大学老师挑刺小学数学 应用题非古董即“雷”

　　联系实际，是大趋势

　　“其实我们数学老师在教研活动中也常会讨论这些问题。教材和练习卷上确实有些题目几十年不变，夸张的甚至上千年不变，像"鸡兔同笼"问题就来自《孙子算经》。”杭州现代实验小学老师付吉娜告诉记者，她已经教了9年小学数学。

　　“数学要生活化是趋势。”付老师说，“像鸡兔问题，我们就可以换个更生活化的场景让学生解答。例如，刘老师带了41名同学去西湖划船，共租了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小船各租几条？”

　　当然，除了一成不变的“古董题”，如今小学数学卷上也不乏与时俱进的题目：“某商场对顾客的优惠规定如下：(1)一次性购物低于200元的没有折扣； (2)一次性购物不低于200元，但不超过500元的按标价给予9折优惠；(3)一次性购物超过500元，超过的部分给予8折优惠。小丽两次去购物，分别付款168元和423元，如果他只去购买一次，相同商品应付多少元？”

　　在杭州各大商场争相打折的岁末，小朋友学会做这样的题目，说不定还能帮妈妈在血拼中省点钱。

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