【要闻】学好用好国家统编教材 察右后旗做好铸魂育人“大文章”

　　教材是落实立德树人根本任务的重要载体，是育人育才的重要依托。2020年秋季开学，察右后旗蒙古族学校推行了三科统编教学，在课程过渡、师资配备以及宣传活动等方面采取了不同程度的创新举措。

　　在蒙古族小学三年一班，语文老师图木生花在课堂上教授孩子们新生字“咱”，小朋友们用手在空中比划，跟着老师一起写，老师告诉同学们“咱们是中华民族组成的重要一部分”，通过组词造句学生们深刻了解了新生字的含义。

　　回到办公室图木生花老师向记者展示孩子们在一年级时候的作业本，一个个汉字工工整整的排列在田字格内，还分享了孩子们写的短诗“太阳高高升起，小树慢慢长高……”

　　三年以来，该校在校学生课外阅读量达到了160余本，平均每名学生每天最读1300余字。六年级一班安其乐同学告诉记者：“自从学习统编教材以来，我的课外阅读量变得多了，写作能力也提高了，结合我们老师做的PPT和备课我也可以自己逐步理解课本内容，理解其背后深意。”

　　据了解，为了让使用国家统编教材的学生学业跟得上、课程衔接好，该校开展了分层教学实践课题研究，一方面开展线上线下教师培训，强化提升教师专业能力，确保全校一线教师普通话持证上岗率达100%，另一方面，针对不同年级的学生，细化教学方案分组进行讲授，确保学生掌握和使用好国家通用语言文字。

　　下一步，察右后旗蒙古族学校将以铸牢中华民族共同体意识为主线，以课堂教学为阵地，创新教学模式，持续做好国家统编教材使用工作，做好铸魂育人“大文章”。（融媒体中心通讯员：冯丽媛、王志文）

　　“五大任务”进行时

　　原标题：《【要闻】学好用好国家统编教材 察右后旗做好铸魂育人“大文章”》

　　阅读原文