2月22日-23日名南京“金陵微校”专递课堂课表（内附全学段答疑安排）

2月22日-23日“金陵微校”专递课堂课表（内附全学段答疑安排）

责任编辑： 文章来源：南京市教育局 发布时间：2020-02-21 16:50 阅读次数：15

2月22日

课程内容介绍

张志强 南京师范大学附属中学高级教师

疫情教育必修课 《我们与英雄同行》

灾难折射出人性，时势造英雄。向英雄致敬，我们不能止步于加油喝彩，更要与英雄同行。只要呵护和发扬人的神圣天性，将堕落的一面转化为德性，人人都可以、都应该成为英雄。

司璐璐 南京市科利华中学化学教师，副校长

中考辅导：化学 《质量守恒定律》

质量守恒定律的内容，概念的辨析。通过四个实验分别验证了质量守恒定律，探究实验操作中的注意事项。

学会从微观角度解释质量守恒定律的本质原因，能够熟练运用质量守恒定律解决物质质量的计算、物质组成的判断等问题。

周化光 南京师范大学附属中学树人学校 副校长

疫情教育必修课 《爱与感恩》

疫情面前，爱，温暖了世界，感动了你我！同学们从这场抗击疫情的战斗中学会了坚强，学会了感恩，学会了珍惜，用坚毅和奋进回报社会！回报祖国！

杨剑春 南京市高淳区第一中学教师、校长

中考辅导：化学 《溶液的酸碱度》

从鉴别溶液的酸碱性入手，引导学生从定量的角度思考不同浓度酸溶液的鉴别，进入溶液酸碱度的表示方法pH的学习，从测定方法、溶液酸碱性与酸碱度的关系、常见物质的pH、了解溶液酸碱度的意义等方面组织学习。

陶勑恒 南京晓庄学院心理健康研究院心理学教授

中小学生：心理课 《“面对疫情，中小学生的心理与生活调节》

本讲座针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，中小学延迟开学可能带来的学生和家长要应对挑战，从疫情面前，我们重视，但是不慌；延迟开学不是停止学习；“蜗在”家里，灵活调节；和谐相处、理解支持、共渡疫情；主动求助也是自我力量的体现等五个方面，与学生和家长分享在这个特殊时期，心理与生活的调节，积极应对疫情、战胜疫情。

陈敏兰 南京市江宁区上元中学化学教师

中考辅导：化学 《物质的化学变化》

在我们生活的世界里，物质在不断地发生着变化。判断物理变化和化学变化的依据就是看在变化中是否有其他物质生成。化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象。

化学反应在生成新物质的同时，还常常伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。有些反应是放出热量的，还有一些反应则是吸收热量的。

初中化学中，化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应归为四种基本反应类型，中和反应属于复分解反应中的一种。

徐建权 南京市扬子第一中学松杨路分校 江北新区历史学科带头人

中考辅导：历史 《时序的重要性》

时序观念是历史学习和理解的前提，也是历史学科必须要训练的学科能力，更是历史学科考试评价的重要标尺。本讲座以中考试题为例，梳理历史时间的多种表达方式，分析如何运用时序观念了解、认识、研究历史。

任其平 南京晓庄学院心理健康研究院院长 南京市中小学生心理援助中心（“陶老师”工作站）主任

中小学生：心理课 《面对疫情，中小学生如何进行心理调适》

一、疫情面前，我们的反应如何？

从认知、情绪、行为和躯体四个方面说明。

二、如何看待这些身心反应？

从生理和心理两个方面分析

三、如何调适我们的心理？

（一）觉察自身状态，照顾好自己

（二）改变非理性认知，保持好心态

（三）学会合理表达，管理好情绪

（四）尝试改变行为，养成好习惯

（五）获取有效信息，利用好资源

洪悦 南京市佳营幼儿园副园长

学前教育 《慢教育——学会等待，共同成长》

针对小班新生入园，家长最关心的孩子哭闹、吃饭、睡觉等问题，帮助家长了解问题产生的原因，通过一些小的事例，让家长了解幼儿在园，教师是怎么照顾的？通过一些方法的分享，让家长知道应该怎样配合幼儿园，帮助幼儿尽快度过入园适应期。入园适应是一个慢教育，家长们一定要放慢脚步，等待孩子，和孩子共同成长。

