中考语文：议论文开头的作用，就这么简单，（干货）

　　我们常说，好的开始是成功的一半。好的文章开头我们说是“凤头”。这些都说明了我们对开头的重视，同样中考里针对议论文的开头，也设计了考点。

　　01常见题型

　　1. 本文以XX的方式开篇，有什么好处？

　　2. 本文第一段有什么作用？

　　3. 文章开头先从XX写起，有什么作用？

　　02答题思路

　　议论文开头段往往起着引出中心论点（论题）的作用，我们可以参考下面的答题格式答题：

　　1、开头开门见山直接提出论点…… （引出……论题）。

　　2、开头通过……事例（名言），提出论点……（引出……论题）。

　　3、开头通过生活现象，提出中心论点……（引出……论题）。

　　4、开头运比喻、寓言提出论点……（引出……论题）增强了趣味性。

　　5、开头摆出错误观点，提出论点……（引出……论题）。

　　03知识详解

　　1、开门见山，提出中心论点。

　　谈自立①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。

　　本文作者运用比喻开篇明确提出中心论点“要想成才，先得自立”，开门见山。

　　2、针对现实中某种现象（事例、观点）进行分析，然后提出论点（ 论题），具有很强的针对性 。

　　浪漫去哪儿了①中国人不懂浪漫，似乎已是被坐实的事情 。打开搜索，输 入“中国人+浪漫”，结果大多是“中国人天生不浪漫”“中国人为什么不浪漫”……

　　问题：第一段在全文中有什么作用？

　　分析：作者针对生活中的现象，提出问题引发思考，从而引出论题。

　　答案：针对现实生活中中国人“不浪漫”地现象，进行分析，引出论题，针对性很强。

　　3、引用名言、故事或事例，提出论点或论题，同时，名言、故事、事例又是论据。

　　阅历与读书①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。

　　问题：第①段在文中有什么作用？

　　答案：引出“阅历对读书至关重要”引出下文；借用名言，从读书体验谈起，引起读者兴趣。

　　4、用生动的比喻或寓言引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能 把抽象的道理形象化，便于读者接受 。

　　当一匹被鞭打的马①耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”

　　问题：开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？

　　分析：该语段用生动的比喻“鞭打牛”还是“鞭打马”，引出论点，生动形象，引人入胜。同时将抽象的道理形象化，提高了读者的阅读兴趣，增强了文章的说服力。

　　答案：引出论题，使表达生动形象，提高阅读者兴趣，富有说服力。

　　5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

　　警句①许多作者写作喜用警句，许多读者读书喜看警句。有些老师在学生的习作中看到一二警句，便大加赞赏，结果就连在一篇说明文中，学生们也必硬添入许多不相宜的奇警的字句。其实，作者喜用警句，是由于才力薄；读者喜看警句，是由于见识浅。才力薄，所以不能创作充实完善的文章，徒藉警句以娱人；见识浅，所以不能理解一篇文章的全部内容及其每字每句所含的意义，徒摘警句以自欺。

　　分析：该文由现实生活中人们喜用警句娱人和自欺的错误做法谈起，为后文的批驳树立了靶子，同时在批驳中提出论点。

　　小结：

　　议论文开头的作用：

　　现实现象引出论点，针对性强。

　　引用名言、事例，提出论点。

　　比喻、寓言引出论点，可读性强。

　　由错误的观点、做法，引出论点。

　　开门见山，提出论点。

　　答题格式： 1.通过……，引出本文论点；

　　2.增加文章趣味性，激发读者阅读兴趣

　　（化抽像为具体，使读者更容易接受作者的观点；）

　　3.同时做为本文的事实或道理论据，使文章更有说服力。

　　以上答题格式(干货)请摘录，背诵。

　　04经典例题

　　结合文章具体分析，《敬业与乐业》开头的作用：

　　敬业与乐业我这题目，是把《礼记》里头"敬业乐群"和《老子》里头"安其居，乐其业"那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求;但我确信"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门。本题主眼，自然是在"敬"字、"乐"字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。孔子说:"饱食终日，无所用心，难矣哉!"又说:"群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉!"孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道:"难!难!"可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道:"一日不做事，一日不吃饭。"他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他这天应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。……

　　参考答案：

　　引用《礼记》中的名言，引出作者观点为：我们要敬业与乐业；

　　使读者更容易接受自己的观点；激发读者阅读兴趣。

　　同时作为文章道理论据，使文章更有说服力；

　　怎么样，是不是很简单?

　　好，今天的分享就到这里。

　　我们下一讲再见。

　　END

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