文科状元数学150分，却从不上补习班，他说：做到这几点很重要！

　　这一生，机遇并不多。

　　对于普通人来说，能够改变处境的机会，更是屈指可数。

　　而高考，恰恰是最为公平的一次。

　　为何这样认为呢？

　　因为万千学子，站在同一条起跑线上，朝着同一个方向努力。最终谁能胜出，基本上靠自己的高考成绩。

　　高考成绩，往往直接决定了大家，将会在什么样的大学里深造，将来的某一天，大家会以什么样的身份，开启生活的旅程。

　　所以，同学们不要忽略了高中阶段。高中三年，是每个学生这辈子非常重要的时期。若是抓住了，大家将来的选择性就会更大，否则，同学们的路就会越走越窄了。

　　在高中阶段，大家面临着巨大的学习压力

　　

　　这个状元和其他的学霸、状元相比，有点"奇特"，大多数学生生活中除了学习就是学习，而卓汐聪同学是除了玩才是学习，甚至高考前一个月还在通宵达旦的看球赛。兴趣爱好也特别广泛，喜欢足球、篮球、歌剧、表演主持等，曾在学校的艺术节上担任主持人，还自导自演了《赵氏孤儿》，甚至在一次直播活动上大秀英语剧《猫》。

　　卓汐聪是个阳光、健谈、开朗的小伙子，除了把大量的时间用在兴趣爱好上，他还从未上过补习班。就是这样的有点"玩世不恭"的同学，难以想象在全国高中数学联赛中，仅和一等奖有1分的差距，更想不到可以成为状元。他说，"学习最重要的是掌握和理解，跟用在学习上的时间多少没有必然的联系，主要是要掌握科学的学习方法。"

　　

　　"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"这句话同样适用于文科的学习，文科的学习主要在于积累，但积累是个漫长且枯燥的过程，没有特别强的自制力和内驱力，很难走到最后。那有没有更好的"捷径"或者小技巧呢？

　　

　　1.从专业视角学习

　　文科中的历史、地理、政治，是每个同学都可以时时刻刻接触到的，筛选出一些专业的有独立视角的课外资料，相对比较容易。比如，平时多看像《中国国家地理》这种专业度较高的杂志，就会获得地理方面的权威解读；多看一些关于历史事件、人物的讲坛、讲座，则可以更加清晰的知道时代背景，和主人公背后的故事，帮助加深对历史的理解；多看一些时政节目分析，可以多方面的了解政治思路的精髓与来源；等。

　　2. 提高大脑的记忆能力

　　文科中需要牢记和背诵的东西很多，有的同学当时明明记忆的很熟练，但是过个三两天就想不起来了，特别让人抓狂，还得重新去记忆。

　　大家都知道很有名的艾宾浩斯遗忘曲线，大家在学习中的遗忘是有规律可循的，遗忘的进程通常是很快的，并且呈现出先快后慢的节奏。同学们可以通过自己的学习效果，结合着艾宾浩斯遗忘曲线，找出自己的最佳的学习时间点，是经过1天，3天，还是一周去复习旧知识可以更深刻的记忆，还是通过2天，4天这样的节奏去复习。

　　有了科学的统计和实践，找到自己的最佳记忆点，就可以在轻松的心态下去记忆和学习了。

　　

　　3. 自我心态的调节

　　卓汐聪说，"我看到很多同学在学不进去的时候，还在强迫自己学习，其实这时候已经没有效率可言了，你只是看上去在学习，其实并没有达到效果。"

　　很多同学都有卓汐聪所说的这个问题，让自己时刻都在紧张的学习氛围中，觉得放松一分钟就会落在别的同学后面。其实这样是不对的，只有劳逸结合，才能有更高的效率。

　　学习的生活通常都是乏味的，而丰富多彩的课余生活则可以是乏味生活的调节剂，可以中和一些消极的因素。该娱乐时放肆娱乐，该学习时高度的专注学习，清楚自己在干什么、想要什么才是学习路上最好的指路明灯。

　　

　　作为文科生，数学可以考到满分实属不易。卓汐聪说，"我特别喜欢历史，所以选择了文科，但是从来也没有放弃对逻辑能力的训练，数学的逻辑能力对个人而言很重要。"当别人问起卓汐聪数学考满分的秘诀时，他说，"很多数学较弱的文科生都会学习刷题来提高成绩，但一定要知道自己想从刷题中得到什么，想法和方法都要对。"

　　1. 刷题要有定位

　　很多同学只知道刷题是学习数学的必修课，但是没有真正的结合自身的情况进行刷题，大部分都是见题就想做，很盲目，觉得做得题目越多越好。

　　其实这是不对的，首先要知道自己在数学中属于什么学习程度，如果是中下游，则需要以基础型题目为主，如果属于中上游，则可以适当的进行一些拔高题目的联系。而且，题目的难易程度也不是一成不变的，他是随着自身的学习程度而随时调节的。

　　再者，刷题时要注意考察的题型与知识点，如果一些题型和知识点已经掌握的特别扎实，则可以少刷这类题目，把时间留给还未掌握扎实的地方，可以提高学习效率。

　　

　　2. 建立数学的知识体系

　　每一个知识点都不是独立存在的，相互之间都有千丝万缕的联系，比如，一元一次方程、一元二次方式、二元二次方程之间就有解题方法、思路的联系，二元二次方程可以通过代入消元法变成一元二次方程的问题，一元二次方程可以利用因式分解变成一元一次方程。

　　只有掌握了知识体系，把单独的问题放在整理的框架里，问题就会迎刃而解。

　　同学们可以通过课堂笔记、老师的讲解及课本的大纲，把每章节的知识都归纳到框架体系里，遇到问题时就在框架内搜寻，相信很快就会有解题思路。

　　数学真的是一个很重要的学科，而且一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。

　　

　　但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。

　　杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。

　　

　　他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。

　　并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。

　　可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。

　　

　　三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

　　激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

　　有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

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