学校开展解决问题思维表达能力竞赛

　　为了激发一年级小学生学习数学兴趣，掌握解决问题的技巧，逐步形成良好学习能力及学习习惯，七台河市第一小学近日举行了一年级学生数学解决问题思维表达能力竞赛活动。本次活动由教务处组织，由中层领导及一年组教师及数学骨干教师作评委。活动分三阶段：一是准备训练阶段；二是班级评比阶段；三是校内决赛阶段。

　　活动前，第一小学数学团队的老师们同舟共济，根据学生的能力差异，围绕教材，自主命题，最后教学主任阚震亲自把关选题，选出了15套，五种类型的解决问题，能够适合学生有序表述思维过程。

　　在活动中，一年级25名参赛选手们，个个精神抖擞，沉稳冷静，面对生活中的数学问题，能有序收集数学信息和问题，分析数量关系，正确列式解题，并能逆向检验结果。能运用解决问题三个步骤清楚地表达思维过程，评委们从学生的语言表达、内容表达、解题态度及文明礼貌四个维度进行紧张地评分，最终评选出10名一等奖，15名二等奖，颁奖以示鼓励。阚主任在活动总结中提出：数学来源于生活，学生应灵活运用数学知识，有序思考，清楚表达，动手操作，提升解决问题的能力。副校长纪玉敏针对活动专业点评，她说：活动中看出老师重视，展示出课堂教学效果，能看到一年组学生学习能力提升及学习习惯养成效果，但仍有很多不足，希望在今后教学中，教师们要更关注学生学习习惯，在课堂中，发扬优点，弥补不足。

　　通过本次活动，巩固学生在课内所学的知识，拓宽了解题思路，增强了推理能力、解题能力，同时，激发了学生学习兴趣，促进了数学思维能力的发展。一线教师们说：开展这样的活动能有利地促进培养学生良好学习习惯及良好的思维品质，多为学生搭建展示自我，乐于探索的平台，真正关注学生数学素养的养成，发展个性学习。