持续深化产教融合，山东校企合作硕果累累

　　近年来，随着产业结构的调整、发展进步，市场和企业对于创新型、复合型、应用型人才的需求不断提升，而校企深度合作可以更好实现人才供需的精准匹配对接，是高校服务国家战略和区域经济发展的重要方式。作为国内产教融合、校企合作的先行者,慧科已形成了一套完整、成熟的校企合作模式，并在多个区域与高校开展合作。

　　山东省作为教育大省，多年来高度重视教育发展，把教育放在优先发展的战略地位，持续深化教育综合改革，积极探索产教融合新模式，是慧科开展产教融合的重点区域之一。早在2013年慧科就已与山东高校开启校企合作、专业共建，至今已与山东财经大学、济南职业学院、济南幼儿师范高等专科学校、山东商业职业技术学院等20多所高校深入合作。为深入推进产教融合的创新，促进人才培养供给侧和产业需求侧深度融合，2019年山东省教育厅与慧科签署战略合作协议，开展多种模式合作。

　　去年以来，慧科在山东区域继续深化产教融合，在校企合作模式创新、教材课程共创、教学成果检验、学生能力认证、职素日常提升等方面收获了多项成果和重要经验。

　　01 深化创新“双主体”育人 共建生产型公共实训基地

　　在山东的合作院校中，慧科未来合伙人，慧科未来（山东）公司总裁徐功东认为慧科与济南幼儿师范高等专科学校（简称“济南幼高专”）共建的“慧科信息商务产业学院”是很创新的模式，真正落实“双主体”联合办学，打造集产、学、研、转、创、用于一体和互补、互利、互动、多赢的实体性人才培养创新平台。

　　2020年以来，慧科与济南幼高专联合成立了慧科信息商务产业学院，打造以企业为主导的产业学院，人才培养目标企业定，人才培养方案企业定，教学运行企业管。徐功东表示，学校与慧科合作，一是想强优势，提高人才培养质量以及带动专业师资的提升；二是补短板，带动提升学校的薄弱学科。“在合作中，学校从思维上真正做到把我们企业当成主体，让慧科拥有话语权，做一个真正以企业主导的产业学院”，学校希望把产业学院打造成慧科在校企合作领域的一道‘风景线’，同时希望这个产业学院能成为一个催化剂，推动学校的体制机制变革，甚至是管理变革。

　　今年，双方继续深化创新人才培养模式，共同建设生产型公共实训基地，为打造职业本科教育产教融合新典范，培养更多高层次技术技能人才提供有力支撑。为加快推进建设，近期校企双方多次召开研讨会，针对实训室的功能、具体实施等问题等开展建设方案讨论。

　　

　　02 校企联手共研共创 “精品” “示范”频出

　　为了培养面向未来的产业人才，慧科坚持将产业前沿的技术、经验、资源带入校园，并坚持与高校共同创新研发，严格把控课程研发流程，在教学领域收获了多项肯定，大大提升了院校的教学质量与水平。徐功东表示，慧科提供的数字化平台沉淀了大量的企业实践案例，是学校打造精品课程，建设专业教学资源库重要的实战资源补充。

　　教学成果资讯

　　与济南幼儿师范高等专科学校申报的就业实习基地项目，入选了教育部供需对接就业育人项目第一期名单。

　　与济南职业学院共建“精益创业教师培养培训基地”，促进职业教育教师培养培训模式改革创新，推动学校“双师型”教师培养培训高质量发展。

　　

　　与济南职业学院共同完成的“高职院校双职能型创业学院‘三三’双创人才培养模式探索与实践”获得教学成果奖二等奖。

　　与山东职业学院老师共同完成的“深度学习视域下基于真实商业项目的翻转课堂实践研究——以高职动漫VR三维建模岗位核心课程为例”入选“山东省职业教育教学改革研究项目拟立项”。

　　与山东信息职业技术学院共建的“虚拟现实技术应用专业教学团队”；与济南幼儿师范高等专科学校共建的“金融科技应用团队”共同入选“山东省职业教育教学创新团队”。

　　

　　与济南职业学院共建了在线精品课程《创新创业基础》，与山东水利职业学院共建了在线精品课程《HTML5-Web前端技术》，并共同入选“山东省职业教育在线精品课程拟立项名单”。

　　

