保亭推进义务教育均衡发展 共享教育发展成果
“全面改善义务教育薄弱学校基础办学条件”工作是中央实施的一项“保基本”民生底线、推进教育公平的有力举措。近年来,县委县政府不断加大教育投入,通过大力推进义务教育均衡发展,不断提升教育教学软硬件实力,切实使每个孩子都能享受公平而有质量的教育。
走进新政镇中心学校,校园内绿树成荫,环境干净整洁,整个校园处处洋溢着德育气息。
陈艳雯是新政镇中心学校的一名信息课老师,在学校任教已有10年。谈起学校的变化,陈艳雯感触最深的就是,教室彻底改变了过去“一支粉笔、一块黑板一节课”的落后状况,尤其学校新建了多功能教学楼后,不仅教学效率提高了,孩子们的学习热情也提高了。
新政镇中心学校是一所完全小学,之前存在教学设施简陋、运动场地破旧等问题,被列入保亭“全面改薄”项目的学校之一。近年来,在保亭推进义务教育均衡发展中,新政镇中心学校按照“教学、生活、运动”区域来规划校园建设,不仅修建了崭新的运动场和游泳池,还配备了音体美器材教室、电脑室、科学实验室等多种专业功能教室,而且每个班都安装了多媒体白板教学设备,教育教学条件明显改善。
改善新政镇中心学校办学条件,只是保亭着力改善农村和薄弱学校办学条件的一个缩影。一直以来,县委县政府始终秉承“再穷也不能穷教育”的发展理念,坚持优先保障投入,确保义务教育经费实现“三个增长”。
2015至2018年,保亭义务教育经费投入累计11.82亿元,年均增长19.11%;保亭累计投入教育建设资金4.58亿元,改扩建学校52所,新增学位4275个,新增实验室、功能室211间,新增运动场地28.76万平方米,极大改善了保亭39所义务教育学校和23个教学点的办学条件,缩小了城乡学校的差距,校园面貌焕然一新。
此外,三年来,保亭共投入3016.35万元,建立全覆盖、高标准的特惠性和普惠性资助政策,保亭建档立卡、低保、特困供养等困难家庭学生在吃、住、行、学等方面得到全方位资助,实现了贫困学生“全上学、全资助、上好学、促成长”的目标。(唐昌婷 卫静)
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