走入社会最有出息的孩子，往往不是第一二名，这是为什么

　　对于不管哪个阶段的学生来说，数学都是非常重要的学科，甚至一些学霸，就是靠数学的成绩，来与其他人拉开差距。

　　尽管数学如此重要，但还是有很多人数学成绩不好，除了个人天赋有差异外，数学不好也有其他原因。

　　

　　数学成绩较差的学生首先是数学基础不好，掌握的知识不够全面，一知半解。因此，做问题时只能做一部分，有的问题一开始就读不懂。

　　除了基础差外，学习习惯也影响着数学成绩。高中数学知识有一定的难度，需要学生不断地思考，形成一种探索的思维方式。但如果学习习惯不好，缺乏自主探究竞争。

　　一切知识获取都等着教师给予的话，根本无法形成自己的知识体系，更不要说提高成绩了。

　　

　　走入社会最有出息的孩子，往往不是第一二名，这是为什么

　　一、为何会出现这样的现象呢

　　第一，知识面问题，如果一个人的学习成绩非常优秀，经常排在班里的第一，第二名。只能说明他一心都在学习上，而且只学习课本知识。导致他的知识面比较窄，在未来我们用到这些课本知识的机会又很少，所以前几名的学生很有可能发展的，并没有中等学生发展的好。

　　第二就是性格方面，因为学习成绩优异，一旦成绩下滑就会遭到家长的批评，指责，也会被老师叫办公室，导致学生专注于学习。只想着如何保持成绩。没有时间发展自己的兴趣爱好。性格方面会比较孤僻。

　　

　　前几名学生的心理承受能力差，因为一直保持着优秀的学习成绩，所以不敢直面失败。到工作岗位后，难免遇到一些挫折。因为心理承受能力差。就无法认真完成工作甚至开始颓废。导致事业发展没有其他同学发展的好。

　　而排在第十名左右的学生，虽然成绩不是特别优异，但他们的学习水平已经够用。他们在学习上也不会非常紧张，有一种随遇而安的心态。而老师和家长对于成绩处于中上水平的孩子，并没有关注很多。因此孩子也能发展自己的兴趣爱好。健康成长。毕业后能在工作岗位上游刃有余。所以会有比较好的发展。

　　

　　二、给家长的教育建议

　　1.充分了解孩子

　　作为家长，一定要关心自己孩子的学习和生活，两者同样重要。先观察孩子学习是否吃力，如果每天熬夜学习才争取到了名列前茅的好成绩。那么家长就要注意让孩子调整自己的学习状态，长期压力大会给孩子的心理造成伤害。

　　如果孩子很轻松就取得了优异的成绩，那么孩子也没那么大的压力。对于这样的孩子，家长平时也可以放心，有时间的情况下，让孩子做一些自己喜欢的事情，不要逼着孩子学习。

　　

　　2.培养孩子的兴趣爱好

　　兴趣是孩子最好的老师。像很多出色的成功人士，他们所成功的行业，都是自己喜爱的行业。成功人士也会放弃学业发展爱好，并不能把学习看成唯一出路。

　　如果想让孩子未来能在自己的岗位上长久发展，那一定要培养他的爱好，让他根据自己的喜好选择喜欢的岗位。作为家长，我们应该从小培养孩子的兴趣，要鼓励孩子发展兴趣爱好。

　　

　　3.多鼓励孩子

　　天生我材必有用，每一个人都会有自己的价值。我们不能以学习成绩去衡量一个孩子的好坏。他或许不喜欢学习，但总有他喜欢的事情。

　　他可以为自己喜欢的事情坚持努力，那他就可以在这一方面发展的很好。没有人是完美的，即使孩子不愿意学习，我们也要给予鼓励，让他取长补短。只要我们善于发现孩子的特长，鼓励他，就能够培养出优秀的孩子。

　　

　　4.肯定他

　　这一点需要家长的长期观察，比如，在学习方面，孩子的成绩提升了，我们就要去鼓励他学习，表扬他的努力。孩子都是需要夸奖的，肯定他的成绩，他就会更努力。从而学习成绩也不会差，家长不能忽略孩子的进步，一点点进步都要去肯定，这是很重要的一点。

　　5.鼓励他坚持不懈

　　对于成绩不稳定的孩子，我们也有鼓励的办法，不是所有人都可以一直保持成绩。只要他学习成绩下降，他自己也会不开心，这时候我们需要的是鼓励，而不是批评。而孩子只要坚持住就能够进步，家长不必给太多压力，因为这样的孩子懂得学习的重要性，他们只是需要一点继续坚持的的动力。

　　

　　6.鼓励他学习端正的态度

　　学习态度非常重要。只有端正学习态度，孩子才能学习的路上越走越远。平时不要逼迫孩子学习。如果孩子自己不愿意学习，家长逼迫孩子学习，那么孩子对学习的态度就是反感，从而导致孩子厌学。只要我们给予孩子鼓励，让他养成自主学习的好习惯，养成良好的学习态度，在学习上遇到难题时，他也不会气馁。

　　

　　我们家长，必须想办法让孩子爱上学习、取得好成绩，从而为自己拼一个好的未来。

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。

　　

　　但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。

　　杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。

　　

　　他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。

　　并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。

　　可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。

　　

　　三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

　　激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

　　有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

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