教育部:拟建立职业教育国家学分银行 附中华人民共和国职业教育法修订草案(征求意见

栏目:职业教育  时间:2020-02-07
手机版

  当前位置:中研网 > 资讯 > 行业经济

  2019年12月6日 GuoMeng来源:教育部

  1180 76

  繁体

  5日,教育部发布《中华人民共和国职业教育法修订草案(征求意见稿)》,提出建立职业教育国家学分银行,推进职业教育各类学习成果的认定、积累和转换。征求意见稿提出,国家鼓励发展多层次的职业教育,推进多元办学,发挥企业重要办学主体作用,支持社会各种主体广泛参

  第三十三条 职业学校依法自主管理。

  职业学校应当按照国家有关规定,根据主管部门核定的办学规模招收学生,根据产业需求,依法自主设置专业,基于国家教学标准和职业标准制订人才培养方案,自主选用或者编写专业课程教材;根据培养技术技能人才的需要,设置教学过程和学习制度。在基本学制基础上,可以适当调整修业年限,实行弹性学习制度,经批准,可以实行中等、高等学校职业教育的贯通培养。

  职业高等学校可以按照国家规定,采取文化素质与职业技能相结合的考核方式招收学生;对有突出贡献的高级技能型人才,经考核合格,可以破格录取,具体办法由国务院教育行政部门制定。

  第三十四条 职业学校、职业培训机构实施职业教育应当注重产教融合,实行校企合作。

  职业学校、职业培训机构可以举办或者与行业企业共同举办与职业教育相关的企业,或者通过共同举办职业教育机构或者项目、组建职业教育集团等多种形式,与行业组织、企业、事业组织等开展合作;在招生就业、培养方案制定、师资队伍建设、专业建设、实习实训基地建设、教学改革、质量评价、科学研究、技术服务、科研成果转化等方面,应当与相关行业、企业、事业组织等建立合作机制。开展校企合作,应当签订协议明确双方权利义务。

  职业学校、职业培训机构可以从校企合作中以提供教育培训服务等方式获得报酬,并自主制订分配办法。

  第三十五条 职业学校、职业培训机构应当建立健全教育质量的评价与保障制度,吸纳行业、企业参与评价,并及时公开相关信息,接受社会监督。

  县级以上人民政府教育行政部门应当建立适应职业教育特点的质量评价体系,组织或者委托行业、企业和第三方专业机构,对职业学校的办学水平、质量和效益进行评估,并将评估结果及时公开。

  具备条件的行业组织、职业教育研究机构等第三方专业机构可以依法对职业学校教育教学质量开展评价、认证。

  具备条件的机构,可以根据职业技能标准研发职业技能等级标准,实施职业技能等级考核、评价。

  第三十六条

  职业学校、职业培训机构以实习实训为目的举办企业和从事社会服务、经营活动取得的收入应当主要用于改善办学条件,并可提取一定比例支付教师、企业专家、外聘人员和受教育者的劳动津贴。

  职业学校实施前款规定的社会服务、经营活动收入和开展实习实训、技术开发转让、技术服务以及培训服务的收入,按照国家有关规定享受税收减免。

  第三十七条 高等职业学校按照国家规定的收费标准和办法,收取学费和其他必要费用。中等职业学校按国务院制定的具体办法免收学费,享受财政经费补贴。

  职业学校和职业培训机构面向社会开展的各种培训,按照国家相关规定收取费用。

  第五章 职业教育的教师与受教育者

  第三十八条

  国家适应现代职业教育发展要求,健全完善职业学校教师职务系列和职务(职称)晋升制度,保障职业学校教师的权利,不断提高其专业素质与社会地位。

  县级以上各级人民政府和有关部门应当将职业学校教师的培养和培训工作纳入教师队伍建设规划,完善职业学校教师培养体系和继续教育制度,保证职业学校教师队伍适应职业教育发展的需要。

  第三十九条 国家建立职业教育教师培养培训体系。

  国家设立职业教育教师培养培训基地,加强专业化教师培养培训;鼓励、支持地方人民政府设立专门的职业技术师范学院,鼓励高等学校设立职业教育教师教育专业;鼓励行业企业共同参与职业教育教师培养和培训。

