让教师舒心从教,上海16个区推出多项关爱教师“福利包”

栏目:职业教育  时间:2023-09-28
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  教育是国之大计,教师是立教之本。9月6日到9月10日,上海16个区分别召开大会,庆祝第39个教师节,并为教师们发放“福利包”。

  黄浦区制订了《教育系统人才安居计划》,努力解决优秀教育人才阶段性安居困难,利用住房保障条件吸引集聚教育人才,通过多渠道筹措人才安居房源,保障公平分配、规范运营与使用、健全准入退出机制等措施有效缓解、改善教育系统优秀教育人才的阶段性居住困难,为优秀人才扎根黄浦教育创造更好的安居、宜居条件。

  

  黄浦区区长沈山州向区教育党工委书记陈亮赠送象征实施区教育人才安居计划的金钥匙。本文图均为各区教育局供图

  虹口区正全力打造“上海北外滩、浦江金三角”,以一流教育助推一流城区转型发展。把教师队伍建设作为教育事业改革发展的重中之重,打造高水平、专业化、创新型教师团队,加强师德师风建设,深化强师优师工程,完善制度保障,全力支持教育事业健康发展,真正让教师做到在虹口“安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教”。

  宝山区正在进行“北转型”,大力倡导科学教育,打造青少年“科创绿洲”,在教师队伍培养上,为教师做学问之师、启智慧之门打通路径,打造一批敬业爱生、大气谦和、博雅睿智、知行合一的模范宝山教师,呵护学生成长,做育人之师、行良心之业。

  奉贤区正以一流标准打造新时代宜居宜业的人民之城、未来之城,一流的城市需要一流的教育,全区进一步关心支持教育发展和教师工作,为广大教师创造更好的从教环境,让教育成为奉贤最强的软实力,让教师成为最受尊崇的职业。

  浦东新区发布了《教师教育三年行动计划(2023—2025年)》,浦东开发开放33年来,培养了一大批优秀人才和高素质劳动者。学校从164所增加到653所,学生从16.7万人增加到55万人,教职工从1.2万人增加到5.6万人。近年来,每年有十多所新学校投入使用,全区设立了36个学区、31个教育集团,学区化、集团化公办义务教育阶段学校覆盖率达到100%。浦东涌现了一大批优秀教师,其中包括8位全国模范教师、17位全国优秀教师,以及4位上海市教育功臣。浦东现有上海市特级校长33人、上海市特级教师87人、正高级教师127人。浦东将继续加强教育投入,在经济社会发展规划上优先安排教育发展,在教育经费投入上给予充足保障,回应解决教师的所思所想、所急所盼,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

  

  《浦东新区教师教育三年行动计划(2023—2025年)》,吹响新一轮建设高质量教育人才队伍的号角

  徐汇区加快建设高质量基础教育体系,坚持强师为要,大力培养造就高素质专业化教师队伍。

  

  9月7日下午,“躬耕教坛强国有我”徐汇区教育系统庆祝第39个教师节主题活动在上海市南洋中学举行

  长宁区形成了立体式的卓越教师培养体系,为老师铺设“强高峰、筑梯队、固高地”的阶梯平台,为教师拥抱科技创新提供素养储备。

  

  9月8日上午,“活力教育新征程,强国有我担使命”长宁区庆祝第39个教师节大会在区少年宫隆重召开

  杨浦全区广大教师以人民教育家于漪老师为榜样,为上海基础教育改革发展作出了突出贡献。当前,杨浦正全力打造人民城市建设新样板、奋力推动创新发展再出发,未来将始终把教育摆在优先发展的战略位置,把教师队伍建设作为重中之重。

  闵行区正在进行教育强区建设,教师将成为高质量发展的推动者。将进一步“提质量、补短板、激活力、惠民生”,通过创新发展的“强引擎”,让教师坚持以德立学、以德施教,坚守三尺讲台,潜心教书育人,努力成为闵行人才强区战略的重要支撑。

  教龄5-15年的教师是未来教育发展的“中生代”,更是区域教师队伍的中坚力量,静安区面向这批教师实施了“515工程”,提供了教师团队聚焦减压增效问题创新教学思路,在反复实践中解决教学难题。

  嘉定区全力构建全素养育人新生态,传承发展嘉定品质教育。

  金山区加快重点领域创新突破,强区必先强教,强教必先强师。通过多种举措努力培养秉承师道、涵养师德、锤炼师艺、富有师爱,做学生爱戴、人民满意的优秀教师队伍。

  松江区把握长三角G60科创走廊发展的历史机遇,形成“一流城市”与“一流教育”的良性循环。加快补齐松江教育事业的发展短板,推动教育队伍在新起点上实现新跨越。

  

  松江区召开庆祝第39个教师节大会

  青浦区致力于办出更多家门口的好学校,公民办教育协同发展、各学段纵向贯通,一大批学科带头人、示范教师、教学能手、骨干教师脱颖而出,让青浦教育的未来更有底气,让青浦的孩子们更有“福气”。

  

  青浦区举办庆祝第39个教师节主题活动

  为了促进城乡义务教育优质均衡发展,崇明通过引进优质教育资源,探索不同模式的集团化办学,推进跨集团、跨学校、跨学段的科学衔接、共建和融合,培养崇明教育人才,提升崇明教育整体高质量发展,推进世界级生态岛高标准建设。

  普陀区出台了师德失范行为通报警示制度等一系列举措,弘扬先进,严明纪律,激励全员,积极引导广大教师见贤思齐,将“教书育人,师德为先”作为共同的价值追求和自觉行动。

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