株洲市第十九中学：落实“双减”目标，推动实施分层作业

　　红网时刻新闻10月14日讯（通讯员 郭志 张水秀）作业是课堂教学的延续和补充，是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维品质，发展学生智力的重要途径，是课堂教学过程中不可跨越的一环。10月10日，株洲市第十九中学教务处主任谭金华带队，组织开展了作业大检查活动。检查学生作业，既是检查学生对知识的掌握程度和存在问题，也是检验老师的教学效果，改进教学方法，提高教学质量的有效抓手。作业检查后，教务处对全校学生作业情况进行全面摸底分析，反馈到班、到师、到生，提出作业整改建议，推动实施分层作业，减轻作业负担，提高作业效率。此次检查要以提高教育教学质量为目标，以减轻学生的课业负担为核心，坚持以检促改的基本原则，重点检查作业是否有针对性、是否分层；课内、课外作业布置情况；作业格式、要求；作业批改、指导情况；作业的评价反馈和二次批改情况等，确保“双减”政策真正落实。为确保作业检查工作实效，学校成立作业检查领导工作小组，由主管教学工作的副校长袁再雄担任组长，教务主任谭金华，教务副主任郭志担任副组长，制定了详尽的作业检查工作方案。并与10月9日中午，组织对学习委员进行作业检查工作培训，详细解读了检查流程、检查方法，进行了检查分组，布置了工作任务，随机抽取的被检查学生名单。检查小组本着公平、公正的态度用心查看，将检查结果详实记录在检查表上；制作优秀作业展示PPT，在学校多媒体设备上播放展示优秀作业；汇总检查数据，输入电脑对数据进行统计分析，形成作业检查分析报告，发送年级组。一次检查就是一次促进。通过作业检查，教务处及时了解了学校学科教学情况，规范教学常规管理，促使教师能反观自己的教学行为，及时发现问题并不断改进，逐步把“讲”与“练”有机地结合起来，极大地减轻学生作业负担，真正把“减负”政策落到实处。举报/反馈