　　与山东外贸职业学院共同编写了《虚拟现实引擎开发项目化教程》，与济南幼儿师范高等专科学校共同编写了《python程序设计》《直播电商》共3本活页式教材。

　　与济南幼儿师范高等专科学校共研的“基于计算机技术的多媒体教学装置、电子商务教学中的一种电动式电子验货架装置、移动式触控一体机”获得3项实用新型专利&软著。

　　

　　与山东管理学院的老师共同于《中国高等教育》发表了《新媒体环境下大学生网络舆论引导路径探析》；与济南职业学院的老师共同于《无线互联科技》发表了《三维高精度场景搭建技术在虚拟现实交互设计研发中的应用分析》、于《大观》发表了《虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用》、于《集成电路应用》发表《数字化转型背景下高等职业院校创新创业人才培养路径研究与实践》、于《产业创新研究》发表《教育数字化赋能新商科发展研究》。

　　商务部主办山东外贸职业学院承办的“一带一路”沿线国家虚拟现实（VR）技术应用研修班线上开班，慧科肖英帅、任建强老师受学院邀请参与本次培训的授课工作，并获得主管部门、院方领导及参培人员好评。

　　03 赛出风格 获得多项实力“证”明

　　“慧科持续聚焦产教融合体系化培养创新的数字化人才，而学生的高质量就业是检验我们工作成效的最重要标准”徐功东表示。慧科始终把学生的就业放在首位，并贯穿在学习的全过程中，因此，如何帮助大学生确立职业发展方向、快速灵活应对就业市场的变化是重点课题。为了提升学生就业软实力，山东各合作院校的老师们指导和协助规划适合学生们的各项大赛、证书测试等，力求帮助同学们在踏入求职市场前积累相应经验，不断为简历增色。

　　赛事证书资讯

　　济南职业学院、山东信息职业学院的学生们参与了中国“互联网+”大学生创新创业大赛、山东省职业院校技能大赛、山东省“技能兴鲁”职业技能大赛2022年度山东省电子信息行业职业技能竞赛、大学生科技节——山东省大学生虚拟现实技术应用设计大赛、中华职业教育创新创业大赛、挑战杯、鲲鹏杯等多个赛事，梁浩、王家轩、朱作栋和陈光昊等多名同学拿下了16项荣誉，斩获多枚金银铜奖。

　　

　　济南职业学院20级、21级中小企业创业与经营专业共计132位同学通过了1+X自媒体运营中级考试并取得中级证书。济南幼儿师范电子商务专业的75名同学同样通过了1+X直播电商职业技能等级证书（中级）考试获得认证，通过率高达100%。

　　山东青年政治学院的同学们也传来喜讯，经过努力，54人通过了腾讯广告认证考试；此外，由慧科潘信君老师和范益豪老师带领的市场营销（互联网营销方向）张坦昌和张凯宇同学分别获得了院内论文答辩的一等奖和三等奖。

　　

　　山东信息职业技术学院20级学生共12人参加了《亚马逊家具类》建模商业项目，并以100%的通过率完成测试。

　　04 多样职素活动 成为更好的自己

　　除了在教学教研和提升学生就业竞争力上发力，慧科的运营老师们也深度参与了学生们的日常，通过多种系列职素活动，丰富了同学们的在校生活，让同学们充分展示了自己的创造力，并帮助他们在特殊时期仍保持了健康积极的学习生活状态，更有针对性的训练营全方位提升综合素质。

　　职素活动资讯

　　慧科在山东城市建设职业学院的运营老师先后开展了“寻找创意口罩‘宝藏’选手”“21天坚持打卡”活动。

　　

　　济南幼儿师范学院的慧科运营老师开展了“慧学慧玩慧生活”系列活动、《中国医生》观影活动、举办《情绪管理》讲座、寻找创意口罩“宝藏”选手、我的校园生活VLOG、慧小科打卡青春赛场等特色活动。并举行了线上企业宣讲会、实习就业招聘会、实训答辩等活动，助力学生们更好地实现高质量就业。

　　慧科还联手青岛酒店管理职业技术学院、济南职业学院、山东外贸职业学院分别开展了开发智能家居系统训练营、创新创业训练营、虚拟现实训练营。集中提升了同学们的专业能力，助力他们成为更好的自己。

　　

　　徐功东表示，产教融合是深化教育改革，培养适应产业转型升级和高质量发展需要的创新人才的根本要求和有效途径。慧科作为产教融合先行企业，未来也将继续深深扎根于齐鲁大地，赋能数字化人才，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，培养更多高素质人才。

　　举报/反馈