“匠心”教育点亮职教未来，“数控湘女第一人”开讲啦

三湘都市报·新湖南客户端7月22日讯 （通讯员 丁蕾 杨慧媛 记者 黄京 ） 她是享受国务院政府特殊津贴的数控专家；她是全国道德模范提名奖、全国劳动模范、全国技术能手、全国三八红旗手等诸多重量级荣誉加持的“数控湘女第一人”，她就是中国兵器江南工业集团有限公司(简称“江南公司”)首席技师杨芳。7月21日，应湖南外国语职业学院邀请，杨芳在“湖外大讲堂”为数百名师生代表解读“大国工匠”与“工匠精神”。本次讲座由湖南外国语职业学院党委宣传部组织举办。

沾着油污的热血青春，一颗“匠心”这样练就

讲堂上的杨芳，为在场师生娓娓道来一个关于“匠人匠心”的故事。作为江南公司的“军工二代”，杨芳从小听着父辈讲述军工故事长大。浓重的家国情怀与匠人精神的传承，成为年仅16岁的杨芳走上江南公司铣工岗位的力量。一个花季少女，不爱红装爱工装，开始了终日在嘈杂的生产车间与油污、机械零件打交道，心理和生理上倍感压力的工作生涯。

机械加工行业是一个对于女性极不“友好”的行业。砂轮机旁粉尘飞扬，刀具刃磨的工序精细而锐利，女孩娇嫩的双手时常会被弄伤。即便如此，杨芳从未退却。“白天在车间接受师傅和技术人员的专业指导，还要利用碎片时间不断给自己充电。我啃读了大量专业书籍，研习电脑软件知识，参加各类相关培训。要在工作中独当一面，漫长而艰辛的学习过程是绝不能省略的。”

敢啃“硬骨头”才能练就“真本领”

如何从“技能小白”成长为“大国工匠”？杨芳继续讲述到：几年的磨砺和沉淀，她已成为一名铣工能手。但随着时代的进步，各项工艺出现变革，对先进的数控加工设备掌控的标准越来越高，杨芳英语底子薄、电脑基础弱、数控技术差的三项短板尽数体现。化解困境、补齐短板一直以来都是杨芳得以迎难而上的法则。她开始更加努力的强化技能，紧随时代发展，适应行业变局。2002年，为了攻克在江南公司所承接的国家某重点工程关键部位的设计制造中，存在的加工面多、易变形、工艺线路长等困难，杨芳一个多月吃住在车间办公室。最终，产品一次性加工成功。

近年来，杨芳先后承担了50多项尖端产品的生产任务。即使遇上N个困难，她总能找到N+1个办法。每年能为公司创造2000万元的经济效益。经多年历练，集高级技工、关键技能带头人、公司首席技师于一身，她已成为堪称“大国工匠”的数控专家。艰辛的努力换来了绝不是出于偶然的连连好运。2013年6月，国家级“杨芳技能大师工作室”挂牌成立。短短几年，工作室领导、组织、参与军民品科研项目53项，完成1300余种零部件的科研工艺与试制任务、16项创新成果和1项专利申报。

目前，除了大量航空航天和阅兵装甲的精密零件，高铁动车的核心零部件等都出自杨芳和她的团队之手。从初级工、中级工、高级工、技师到高级技师、高级工程师，杨芳凭借自己惊人的勤学肯钻，实现了人生多级跳，最终成为集团公司数控技术关键技能带头人。

从“小白”到“战狼”工匠素养这样练就

讲座中，杨芳反复强调：在多年的工作实践中，我深深体会到个人的梦想只有和企业的梦想形成交集才会更有意义！同学们，我们应当将个人的发展与企业的发展紧密联系起来。

杨芳还向在场师生分享成才经验：一是爱岗敬业，珍惜机会。二是融入环境，融入团队。三是培养对工作和学习的兴趣，保持良好的心态。四是加强学习，善于对书本知识和实践技能进行总结。五是尊重师长，勇于超越。

在互动环节，有学生问到，如何在未来的职业教育中培育“工匠精神”？杨芳认为：目前，国家对专业技术人才越来越重视，专业技能人才的社会地位也越来越高。培育“工匠精神”，一是依靠自我坚持；二是依靠国家、社会、学校的政策扶持和专业培养；三是勇于承担国家社会发展的责任。还有学生问到：除了努力磨炼，还能如何成为职业技术能手？杨芳回答道：“只要我们各行各业各条战线的职工，都能把理论学习与实际操作紧密结合，针对具体工作多提合理化建议，敢于改革创新，彰显知识的力量，那么成为技术能手是自然而然的。”

高职院校学生不仅需要具备过硬的专业技能，还需要有意识的培养自己的工匠精神。“湖外大讲堂”自创设以来，先后邀请不少企业专家、技术能手开坛设讲。为湖外师生探研企业、行业与地方经济发展的关联，落实“匠心”教育对职业生涯规划的提亮，弘扬科技文化与职业精神、职业道德。是湖外“双素养”、“双技能”、“双证书”人才培养模式中，对“人文素养+职业素养”的有效培育路径。以期工存于形，匠蕴于心。