一定要通过表面题意，了解题型背后所考察的知识点，由点及面、由浅入深，了解知识点的考察方向，纵使各种题型有万般变化，也逃不过你的手掌心。

　　归纳总结能力适用于所有学科学习，就算再多的时间也不可能把所有的题全部做完，但我们只要掌握了做题方法和解题思路，就能以不变应万变。

　　经过初一一年的学习，对老师和同学们都比较了解，熟悉之后也就露出了某些孩子的“真实面目”，早恋、成绩下降、手机网游、叛逆等等青春期问题接踵而来，此时的孩子们虽然像长满刺的刺猬，但只要家长和老师掌握合适的方法，同样可以走进孩子的内心世界。

　　初二作为承上启下的年级，如果有良好的学习状态和学习方法，成绩上去了，初三只要是正常学习，问题都不会太大，但如果初二成绩还是“一塌糊涂”，初三再想补回来真是“难如上青天”。

　　青春期的孩子们经常贪玩、偷懒，处于这个年龄段，这种现象也很正常。玩可以，如果掌握了一定 的学习方法，就能缩短作业和学习时间，提高学习效率，才会有更多休息的时间，但如果“学不得法”再努力也是事倍功半，成绩进步不明显。

　　学生要“学有法”，老师要“教有法”，家长要“管有法”，只有这样才能顺利度过“事故多发阶段”的初二，所以说初二年级是“两级分化”绝不是危言耸听。

　　初一初二学不好，初三还能逆袭吗？

　　初三作为初中的最后一个学年，直接面临着中考考试，此时面对的并不仅仅是几个章节的考试内容，更主要的是综合题型考查内容较多，也就是说包含初中三年的所有知识点。

　　初一初二如果基础不好的情况下，想通过初三一年逆袭到重点高中，不能说一点机会都没有，但是机会非常渺茫，别的学生都是通过三年时间学习的内容，你想在一年之内全部消化，并且学懂学精，除非你是天才，否则可能性非常小。

　　如果以孩子的成绩考取高中比较危险或者正好与录取成绩打“擦边球"，那咱们就别耽误时间了，让孩子学吧，千万别说再等到初三下学期学，等到其他学生都已经拿到高中录取通知书了，您才觉得孩子该学，这时候黄花菜都凉了。

　　初三直接面对中考，不用谈学习习惯了，因为已经来不及了，现在面对的就是考试，考什么咱们就学什么，哪里不足就补习哪里，合理规划，少玩少睡，多做题吧。

　　高考孩子成绩不好，可以选择很多大专院校，只要不嫌弃学校，基本上每个人都能上“大学”，但是中考则不同，每年大约有40%的孩子没有普通高中上，必须去职高。

　　中考就像战场，初三已经到了整装待发、随时出击的时刻，我们必须要知道对手是谁，了解对手的实力和薄弱环节，知己知彼才能百战百胜。

　　如果初一初二基础不好，仅凭自己的努力想初三逆袭，真的是非常困难，但只要是找的学习方法和解题技巧，上个普通高中问题还是不大的。

　　我是上善李老师，专注青少年成长教育问题，欢迎您的转发、评论和关注。

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