浅谈如何提高初中学生英语写作能力

　　原标题：浅谈如何提高初中学生英语写作能力

　　《英语新课程标准》指出英语语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能综合运用能力。写作是中学生学习英语应该撑握的一项基本技能，也是中考中的一个重要题型。英语写作在初中阶段的英语考试中属于最后一道大题，经过长时间的教学实践，很多教师也会发现，可能是受到考试时间的限制，很多学生在写作考试英语作文时往往没有平时训练写得好。那么，应该如何提高学生的写作能力呢？

　　(一）扩大词汇量 万丈高楼平地起。 足够的词汇量是学生进行课文理解，课外阅读和英语写作的基础。 在平时的英语教学中，教师要求学生坚持对每一单元的单词、短语、重点句型进行听写，并且根据遗忘规则，循环记忆。 教师还要善于指导学生将所学的单词进行总结归类，使学生在融会贯通之间掌握更为丰富的单词储备。

　　（二）利用多媒体提高学生英语写作能力

　　初中英语教师可以利用多媒体信息技术，按照学生的具体需求，不断完善教学内容与教学方法。通过情景化教学可以让英语写作课堂变得充满活力，使学生英语写作的学习变得更加和谐轻松，从而促进学生与教师间的沟通交流。

　　（三）通过提高听说能力，提高英语写作能力。英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。

　　（四） 指导学生写作，让学生明白怎样写 如果说积累丰富的英语词汇是英语写作的前提，那么，掌握一定的写作技巧是英语写作的根本。 平时，笔者指导学生按照“审---抓---连---扩---改---抄”六步法进行写作。 “审”就是审题，确定文体类型，人称和时态。

　　（五) 勤于练习 对于英语学习者来说，多听不如多说，多说不如多写。 要想提高英语写作能力，勤于写作时必不可少的。

　　此外，模仿或借鉴好的范文，是提高学生英语写作能力的一个比较直接有效的手段。

　　（杨坪小学 游三蓉）

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