初中的女孩子，数学偏科的太多了，不妨试试这些技巧！

　　今天给大家分享的话题就是，为什么好多女孩子小学的时候很优秀，但是年龄越高，尤其到了初中高中，他这个数学就不明白了。

　　因为每年到了初三，有很多原来很优秀的这个女生，都会跟我说说这个数学呢，我就是学不明白了。无论他怎么补课，怎么去刷题，最后呢也就是能拿一百零几分。有的时候题难一些，就能拿个及格分数。你再看有一些男同学上课，有的时候可能睡觉下课呢，正常的玩篮球，可能回家，有的时候还要玩一下游戏，他们一样考高分，那他就会落这个女生呢，几十分这个数学，所以这个女生呢，就特别的这个崩溃。然后把原来学文科的时间，都挪到了学这个数学上去也是没有起色的。然后最后这个文科呢也被落下来了，所以自己对这个前途就非常的渺茫。

　　这个我们要知道它的原理，比如说男孩子和女孩子本身来讲，我们这个大脑是不一样的。比如说女孩子我们就是天生就是缺少。数学思维这种能力。那么这个理化呢它是数学的一个延伸，因为它要求你有观察、实验、猜想、分析、综合抽象概括等能力。所以你这个数学不好，那你理化可能也会受影响。

　　那我们现在就了解到了，说女生在学数学方面呢，我们有生理造成的这种弱点。那我们从小培养孩子，你比如说像手术分类排序或者说一些图形的构建等等。还有一个就是运算能力。我们都知道呢，孩子现在就是属于说你说他马虎，其实根本就不是当你给他打了叉，他就能改过来。这是什么原因？就是因为平时我们让他训练这个运算能力的时候，我们家长呢过于贪多，或者说给他做的题有点难，他驾驭不了。所以最后呢就造成他会的题也会错。尤其一些女孩子在这个初三的时候，答这个物理和化学就好不容易算上来一道题，但是运算出现了错误。你想象一下他是不是特别的崩溃，尤其这个图形构建可以通过让他玩一些这个积木啊，或者说七巧板呢。因为我们现在发现这个初中的孩子学几何，尤其女生学的特别吃力。我感觉那个几何就是说像人腹部线在脑海当中根本就没有这个图形搭建的这种思维。那我们孩子现在已经是小学高年级或者初中和高中了，所以这个数学呢就特别的差。我们也是有办法补救的，也就是说其他的科目都没有实现。

　　预习的情况下，你这个数学呢也让孩子去预习，把书上的例题看明白，或者把书上例题抄下来，然后自己进行呢演算或者说去证明。因为你可以看到书上它是有答案的，每一步每一步给写的非常详细。再有像书上写的一些。判定啊性质啊、定义啊，谣言。孩子呢掌握这个关键词，然后上课的时候才能跟住老师的这个讲课。还有一个就是老师讲课，这个一课一练，我建议呢至少要做两遍。因为第一遍的时候呢，我们孩子肯定是磕磕绊绊的，他本身这方面就比较弱。所以你第二遍在做的时候才能建立我们孩子的这个学数学的一个自信。其实我们很多女孩子呢对自己这个学数学他是有一个自我否定的。那这个呢这个心理暗示你一定要通过他的预习和他的这个一课一练的正确率来给他打破心理的这种障碍。因为我们经常会说说说你行你就行，说你不行，那你就是不行。其实这是谁说的，都是他自己心里暗示的。也就是说这个数学呢我们现在看，虽然说除的题，有的后面大题挺难，但是前面我说填空和选择，包括后面大题的第一问第二问，如果我们的孩子能预习的到位，能把练习题做两遍。我感觉呢你这个分数也不能低。然后进而呢把这个理化也能带出高分来。

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