  产教融合型企业、规模以上企业应当安排一定比例的岗位,接纳职业学校、职业培训机构教师实践。

  第四十条 职业学校的专业教师应当具有一定年限的相应工作经历或者实践经验,达到相应的技术技能水平。

  具备条件的企业经营管理和专业技术人员、有专业知识或者特殊技能的人员,经过相应的教育教学能力培训,取得教师资格,可以担任职业学校、职业培训机构的专业教师,并根据其技术职务转聘为相应的教师职务。取得职业学校实习指导教师资格可以视情况降低学历要求。

  职业学校专业教师聘任、考核、晋职、待遇的专门办法,由国务院教育行政部门会同有关部门制定。

  第四十一条 国家制定职业学校教职工配备基本标准。省、自治区、直辖市应当根据基本标准,制定本地区职业学校教职工配备标准。

  县级以上地方人民政府应当根据教职工配备标准、办学规模等,核定公办职业学校教职工编制,其中有一定比例编制,可以用于支持职业学校面向社会和企业自主聘用专业技术人员、有特殊技能人才担任专兼职教师。

  第四十二条 国家建立技术技能大师制度。

  技术技能大师可以在职业学校专职或兼职担任高级职务专业教师,建立工作室等,参与人才培养、重大工程联合攻关等工作。

  第四十三条 职业学校学生应当全面完成规定的学习任务,按要求参加实习、实训。

  职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

  各级人民政府应当创造公平就业环境。用人单位不得设置妨碍职业学校毕业学生平等就业、公平竞争的录用条件。

  第四十四条

  企业、事业组织应当安排实习岗位,接纳职业学校和职业培训机构的学生实习,并保障学生在实习期间享有休息休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能指导等权利,对上岗实习的,应当签订实习协议,给予适当的劳动报酬。

  学校应当加强对实习实训学生的指导,协助安排与学生所学专业相匹配的实习实训岗位。学校和企业、事业组织不得安排学生从事与所学专业无关的实习实训。

  国家建立健全职业学校学生实习安全风险管理制度。职业学校组织学生参加实习实训,应当为学生购买实习责任保险,费用纳入学校预算予以保障。

  第四十五条

  接受职业学校教育的学生,达到相应学业要求,经学校考核合格,发给相应的学业证书,符合条件的,取得相应的职业资格证书和体现职业技能等级的证书。接受职业培训的学员,经培训的职业学校或者职业培训机构考核合格,取得培训证书、相应的职业资格证书和体现职业技能等级的证书。

  职业学校学业证书、培训证书和体现职业技能等级的证书按照国家有关规定,作为受教育者从业的凭证。

  有关职业培训经历、体现职业技能等级的证书及其他学习成果,经职业学校认定,可以转化为相应的学历教育学分,达到相应职业学校学业要求的培训学员,可以获得相应的学业证书。

  第四十六条

  国家建立对职业学校学生的奖励和资助制度,对学习成绩优秀的学生进行奖励,对艰苦、特殊行业专业学生和家庭经济困难学生、残疾学生提供资助,并根据经济社会发展情况适时调整资助标准。

  国家支持企业、事业组织、社会组织及公民个人按照国家有关规定设立职业教育奖学金、助学金,奖励学习成绩优秀的学生或者资助经济困难的学生。

  职业学校应当按照国家有关规定从事业收入中划出一定比例的学生奖助基金,用于奖励和资助学生。

  第六章 职业教育的保障

  第四十七条 国家鼓励通过多种渠道依法筹集发展职业教育的资金。

  第四十八条 各级人民政府应当建立与职业教育办学规模、培养成本和办学质量相适应的财政投入制度,提高资金使用效益。

  省、自治区、直辖市人民政府应当制定本地区职业学校生均经费标准或者公用经费标准。职业学校举办者应当按时、足额拨付经费,不断改善办学条件。

  民办职业学校举办者应当参照同层次职业学校生均经费标准,以多种渠道筹措经费。地方人民政府按照管理权限,可以按照当地公办职业学校标准或者一定比例,向企业举办的职业学校和其他非营利性民办职业学校拨付生均经费。

  财政专项安排、社会捐赠指定用于职业教育的经费,任何组织和个人不得挪用、克扣。

  第四十九条

  企业应当根据国务院或者地方人民政府规定的标准,按照职工工资总额的一定比例足额提取教育培训经费,用于对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育,也可以用于举办职业教育机构。

  企业设立具备生产与教学功能的产教融合实训基地所发生的费用,可以参照职业学校享受相应的优惠。

  第五十条 省、自治区、直辖市人民政府按照教育法的有关规定决定开征的用于教育的地方附加费,应当专项或者安排一定比例用于职业教育。

  第五十一条

  地方各级人民政府安排地方教育附加费、就业、扶贫和移民安置资金以及科学技术开发、技术推广等方面的经费,应当将其中可用于职业教育的资金统筹使用,加强全过程预算绩效管理,提高资金使用效益。

