南京信息工程大学好不好？一流课程，培养一流人才！

　　近期，教育部印发《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》，正式公布第二批国家级一流本科课程认定结果。

　　一流本科课程“双万计划”是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人根本任务，推动高等教育高质量发展的重要行动。第二批国家级一流本科课程以高阶性、创新性、挑战度为标准，推动教学理念、课程结构、课程内容和教学方式方法改革，在提高课程质量、推动课堂革命等方面取得了重要成效。

　　而在这一计划中，广大高校积极响应教育部和国家的号召，不断加强本科课程建设，为本科教育的开展奠定良好基础，南京信息工程大学作为“双一流”高校自然也不例外。

　　在第二批国家一流本科课程认定名单中，南信大共有16门课程入选，其中包括线上1门、线下6门、线上线下混合式4门、社会实践2门、虚拟仿真3门，获批总数并列江苏省内高校第6位，江苏省高水平大学第3位，足以证明南京信息工程大学的课程质量。

　　根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》精神和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》的有关要求，由各省级教育行政部门和高校申报推荐，经专家评议与公示，认定5750门课程为第二批国家级一流本科课程。其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门（比公示少一项），线下课程2076门，社会实践课程307门。

　　2020年11月，教育部公布首批国家级一流本科课程认定结果，共有5118门课程入选。前两批一共认定10868门国家级一流本科课程。而结合首批认定课程名单来看，南京信息工程大学共有31门课程经过教育部认定，第一批和第二批平稳发挥，课程建设保持稳定水平。

　　同时，这些课程中包含：线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门（比公示少一项），线下课程2076门，社会实践课程307门，统称为国家“五大金课”。在这五类课程中，南信大五类课程都经过了教育部认定，充分展示出该校课程设置的多元化、个性化，为学生提供多样选择。

　　课程是实现人才培养目标的主要载体，课程质量直接决定着人才培养的质量。国家级一流本科课程的认定，引导教师回归教学、回归课堂，并且示范带动更多高校和教师参与教育教学改革，而南京信息工程大学交出的成绩单无疑再次证明了其人才培养质量。所以，各位想报考这所学校的考生，不容错过。

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