《中小学教育》署名文章介绍“互联网＋技术”背景下社区教育跨区域合作

　　由成都市青羊区社区教育与青少年服务中心党支部书记兼主任柏恒，研究部焦凌、陈莹共同撰写的《“互联网+”背景下社区教育跨区域合作研究》一文在中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出版期刊《中小学教育》2023年3上旬刊（总第315期）发表。

　　文章介绍了青羊依托“互联网+技术”，建立跨域合作架构、营造合作环境、创新服务方式、丰富区域合作内容，从而逐步推进社区教育多元资源整合，实现为市民提供更全面的学习服务资源，构建服务全民的终身体教育体系。

　　近年来，青羊大力夯实虚实互补的社区教育基础阵地，不断丰富和推动青羊社区教育“云上学习”服务，强化专业社区教育队伍，开展线上线下相结合的社区教育惠民项目，探索区域“智慧助学”新模式，为建设全民终身学习的学习型社会，学习型大国探索青羊道路。

　　（来源：成都市青羊区社区教育与青少年服务中心）