国际学校的三大主流高中课程解析（下篇）

　　ap课程

　　ap课程是由美国大学联合会给予的在普通高中上课的大学课程，其意义是 为学有余力的出色学生事先给予大学课程，协助其得到在普通高中环节就可以攻读大学学分制的机遇。

　　一般 含义上，ap课程不但是对学生工作能力的一种反映，也是一种节约培训费的方式 。综合性这两个要素，中国一些普通高中也陆续引进ap课程做为普通高中课程。

　　如何选择

　　针对美高 ap的课程，假如你确实一门心思就奔着美国来到，除开去美国读大学，其他地区也不考虑到，那麼这一挑选没有问题。由于美高 ap的角度十分确立，它便是对着美国教育体系走的。

　　美国ap课程的优点取决于选修课的可玩性高， 能够随意搭配，避开掉劣势学科但每科课程难度系数较高。

　　三大流行课程的较为

　　严苛的意义上而言，ibdp， a-level归属于学术研究课程，而ap跟sat，toefl一样归属于规范化的考試课程。大家将从课程设定、课程难度系数、评定方法和大学认同度好多个领域开始开展较为。

　　一、课程设定

　　国际性文凭机构内设三个课程：

　　大家一般 所指的ib课程，关键就是指 ib普通高中文凭课程（ibdp） ，该课程共分成六个课程组，每一个课程组包括几科课程，学生应从六个课程组中各选一门课实现学习培训。每门课又分成高等级high level（通称hl）和规范等级 standard level（通称sl）。学生选定的六门课堂最少有3门须为hl。每门课程的最大成绩为7分，再再加上扩展毕业论文（ee）和专业知识毕业论文（tok）的三分，ibdp的总分成4五分。

　　a-level 的修业年限：英国高中课程（a-level）的修业年限为2年：第一年称之为as水平，学生一般 最少选择自己善于且最有感兴趣的3-4门课，根据测试后得到as资格证书。第二年称之为a2水平，学生可挑选as水平中出色的最少3门课继续学习，根据测试后得到a-level 资格证书。

　　ap课程 ：ap课程有2两个技术专业和34门课程，学生可依据自身的需要和爱好完成挑选。

　　二、考试报名时间

　　ib课程 ：ib课程于每一年5月和11月北东半球各自机构一次全球统一考試。

　　a-level ：a-level的考試将由隶属的考試联合会各自于每一年5-6月和10-11月在全球统一机构，考试成绩各自在8月和第二年2月发布。

　　ap课程 ：仅有每一年5月的一次考試，学生一般 在6月底以前就可以接到成绩表。

　　三、受全球高等院校认同度

　　ib课程 ：

　　ib文凭是被全球120好几个國家的大学认可的文凭，ibdp的高质量学科学分制还可以被转换为大学学分制，美国大概700多家大学认同ib考试成绩。

　　美国的得克萨斯州的大学要求： 但凡拥有ibdp文凭的学生都能够立即从大学二年级逐渐学习。 此外，佛罗里达州、伊利诺斯州、俄亥俄州、维吉尼亚州、北瑞卡威罗纳州、佛蒙特州及其新泽西州地的大学都对ibdp学生制订了一定的政策优惠， 澳大利亚大学对得到全文凭的学生不会再规定sat成绩。

　　亚洲地区排行全球前200名的大学中接纳ib学生的有 ：日本东京大学、京东大学、日本大阪大学、日本东京高新科技大学、东北地区大学、日本名古屋大学、九州大学、日本北海道大学、早稻田大学、大阪大学、韩国首尔大学、韩科技进步院、中国香港大学、中国香港高新科技大学、香港中文大学、香港城市大学、新加坡国立大学、南洋理工大学，别的国家和地区对ib学生的认同信息内容可查看相关网站。