朔州市朔城区二小：智慧研学路精彩每一步

　　桃李芬芳春意暖，赤诚丹心话教研。为了更好地贯彻落实新课标精神，全面深化课堂教学改革，促进教师专业发展，构建提升学生核心素养的理想课堂，3月7日上午，朔城区教育局“学习与研究”系列活动走进朔城区第二小学开展了青年教师课例示范暨学校教学规范视导工作。

　　

　　朔城区第二小学校青年骨干教师路丽花执教二年级语文《雷锋叔叔，你在哪里》。课堂上，路老师聚焦学生语文素养的培养，遵循学生年龄特点因势利导，及时评价，鼓励孩子们大胆展示，用情朗读，不断思考，真实表达。以学习任务单和学生喜欢的学习活动来激发学生自主、合作、探究学习，创设真实情境促使素养目标的实现。整个教学过程，教师激情饱满，学生热情高涨，师生交流精彩纷呈。雷锋这个名字以及雷锋精神也一定会深深地铭刻在孩子们心田里，相信更能化作一种行动陪伴孩子们快乐成长。

　　

　　优秀青年教师郭彩萍老师执教的是一年级数学《找规律》，郭老师整堂课立足于学生思维训练与发展，紧密联系生活实际，通过形象直观的图片创设情境，巧妙运用知识迁移，让学生在自主、探索、合作交流中轻松愉快地学会了找规律。孩子们敢于质疑问难，自由表达，整节课师生关系平等融洽。教学目标在有趣的学习活动中得到有效落实。

　　

　　大家观课后，又及时在党建办面对面进行了评课议课活动。首先由两位执教老师分别对自己的教学目标、教学理念、设计流程、学习任务、学习活动做了具体交流。接着区教研室各位领导、教研员和我校教研室主任任玉林、赵艳萍对两位授课老师的教学功底、充分备课、生动有趣的课堂导学、教学环节处理、扎实的专业素养及高效引导能力都给予了高度的评价，同时在课程实施细节方面也提出了宝贵的指导性建议。

　　

　　孙文忠主任强调一定要将新课标理念渗透在课堂教学中，加大语文阅读力度。在低年级数学教学中多让学生在动中学、玩中学，跳出课本多动手操作，关注学生逆向思维的培养。冀灵渊会长建议教师在课堂中多鼓励学生说完整的话，重视训练学生有感情有文采地表达。

　　

　　郭维新会长提到课堂教学要发挥好延伸与拓展。把学生由课内引向课外，重视培养学生的观察力。班梅英会长提出课堂教学要充分地体现学生主体地位，让学生教学生，实现生生互动。 还有高翠兰主任、李莉老师也对两节示范课做了精准点评，希望老师们在今后的教学实践中，不断深入研究新课标，真正领悟新课标精神。以问题为导向，继续扎实开展教学实践与研究，真正培养与发展学生的核心素养，扎实提升教育教学质量。

　　

　　最后，校长刘进针对学校当前课堂教学改革发展的新思路新举措向区教研室领导们做了汇报。同时也向各位领导表达了最诚挚的谢意，感谢领导们的视察与指导。感谢上级部门对于朔城二小的关心与支持。刘校长也中肯地告诫老师们在教学实践中一定要虚心反思自己的不足，鼓励老师们要在不足之处下苦功夫。

　　

　　本次活动由副校长赵华栏主持。评议课结束后，教研室一行人对我校整体教学工作给予了高度评价，也为我们指明了课改前进的方向。我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，立足当下着眼未来，不忘初心勇毅前行，为二小的教育教学高质量内涵发展再创佳绩！相信全体二小人一定会以此次活动为契机，聚焦素养目标，变革教学方式，为构建提升学生核心素养的理想课堂蹚出一条新路来。

　　图文：朔城区第二小学校

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