李颖 南京市佳营幼儿园教师

兰天宇 南京市佳营幼儿园教师

学前教育 《牙齿大街的新鲜事》

在大家的嘴巴里，生活着这样两个小家伙。他们的生活很舒适，每天都会有好吃的东西自动送上门来。他们的储藏室里有巧克力，水龙头里流着他们最爱喝的“可可可乐”。但是，他们还在努力地干活，因为他们梦想着改建整条牙齿大街:把每颗牙齿都变成一座房子，有露台，有游泳池，还有老板的办公室..... 但是有一天，牙齿大街突然被扫荡一空！到底出了什么事呢？两个小家伙的梦想还能实现吗？这本特别的书会带大家一起经历牙齿大街上意想不到的新鲜事。

姜旭寒 南京市江宁示范幼儿园幼教全科一线教师

谢文豪 南京市百家湖幼儿园教师

学前教育 《我不去幼儿园》

小班幼儿步入幼儿园，面对陌生的环境、同伴，有些幼儿没有感全感，常常会听到有的家长无奈的声音:“我家宝宝就是不愿去幼儿园怎么办呢？”或者是“今天送我家孩子去幼儿园，他又哭了，唉。”这就是幼儿入园焦虑的典型表现，作为家长可以通过相关的绘本来帮助孩子了解幼儿园的一日生活，建立信任感，并且引导孩子大胆表达，传递积极的情绪，不断肯定孩子在园内的点滴进步。

所以，本次活动推荐的绘本就是克拉拉·乌利亚米的《花爪子小熊幼儿生活教育绘本：我不去幼儿园》，不愿意上幼儿园的小女孩“佩儿”在与花爪子小熊之间发生一系列的故事后，主动提出了“妈妈，我要上去上幼儿园。”那这一切都是怎么发生的呢？

2月22日名师答疑安排

上 午

下 午

2月23日

课程内容介绍

洪劬颉 南京市教育科学研究所科研员 南京市高中语文学科带头人

疫情教育必修课 《预见春来，遇见幸福——预见性思维和日常幸福》

我们如何认识当下的“新冠疫情”，如何逾越生命中的这个寒冬，如何拨开阴霾迎来阳光？生活是最好的教科书，本讲教会学生“预见性思维”，形成“新闻中的疫情”“纪录片中的疫情”“文学名著中的疫情”“影视作品的疫情”“工具策略中的疫情”等五个策略，从而认识疫情，疫中见情，危中见机，将疫情转化为学习之源、学习之机、学习之策。

李婧婧 南京市红山初级中学教师 玄武区初中历史学科中心组成员

中考辅导：历史 《“整本书学习”理念下，学习内容的梳理与学法指导》

本讲座从学生平时学习过程中易忽略的目录入手，通过目录内在规律的呈现，帮助学生梳理九年级下册整本书的学习内容以及它们之间的内在联系，指导学生学会利用目录进行复习。

陈宗国 南京市科利华中学棠城分校德育校长

疫情教育必修课 《眼有家国 心有情怀》

家是最小的国，国是千万家，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。培养家国情怀，危难之际，疫情是教材；抗疫之际，阅读是教程；行动之际，参与显真情。若一心向学，则处处是课堂。

黄萌萌 南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校教师

中考辅导：道德与法治 《道德与法治中考选择题复习要求与思路》

围绕道德与法治中考选择题复习要求与思路，从选择题的知识储备、选择题的条件以及如何解好组合式选择题三个方面帮助学生应对好中考选择题。

苏华 南京市金陵中学高级教师 南京市心理学科教学带头人

中小学生：心理课 《多出的假期时间怎样合理规划》

本讲座针对在疫情期间多出的假期如何合理规划对学生进行了引导。从如何制定总体计划及如何制定一个每天的作息时间表两方面入手，对制定计划的依据、注意事项、如何提高对计划的执行力三个方面均做了说明。

