河北科技工程职业技术大学牵头建设市域产教联合体

　　河北科技工程职业技术大学：建设市域产教联合体

　　河北日报讯（记者崔丛丛）近日，邢台市创建国家级产教联合体签约仪式在河北科技工程职业技术大学举行。该市教育局、邢台经济开发区管委会与河北科技工程职业技术大学、晶澳（邢台）太阳能有限公司签署了《邢台市域产教联合体合作框架协议》。

　　邢台市域产教联合体是由河北科技工程职业技术大学牵头，依托邢台经济开发区，联合8家政府部门、85家企业、10余家院校（科研院所）共建，致力于建成兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的中部地区市域产教联合体典范，支撑市域产业经济高质量发展。

　　创新“互融共生”联合体运行理念。联合体以生态学共生理论为基础，围绕邢台经济开发区及周边园区群产业布局，以满足产业转型升级、适应产业延链补链强链需求为核心，扩大联合体成员单位在发展战略、人才培养、技术创新、产业资源等方面的利益交汇点与合作契合度，规避一次性、点对点合作形式，以多元化资产组合为纽带强化实体化运行，政府机构、产业企业、职业院校和科研机构同频共振。推进“产-教、产-产、教-教”全方位多维度融合，深化职业教育、高等教育、继续教育协同创新。推动职普融通、产教融合、科教融汇系统改革，开展工程师（技师）培养、产业技术改造与创新、员工培训与成长、创新创业孵化等活动，促进教育链、人才链、产业链、创新链有效衔接，促进园区形成产教赋能、创新驱动、高端引领、带动周边的产业体系，打造政产教研一体化共生态合作模式。

　　创新“灵活有序”联合体运行机制。发挥政府主导作用，强化政策激励，制定《邢台市关于加快推进市域产教联合体建设的实施意见》《关于支持产教融合激励措施的通知》，实现了政校企有机融合、协同发力。成立邢台经济开发区产教联合体工作专班，建立政府主导、政策牵引、多方协同的管理体制。遵循“投入收益对等、责权利对等、决策权集中”原则建立联合体理事会，分配理事单位相应权力权重，协同决策联合体各项事务。制定联合体“财政+”多元化资金投入与分配制度、利益冲突解决预案，实现利益博弈的协调平衡，顺利达成联合体发展目标。

　　构建“育训融通”联合体人才供需体系。联合体紧紧围绕产业需求侧与人才培养、科学研究和社会服务等供给侧的匹配与互动，统筹人才供需，形成资源共建共享、人才培养培训整体解决方案。立足园区先进制造业，共建人才培养共同体，依托产业人才供需信息中心，建设产教融合公共实训基地等学生实践中心，促进优质产学研资源深度融通，进一步完善中-高-本贯通、衔接机制，打造梯队式人才储备基地，为园区企业分类培育、储备输送高素质技能人才。联合晶澳、中钢邢机、润泰救援等头部企业，共建高技能员工培训中心，联合制定多层多类培养培训规划，建立员工培训、技能鉴定、专本课程之间学分互认转换标准及学分银行体系，推进技能培训与学历教育相互融通，满足企业人力资源开发不同阶段的成长需要。

　　创新“一站两院一市场”联合体技术服务模式。面向企业技术需求和产业共性难题，搭建“一站两院一市场”科技服务架构，以科技服务站、智能制造科创研究院和新能源科创研究院、技术交易大市场为载体，打造ERM（紧急响应机制）运行体系，实施“需求触发、快速响应、团队介入、高效解决”服务流程，解决技术服务“最后一公里”问题。产业出题-院校解题-政府助题，开展产业共性技术难题攻关、共研科技创新成果；开展产业项目中试，促进科技成果熟化及二次开发，提高开发区产业发展创新动能。

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