  第五十二条 国家鼓励金融机构运用信贷等手段,扶持发展职业教育。

  第五十三条

  国家鼓励企业、事业组织、社会组织及公民个人对职业教育捐资助学,鼓励境外的组织和个人对职业教育提供资助和捐赠。提供的资助和捐赠,必须用于职业教育。

  <1234>

  2020-2025年中国少年校外教育市场调查分析与发展趋势预测研究报告

  2020-2025年中国少年校外教育市场调查分析与发展趋势预测研究报告

  在现代市场经济活动中,信息已经是一种重要的经济资源,信息资源的优先占有者胜,反之则处于劣势。中国每年有近百万家企业倒闭,对于企业经营而言,因为失误而出局,极有可能意味着从此退出历史...

  查看详情

  产业规划

  特色小镇

  产业园区规划

  产业地产

  可研报告

  商业计划书

  细分市场研究

  IPO上市咨询

  教育 拟建立职业教育国家学分银行

  76

  1在机遇与挑战中把握少年校外教育行业趋势,才能从中取势得到更好的发展!1038

  2经济数字化趋势突出,教育产品行业如何借力发力,企业如何迈出更大一步?825

  3教育用品供需格局迎变局,如何对需求扩大的领域增加市场十分重要!625

  4经济数字化趋势突出,K12教育行业如何借力发力,企业如何迈出更大一步?425

  5学前教育供需格局迎变局,如何对需求扩大的领域增加市场十分重要!312

  6中国经济基本面稳定,但动力和质量较为不足,教育培训行业发展如何受限?125

  中研网

  中研网

  发现资讯的价值

  研究院

  研究院

  掌握产业最新情报

  中研网是中国领先的综合经济门户,聚焦产业、科技、创新等研究领域,致力于为中高端人士提供最具权威性的产业资讯。每天对全球产业经济新闻进行及时追踪报道,并对热点行业专题探讨及深入评析。以独到的专业视角,全力打造中国权威的经济研究、决策支持平台!

  广告、内容合作请点这里寻求合作

  

  影视基地开机率下降影视行业不行了吗?近年来,关于影视行业入冬的声音不绝于耳,有数据显示,2019年以来,全国有18842...

  

  确保双节猪肉市场供应基本稳定最近猪肉价格降了,很多人开始准备买猪肉弄点香肠过年吃,然而有一部分人还在观望中,到...

  

  奔驰、奥迪这两个品牌我们都非常熟悉,而近日奔驰奥迪大裁员的消息被外国媒体报道,我们一起看一下。据外媒报道,11月...

  

  奔驰奥迪大裁员奔驰奥迪大裁员是什么情况?汽车行业发生什么变动了?据外媒报道,11月29日戴姆勒发布明声明称,计划到20...

  

  由于螺纹钢质量很好,所以在市场上很好卖。进入冬季,本是钢铁销售的淡季,可近一个多月,螺纹钢的价格却一路走高。截...

  

  自从非洲猪瘟影响以来,近段时间国内猪肉涨价之后便一路飙升,某些地区甚至每斤猪肉四十到五十元,比牛羊肉还要贵,国...

  

  钢铁市场一货难求 中国钢铁产量再上新台阶

  

  奔驰和奥迪裁员总量近2万人 电动化的趋势也在不断颠覆汽车市场

  

  中国近半iOS用户换机时转投安卓 苹果手机中国市场现状如何?

  

  通用工程塑料有哪几种?优点有哪些?工程塑料行业市场结构分析

  

  钢铁市场一货难求 钢铁价格上涨原因是什么?2020年废铁会涨价吗?

  

  苹果购买全球首批无碳铝 苹果无碳铝生产公司是哪个公司?

  【版权及免责声明】凡注明"转载来源"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多的信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。中研网倡导尊重与保护知识产权,如发现本站文章存在内容、版权或其它问题,烦请联系。

  联系方式:jsb@chinairn.com、0755-23619058,我们将及时沟通与处理。

上一篇:中公教育:首份年报业绩靓丽,中公打造职教航母
下一篇:未来三年上海将新建10所左右新型五年一贯制职业院校《上海职业教育高质量发展行动计

最近更新职业教育