戴小敏 南京市伯乐中学道德与法治学科教师

中考辅导：道德与法治 《道德与法制学科中考主观题复习思路和要求》

本讲座从“如何完整准确回答问题”、“如何体现学科素养”、“如何规范书面表达”三个部分引导学生提高中考主观题复习的效率。

李宝玉 南京市栖霞区教师发展中心教研员、副校长 正高级教师、江苏省特级教师

中考辅导：道德与法治 《道德与法治中考整体复习要求与思路》

围绕道德与法治中考整体复习要求与思路，从如何把握2019年中考走向，如何进行学习问题的诊断与矫正，如何进行科学思维能力训练，如何准备和使用好进场资料等视角，帮助学生提高复习效益。

林静 南京市教育科学研究所心理科研员 南京市中小学心理健康教育指导中心办公室主任

中小学生：心理课 《面对逆境，我们怎样保持乐观和希望？》

本讲座从逆境带给人的不同心理情感反应入手，通过介绍抗逆力的概念、价值及其培育的路径，指导青少年学生和家长在日常生活中重视抗逆力这一重要心理品质，以塑造更有力量和韧性的人生之路。

姜旭寒 南京市江宁示范幼儿园幼教全科一线教师

谢文豪 南京市百家湖幼儿园教师

学前教育 《好吃的爆米花》

席慕容说过：“如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然，譬如摸过树皮、踩过干而脆的落叶，他就没办法教他美术，因为，他没第一手接触过美。”所以，幼儿的已知经验离不开“生活”，我们应当从孩子的生边找活动素材。

小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，在生活中更是充满着强烈的好奇心，由于年龄小，手部小肌肉发展不够，所以手工方面的能力有限，但是这并不能阻碍他们发现美、表现美的热情。作为家长——孩子的第一任老师，我们不能忽略亲子教育的重要性，应 成为孩子学习过程中的支持者、合作者，有一颗善于发现的眼睛。“看电影”已经成为了孩子们十分喜欢的家庭活动之一，说到看电影，一定会想到“爆米花”，一杯一杯爆米花总是散发着一阵阵诱人的香味，在孩子的眼中真是“美”味极了。因此，我们以“爆米花”为一个兴趣点，用“游戏化”的方式为孩子插上创作的翅膀，在玩的过程中也可以练习“揉、搓、撕”等技巧，让家长在家里和孩子一起“玩转”美术！

赵雅楠 南京市秦淮幼儿园幼教全科一线教师

李自强 南京市第一幼儿园紫金东郡分园专职体育教师

学前教育 《我跟椅子玩游戏》

小椅子是小朋友生活中经常接触的物品，在游戏中借助小椅子，通过亲亲小椅子，站站小椅子，躺躺小椅子，编花篮等环节，发展幼儿的身体平衡性、提高身体协调性。

2月23日名师答疑安排

上 午

下 午

学前阶段在线答疑路径

①家长在QQ中添加800168800为好友，即可进行咨询；

②用手机QQ扫描下方二维码，即可进行咨询，也可在手机中识别该二维码后进行咨询；

③进入“金陵微校”（jlwx.jsnje.cn），点击“学前教育名师答疑”，链接也可进行咨询。

中小学在线答疑路径

1.家长通过微信企业号登录“名师空中课堂·金陵微校”，选择在线答疑按钮进行提问。

2．登录省名师空中课堂PC端，网址：http://static.mskzkt.jse.edu.cn/static/index.html

输入用户名和密码登陆→进入学习空间进行提问。

如忘记用户名、密码，或不清楚微信企业号，请与本区、本校联系。