九年制义务教育中，为何很少有留级生？但高中却不同

　　回想下自己的中学年代，我们会发现很多同学在小学和初中阶段基本上只有跳级而没有留级的。等到了高中就不一样了，高中阶段，我们可以看到很多同学由于在学业跟不上进度，会主动要求自己重新多读一个高二或者是高一。

　　高三就更别说了，因为高考发挥失常的人有无数，很多同学会选择继续复读，重新再读个高三。于是，复读在高中时期很常见。为什么在小学和初中阶段，我们几乎看不到留级的身影，等到了高中却对留级复读这种现象司空见惯了呢？这其中难道有什么不为人所了解的背后故事吗？今天，我们就一起来探讨探讨。

　　我们知道，九年义务教育是每位同学都要强制性接受的基础教育，这也就意味着我们同学们从小学升学到初中是没有筛选考试的。高中阶段就不一样了，对于很多初中生来说，他们人生当中的第一个分叉路口就是出现在初三，因为初三升高中需要经过中考。

　　在这个考试当中，一部分同学选择进入高中，一部分同学选择走进职中，他们所接受的知识在这个时候已经发生了很大的变化。正是因为义务教育是强制性的，所以很多家长和学生的重视程度不是太强。但是高中就不一样了，这是你自己的选择，进入了高中学习就意味着我们要学会为自己的人生思考和负责。本着这些想法，很多同学和家长更加注重孩子们的学习成绩。

　　其次，义务教育是由国家支持的一种基础教育。在义务教育阶段，我们家长的学费负担很轻松，因为义务教育由国家给我们同学在背后做支柱。这样一来，个人家庭的负担就会减轻，但是我们是一个人口大国，义务教育的压力本就很重，为了不要浪费国家的教育资源，我们老师和学校一般不会同意和支持我们孩子留级。

　　说到底，义务教育阶段之所以没有多少同学留级复读，而高中阶段选择留级复读的人如此常见。这在很大的程度上和我们家长的思想有着莫大的关系。因为义务教育人人有份，我们不用去挣，也不用去和别人抢。但是高中就不一样了，这是自己拼搏努力得到的学习机会。

　　或许印证了那句话，努力过后的才更加珍贵，因为高中名额有限，对于一部分同学来说这就是自己不能轻易得到的，需要付出汗水。因为付出了汗水，因而我们懂得了珍惜机会。不管是初中还是高中，我们留级从来都不是自己的主动意愿，毕竟一年的时间异常宝贵，没有人愿意无故留级，除非情非得已。

　　对此，你怎么看？