美好阅读！济南第五十六中学举办“1+1”读书分享会

近日济南第五十六中学举办了“1+1”读书分享会，同时启动学校2021年“读书+”作业设计策略研究教师主题全员培训。

“1+1”的第一个“1”，是交流教师研修必读书目《透析作业》的心得与感悟，开启作业研究的大门。第二个“1”，是参与者推荐分享一本好书。朗读片段文字，分享阅读收获。

本次读书分享活动有两个环节：《透析作业》微论坛和“美好阅读”分享会。

天桥区教师进修学校鄢青霞校长对本次读书分享给予了大力支持，她从选书到研修进行了场外指导。

“和同类书籍相比，《透析作业》更加注重实用性，很接地气，它是基于对上海市30000万份学生真实作业数据的研究，完成的一本系统的关于“作业”全貌的书，对于指导我们教学中重要一环——的作业设计、布置和评价，有着现实的指导和借鉴作用。通过阅读，希望我们的老师从中找寻研究作业的策略和方法，从而去改进我们自己的作业改革，在学中思，在读中做，从“他们的”、转换为”我们的”、“自己的”，从而提升作业质量，真正实现让学生减负，这正是本次读书研修的意义所在！”

老师们依次交流阅读《透析作业》一书的心得，大家从不同的角度结合自己的作业实际和研究，进行了深入的交流，带给大家许多启发。

马婕副校长就三个年级“作业研究策略”，和大家交流了学校的改革思路。

深耕阅读路，闻得百花香。因为共读一本书，老师们有了更好的相遇，在教学研究的道路上，携手再出发！

分享者朗读一段文字，推荐一本好书。

徐玲玲老师推荐东野圭吾治愈心灵的《解忧杂货铺》。这是一间“神奇的杂货铺”，能够找回现代人心中流失的东西。通过阅读，慢慢吹掉心上的尘土，看清事情的本质，更坚信自己选择的道路，反问自己的生活，这是一种幸福。

高雪老师推荐了如何解决日常工作头绪多的《番茄工作法图解》。高老师通过阅读这本书，运用书中时间管理策略，让自己的工作、生活更加条理、有序，提高了工作效率，远离了拖延焦虑。

袁慧老师以“阅读对简爱成长的意义”为话题，分享了她重读经典著作《简·爱》的心得。阅读是最好的精神避难所，也是抵御平庸最有力的武器。热爱阅读让简·爱度过了那段艰难、灰暗的岁月，也让她在阅读里遇见了更宽广的世界。

通过组织这样的活动，不仅把喜欢阅读的老师聚在一起发光，也带动更多的老师坚持阅读。树立终生学习的志趣，通过阅读共享来丰富大家的认知，让老师们面对纷繁复杂辛苦的教育教学工作，有更温暖的情怀、有更宽厚的学识，更强大的能力和充盈的智慧。

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